版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、长郡中学高二期末考试试卷文科数学 命题人:李尚辉 审题人:何文娟 时间:120分钟 满分:100分一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)1已知A=x|y=x2,xR,B=y|y=x2,xR,C=(x,y)|y=x2,xR,则有( )AA=B=CB A eq o(sup1(),sdon4()B eq o(sup1(),sdon4()CCABDA=BC 2设集合N的真子集的个数是( )A16B8;C7D43函数的最小正周期是( )ABCD4已知数列的前项和为,且,则等于 ( )ABCD 图15. 如图1所示,是的边上的中点,则向
2、量( )AB CD6已知是两个单位向量,下列四个命题中正确的是 ( ) 7下列是三种化合物的结构式及分子式,请按其规律,写出后一种化合物的分子式是( ) AC4H9BC4H10 CC4H11 DC6H12 8已知则等于( )ABCD9“等式成立”是“成等差数列”的( )A必要而不充分条件B充分而不必要条件C充分必要条件D既不充分又不必要条件10下列四个函数中,在区间(0,1)上为减函数的是( )ABy=cosxCD 11函数的定义域是 ( )A B C D12设全集则右图中 阴影部分表示的集合为 ( )Ax|x0BCD13200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速超过60
3、km/h的汽车数量为( )A65辆B76辆C88辆D95辆14函数y=Asin(x) (0,xR)的部分图象如图所示,则函数表达式为( )ABC D15设点O在内部,且有,则的面积与的面积的比为( )A2 B3 C4 D6 二、填空题:请把答案填在题中横线上(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)。16. 曲线在点(1,3)处的切线方程是 17设,则等于 18等差数列an的公差为2,若的值为 19函数对于任意实数满足条件,若则f(5)= _. 20关于函数f(x)=sin(2x-)(xR) 有下列命题: y=f(x)的周期为; x =是y = f (x)的一条对称轴;(,0)是y=f(x)的
4、一个对称中心; 将y = f(x)的图象向右平移个单位,可得到y=2sinxcosx的图象其中正确的命题序号是 (把你认为正确命题的序号都写上)三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共5题,共40分)。21(本题满分8分)已知y=的定义域为(,2 ()求函数f(x)的值域; ()求函数f(x)的反函数f-1(x)22(本题满分8分)已知函数 ()求的最小正周期T和振幅A (),求的最大值及最小值;23(本题满分8分)某公司生产一种电子仪器的固定成本为20000元,每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收益满足函数: 其中是仪器的月产量. (1)将利润表示为月产量的函数;
5、(2)当月产量为何值时,公司所获利润最大?最大利润为多少元?(总收益=总成本+利润).24(本题满分8分)已知, ()若,求函数在区间的最大值与最小值;()若函数在区间和上都是增函数,求实数的取值范围25(本题满分8分)已知Sn是数列的前n项和,且 ()求数列的通项公式; ()设,是否存在最大的正整数k,使得对于任意正整数n,有恒成立?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由. 长郡中学高二期末试卷 文科数学答案一、选择题1C 2C 3D. 4D 5 .A 6D 7B 8A 9A 10B 11B 12C 13B 14A 15B 二、填空16 17. 1882 19-5 20 三、解答题21解: (I)x2 02x4 482x848 即23 2y3 函数y=的值域为2,3 )4分()由y=得=82x 2x=8 6分 x=log2(82y)f1(x)=log2(82x) (2x3) 8分22解:()最小正周期T= 振幅A=4 4分()又 即 ymax=5, ymin=3 8 分 23解(1) 4分 (2)当时,所以时,有最大值250006分;当时,是减函数,又,故时,的最大值为25000元. 8分24() ,2分由得所以由得或000递增递减递增0由上表知:在区间上的最大值为,最小值为5分()的图像为开口向上且过点的抛物线,由条件,即得8分25解:()由已知 得 ,得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 竹子主题课程设计模板
- 职业沟通-评价课程设计
- 《围术期的容量治疗》课件
- 瞬变电磁法课程设计
- 2024中级(四)汽车修理工理论学问试题
- 简单电路课程设计
- 网络流量监测课程设计
- 舞蹈早上好课程设计
- 互联网服务行业营业员工作总结
- 同心树共筑和谐初一班主任第一学期工作总结
- 提升极端天气背景下的城市政府韧性治理能力
- 服务营销学教案
- 护理查房 小儿支气管肺炎
- 相关方安全管理培训
- 2023年中国雪茄烟行业现状深度研究与未来投资预测报告
- 皮带输送机巡检规程
- 辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
- 心肺循环课件
- 东大光明清洁生产审核报告
- 生产计划排产表-自动排产
- 管理研究方法论for msci.students maxqda12入门指南
评论
0/150
提交评论