高考语文二轮复习专题一 精准训练二 日常实用文微写作

1、精准训练二日常实用文微写作练前提示日常实用文是日常工作、生活和学习中办理公文及个人事务所使用的具有直接使用价值和某种惯用格式的重要文体。如便条、通知、消息、启事、演讲词、公益广告词、手机短信等。解答日常实用文微写作题要做到“四合”：1合题，要符合主题要求。日常实用文微写作都有一个主题要求，写作必须围绕它、针对它，不能跑题，不能写些空泛、漫无边际的话语。落实到具体中，就是让“主题”内容或关键词语出现在答案中。2合语，要合乎语言表达要求。日常实用文微写作题都有一个(些)语言表达要求，这是该题型“语文味”之所在。或要求简明、连贯、得体，或要求准确、鲜明、生动，或要求使用一定的修辞方法，等等。这些要求

2、分值较高，是硬性要求，写作时必须做到。3合境，要符合题干所规定的生活情境、语言环境。做到对象清楚，谁说(写)的，说(写)给谁听(读)的，该用什么样的称谓、措辞，都要一清二楚；目的要明确，写作目的是什么，让人一看就明白。(4合格，要符合各种应用文体的格式和写作要求。日常实用文微写作总是同一些日常应用文体结合在一起，如书信、启事、通知、请柬、留言条、邀请函、答谢辞、广播稿、宣传语、编者按等。虽然不少题目在应用文的格式上不大要求，但在语言上都有潜在要求，有的需要庄重的书面语(如通知、招聘书、请柬)，有的需要生动活泼、富有激情的语言如解说词、串联词、答谢辞)，有的需要通俗易懂的口语(如留言条、广播稿)

3、。1阅读下面的材料，完成题目。尚清中学将从2017年12月份开始开展“阳光手机”活动。为确保这一活动顺利展开，学校决定于2017年11月26日15：00在报告厅举行一场辩论赛，辩题是“高中生在校园使用手机是利多还是弊多”，拟邀请部分家长组成评委团。请以尚清中学校团委的名义，拟写给家长评委邀请函的正文。要求语言表达简明、得体。尊敬的学生家长：_尚清中学校团委2017年11月20日答案(示例)您好！校团委定于11月26日15时在学校报告厅举办以“高中生在校园使用手机是利多还是弊多”为辩题的辩论赛，特邀请您担任评委，敬请届时参加。12“中学生领导能力培训营”旨在培养中学生的领袖气质。参加该培训营，需

4、个人申请，同学推荐。请根据下面校园微博上的一些推荐帖子，为高二(1)班班长黄强同学写一封正式的推荐信。要求：层次清晰，表达得体，不超过70个字(含标点符号)。青春小鸟：强哥，牛人！学校的大型学生活动，都是他一手组织，艺术节、辩论大赛、才艺展示大赛，你看了木？那才叫精彩！OOKKO猪：黄兄，岂止帅，还是全国数学、物理竞赛金牌获得者，真有才！崇拜啊！天地英雄：亲，谁能振臂一呼，天下响应云集，黄强是也！高二(1)班在他的统领下，抱成团儿，获奖多多。佩服死丫！临水花人：小强很强大，篮球队长是他，晚会司仪是他，书法第一还是他！真是让人羡慕嫉妒恨啊！独行女侠：小女子佩服，大侠虽武功高强，却从不独来独往，你

5、兄弟众多，让小女子自愧不如。推荐信尊敬的校领导：_月日答案(示例)黄强同学是高二(1)班班长，能团结同学(有团队精神)，组织能力强，在同学中有很高的威望。现推荐黄强同学参加“中学生领导能力培训营”。3阅读下面的材料，按要求回答问题。在我们迟到的时候，李老师会严肃地说：“鲲鹏班的人还会迟到，那就太无聊了！”在我们没有完成作业的时候，李老师会严厉地说：“鲲鹏班的人都不能按时完成作业，那就太无聊了！”在我们获得成功的时候，李老师也会风趣地说：“鲲鹏班都不能取胜，那就太无聊了！”请你根据上述情境写一段话，阐释李老师的口头禅所隐藏的教育理念及意义。要求内容得当，表达准确，语言连贯，不超过85个字。答：_

6、答案(示例)李老师的“无聊论”体现了“严格育人”的教育理念。它的教育意义在于不断激励着学生克服困难，突破自我，追求卓越；也不断成就着班级高要求、高规格、高质量的发展之路！4根据下面的情境和要求，完成题目。2大学即将毕业，你到一家广告公司求职应聘，主考官问道：一个客户需要你帮他解决问题，可是你的解决方案不能令对方满意，他以工作效率低为借口将你投诉给上级领导。这时你该怎么办？请将你的想法写在下面的方框内，每处不超过10个字。(不包括标点符号)答案(示例)冷静反思，积极应对积极沟通，找出原因采取相应措施汇报结果，赢得支持保持工作热情和积极性5某市为推进饮食文化建设，同时推动本市“全域旅游”发展，拟举办“新美味”美食故事征文活动。请拟写一则征文启事。要求：围绕主题，内容得当，语言连贯，只写正文，不超过100字。答：_答案(示例