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1、100以内的加法和减法（二）连加、连减（列竖式计算）一、复习引入，明确目标 （一）口算我最棒（二）笔算我能行759207264086266666159.74连加、连减和加减混合 (3)283422还能够这样写：2 8+ 3 46216 2+ 2 2842 8+ 3 4621+ 2 28484（个）6212 83 4 2 28 410能不能把它们合在一起写呢？这样简便了。二、创设情景，探究新知 口答：一共摘了84个南瓜。三、合作探究，展示点评 做一做5420164625177592090583075281972（644）74903227147882766865022三、合作探究，展示点评 做一做

2、5420164625177592090583075281972（644）74903227147882766865022283422还能够这样写：2 8+ 3 46216 2+ 2 2842 8+ 3 4621+ 2 28484（个）6212 83 4 2 28 410能不能把它们合在一起写呢？这样简便了。二、创设情景，探究新知 口答：一共摘了84个南瓜。二、创设情景，探究新知 283422你会列竖式计算吗？你会列综合算式吗？例1从图中你获得哪些数学信息？怎样求一共摘了多少个南瓜? 连加、连减和加减混合 (3)283422还可以这样写：2 8+ 3 46216 2+ 2 2842 8+ 3 46

3、21+ 2 28484（个）6212 83 4 2 28 410能不能把它们合在一起写呢？这样简便了。二、创设情景，探究新知 口答：一共摘了84个南瓜。或 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？18（个）844026444 4188 4- 4 044 - 2 618口答：还剩18个。8 4 4 0 2 6844044能口算，可以不写竖式。还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？二、创设情景，探究新知 例2先算一共运走的南瓜：再算还剩的南瓜：4026846666（个）18（个） 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84（4026）6618（个）二、创设情景，探究新知例2分两步列式：列综合式：还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢？读作：84减40加26的和。三、合作探究，展示点评 做一做5420164625177592090583075281972（644）74903227147882766865022四、练习巩固，拓展延伸 数学小诊所病例（一）23191342 2 3 1 9 4 2 诊断：少算一步13病例（二）23191337 2 3 2 4 1 9 1 3 4 2 3 7 诊断：抄错数4

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