高中生物DNA的复制教案7新人教版必修_第1页
高中生物DNA的复制教案7新人教版必修_第2页
高中生物DNA的复制教案7新人教版必修_第3页
高中生物DNA的复制教案7新人教版必修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学科生物年级备课主笔备课组员 课时第 课时课题DNA的复制课型新授课教学目的知识目标概述DNA分子的复制(理解水平)情感目标 分析经典实验，让学生领悟科学探究思维。教学重点难点教学重点与难点 教学方法手段类比法教学导入 准备空白纸张与文字材料.以纸张的复印为例,这一过程也是简单的复制过程.而在复印纸张的过程中需要哪些材料?学生回答 复印所需材料一般有:原料-相当于模板 空白纸张-相当于材料 启动复印机-相当于能量(而学生一般会忽视启机也是一个必要条件,先设下伏笔.加深对DNA复制过程中能量供应的必要性)强调复制结果 得出两张一模一样的资料.过渡 DNA也具有复制行为,其行为是否与复印过程有相似

2、之处?能设想DNA的复制过程吗?教学反思过程设计 学生猜测学生由此联想DNA的复制,与上述过程有否相同之处,不同之处.学生阅读教材,尝试解决问题教师提示DNA的双螺旋结构决定其在复制前须进行什么工作?完成(解旋)工作需提供什么条件?提出关键问题DNA复制,是完全按模板复制的吗?如果是的话,那复制的模板是什么?不是的话,是按什么规定来进行复制工作呢?模拟DNA解旋,复制的过程如下图:TAGCTGATCGACTAGCTGATCGAC 1 2 3 4教学过程设计 2和3链是母链,称为亲代DNA。也称为亲代DNA,DNA的复制过程中需遵守什么原则?提出问题为什么DNA复制过程是边解旋边复制的呢,有什么

3、意义?四条单链DNA产生后,复制是否就完成了吗?单链两两结合,重新产生新的DNA时,实质上是重新再形成氢键,螺旋成DNA双链,四条单链如何组合?1-2,3-4;1-3,2-4;1-4，2-3？学生自学老师小结复制结果是什么？小结 DNA复制发生时间：DNA复制条件：DNA复制过程：DNA复制特点：DNA复制结果：DNA复制的生物学意义：作业布置课后练习基础题拓展题试卷板书设计第三节DNA的复制DNA复制过程1DNA复制发生时间：细胞分裂间期2DNA复制条件：A 模板： 亲代DNA B 原料：游离的四种脱氧核苷酸 C能量：ATP D酶：解旋酶，聚合酶3DNA复制过程：边解旋边复制4DNA复制特点：非连续性半保留复制5D

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论