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文档简介

1、一年级数学思维训练：数学乐园数学乐园课前预热所属体系板块：第二级上主要知识点：1）数学方法：倒推法、排除法、尝试法2）火柴棒游戏3）图形分割：先定大小，再定形状；尝试。能力培养：动手能力，空间想象能力体系对接：第三级上图形七十二变预习题目展示： 下面的算式不正确，你能 移动一根火柴棒让算式正确吗？请把正确的算式写出来课前预热：1）用火柴棒摆“电子数字”； 2）改变（移动、增加、去掉）火柴棒，使算式正确数学乐园知识点、数学题常用方法1、倒推法（还原问题）2、排除法（帽子大作战）3、尝试法（从情况少的开始）【例11下面的四个汉字分别代表1、5、7、9,你知道每个汉字是多少吗？开心是两位数， 相同汉

2、字代表相同数字。越+来+越=开心【解析】三个数相加，“和”十位可能是 1、2或者3,因为题目中没有2和3,推断出十位 只可能是1.接着，就可以通过尝试法,得到答案：7+5+7=19 ,所以越=7 ,来=5 ,开=1 , 心=9.二、火柴棒游戏大的变小，小的变大【例2】请你拿走一根火柴棒，使等式变得正确。【解析】计算左边的结果，8+7=15，比9大，所以要试着把左边的结果变小，或者右边的结果变大。但拿掉一根，右边的“ 9”没法变大，只考虑左边。接着可以发现，8拿掉一根可以变成“9”或“6”或“0”，“7”拿掉一根变成“ 1”，“7”变成“1”就得到了正确答案答案：8+1=9三、图形分割先定大小，

3、再定形状；尝试【例3】把下面分割成4块形状大小相同的图形，使每个图形中都含有一个星星，你能做到吗？【解析】分成形状大小都相同的图形，每个图形的方格数也是一样的，分成的每块图形里有4尝试后，可以分割的方法如下:数学乐园课后拓展练习1、小羊写的算式很有意思，竟然没有数字。小羊说：这里面的汉字分别代表2-5这4个数字,相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。你知道这些汉字分别代表哪个数字 吗？数小学=好+玩:数一数=玩:学二一好二一玩二/2、聪明的小猴子用火柴棒摆出了下面的数字，小朋友，请你在每个数字上添加一根火柴棒， 使下面的数字新的数字。3、小青蛙用火柴棒摆成的自然数59”移动任朦火柴棒 而得到的所有的两位数中,最大的数和最小的数分别是几?4、小马要在2、3、4、5、6、8中选取合适的数填入小圆圈，使每个大圆圈里的数字之和都等于18,你能帮帮他吗？1、知识点：尝试法数=2 ,学=5 ,好=3 ,玩=4分析：因为 数十数=玩，而数字2-5里，只有2+2=4 ,由此推出数=2 ,玩=4 , 2+学=好+4 ,推出学=5 ,好=3 2、知识点：火柴棒游戏1-7,3 9,5-6 或 9,68,983、知识点：火柴棒游戏最大的两位数是95,最小的两位数是39.4、知识点：尝试法、排除法大圆圈上已经有数字1和7,1+

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