美国留学高中英语要求与申请条件一览

1、 美国留学高中英语要求与申请条件一览 美国留学高中英语要求与申请条件 一、高中留学的英语要求 一般的美国高中只需进行一个英语水平摸底测试就能入学，而现在美国十所高水平私立高中的录取标准已经提升到100分左右。 美国高中入学托福考试即初中托福(TOEFL Junior)，初中托福考试是由美国教育考试服务处(ETS)举办的为申请去国外留学的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。ETS在全球实行初中托福测试，新的考试采用真实场景，由阅读、听力、口语、写作四个部分组成，每部分满分均为30分，因此，改革后的初中托福测试满分为120分。 与以往不同的是，初中托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式，考试的

2、时间和各部分试题数目都是固定的。专家表示该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。改革后的托福测试更注重对应试者综合能力的测试以及不同语境下的理解能力的考察，难度上来说是加大的。美国的高中，尤其较为知名的私立高中，针对国际留学生的申请，一般都需要具备较高的托福分数。在此必须指出的是，初中托福的分数有效期为两年，即从考试日期开始计算。 二、其他申请条件 1.学术条件 美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。 2.年龄 美国高中是9

3、-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。 3.老师推荐信 一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。 4.学生申请自述 学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下

4、子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。 5.家长申请自述 家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以囊括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对之后学校照顾学生会有所帮助。 6.学校面试 美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综

5、合能力。 7.家庭财力证明 家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。 三、申请时间 美国私立高中的申请时间一般是从每年的10月份开始到1月中旬截止，申请第二年秋季入学。一般提前一年申请，错过常规申请可以补录，但是补录的学校不仅名额非常少，并且需要逐一跟学校进行确认，可以选择的范畴很小，因此建议提早申请。举个例子：比如孩子目前是8年级(初一)，想申请9年级入学，那么在8年级的上半年就要开始进行申请了(10月份左右)。想要去美国高中留学，申请无疑是重大的一步，在提交资料时，一定要遵照学

6、校的要求，面试时，多展现优秀的一面，而且做好全方位的准备，你就可以顺利申请到理想的学校。 高中留学已经成为热门趋势，尽早出国留学，除了可以提前适应国外的语言环境、生活环境、教学体制以外，对于日后衔接高等教育也有着得天独厚的优势。要知道，高中出国留学，在申请国外大学时不仅学费比国际生更便宜，专业选择时也没有任何的限制，在世界知名大学申请中也会有不少优势。 美国留学课堂上的教育特点 1、启发学生，引导学生。让学生发挥自己对问题的想象力和创造力。中国老师常常是自己说得多，学生发挥少。 美国的学校上课时，教师不是采取“填鸭式”的教学方法，只要求学生记住课本上的主要内容就行。在课堂上，教师常把很多时间留

7、给学生发表意见，老师启发学生提出各种设想，最后由老师和学生一起总结。 美国的教师和学生总是同处一个平等交流的氛围之中，学生可以随时打断老师的讲话提问，甚至可以立刻进行课堂讨论，老师认为许多知识性的内容可以让学生利用课余时间通过各种途径获取，宝贵的课堂时间应该用来激发学生的创造性思维，锻炼学生多角度看问题、分析问题的能力。 2、结合实际，联系生活和个人，不讲空泛的理论。 在美国，凡是孩子生活中的事情，都能在课堂上学到，课程近乎是五花八门的。哈佛上课全部都是案例，老师上课从不讲理论。 3、鼓励孩子去尝试，着力培养综合能力 综合能力囊括以下几个方面：一、获取信息;二、清晰地思考;三、有效交流;四、理

8、解人类环境;五、知晓人类和社会;六、个人生存能力。 因此凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人往往不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生常常没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了，一旦失去了常规的参照，对不少中国人来说感到的可能常常并不是自由，而是慌恐和茫然。 因为没有相对成熟的环境去培养中国学生，不论是家长还是老师，为了让自己的学生和孩子能够走进大学，不得不把学生挤压到考试系统里。至于孩子在个性上是否健全，研究能力是否发展则变成了次要的考虑。以至于很多人考上了大学，却失去了其他方面的能力。所以越来越多的人选择出国留学，是为了能够让

9、自己在已有的教育基础上，获得更多的兴趣培养和社会实践，让自己成为一名全方面发展、具有更多创造力的人才。 正是因为美国教育体系的这些特点和优势，才让“去美国留学”成为许多人的憧憬和理想。而随着留学产业的成熟和发展，希望到美国留学的学生可以根据自己的人生计划、个性特点、家庭收入等因素选择在高中、大学或研究生出国留学;而美国留学也不仅仅局限在东西海岸等传统留学热点地区，广袤的美国中部更以其留学生活费用高性价比、安全的社会环境、科技金融等产业的崛起、单纯安静的学习环境、更多发展高端人脉的机会等，成为学生与家长的新目标、新选择。 美国留学机场入境指南 一、飞机进行时 当你还在飞机上时，一般空乘人员会发I

10、-94出入境卡和海关申报单。 I-94出入境卡是美国移民局专用的表格，又称出入境记录卡，它囊括两部分，一是入境记录，二是离境记录。如果你不了解如何填写这种表格，一定要请司乘人员帮忙，不要自己随便的填写。对于海关申报单有的在出境前填，有的在飞机上才填，这个视出境情况而异。此外，在漫长的飞行旅途中，要注意好休息，以便能在下机时保持旺盛的精力，因为下机还需要办理一些的手续，因此旺盛的精力也是避免自己犯错的好方法。 二、入境检查手续 在你到达检查站之前，请准备好护照、SEVISI-20或DS-2022表、I-94出入境记录卡和相应的海关申报单，以便于向海关相关人员出示。在美国的入境口岸检查内容中，主要

11、检查内容包含四个方面：公共卫生、移民身份、海关检查、农业检查。 这四项检查可能由一名官员也可能由多名官员进行检查。当你抵达入境口岸时，请前往抵港旅客出口处，到了入境检查室，遵照入境签证的不同，排队等候检查。持非移民签证者的学生应在外籍旅客入境区域的Nonresidents队伍里排队，而持移民签证或绿卡者要排在CitizensResidents的行列。当轮到你受检时，请将护照、SEVIS I-20或DS-2022表、I-94出入境离境记录卡和海关申报单一并交给移民官进行检查。 此外，遵照惯例，移民局官员会询问你一些基本的问题，比如在美的住所、访美的目的、打算在美国停留的时间以及携带多少的金额等等。 回答这些提问时，你一定要说明你是学生以及你就读的学校的名称和地址。随后移民局官员会要求你在一个扫瞄装置上留下指纹并当场拍摄一张照片，并在I-20或IAP-66及I-94上盖章，I-94卡是证明你合法入境美国的证件，必须要妥善保管。 三、入境后续事宜 等你过了外籍旅客入境区域后，你就可以到Terminal处领取你托运的行李啦，在领取行李时一定要仔细核对行李号码，切记