《一面》教学课件PPT版ss_第1页
《一面》教学课件PPT版ss_第2页
《一面》教学课件PPT版ss_第3页
《一面》教学课件PPT版ss_第4页
《一面》教学课件PPT版ss_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、面一1作 品 简 介写作于1963年10月沉痛的悼念思念和敬仰1932年2踱（du）赫然平素殷勤优遇恣情窘（jing）莽撞捻摩挲颓唐抖擞打眼陡然踌躇不能自已（y）困软重 要 词 语3（1）这篇课文两个部分分别写的什么？第二部分在全文中在 何重要作用？（2）课文的第一部分可分为几层？主要写了哪些内容？（3）课文中作者对鲁迅作了三次怎样的外貌描写？这三次描 写有什么特点？（4）找出课文中描写鲁迅先生手、脸的句子，说说这些描写 的作用。（5）课文中记叙的这“一面”给作者什么印象？用“一面”为题 好在哪里？4归 纳 小 结（1）本文的中心思想 本文记叙了作者和鲁迅偶然会见“一面”的难忘经历，歌颂了鲁迅

2、热爱劳苦大众，热情关怀进步青年的崇高品质，抒发了作者对鲁迅的爱戴、崇敬、悼念之情，表达了作者决心踏着鲁迅的足迹，走革命道路的决心。（2）本文的主要写作特点 外貌神情的描写 与作者的感受融合在一起 由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到局部。5练 习 测 试1、选出字形音完全正确的一组：A、辨别（bin bin）B、踌躇（chu ch）C、磨挲（m su） D、抖擞（du su）2、 “你发买这本书？”他看了我一眼，那种正直而慈祥的眼 光，我立刻感到身上受了父亲的抚摸严肃和慈爱（ ）着的抚摸似的。括号内填入：A、交织B、集聚C、汇聚D、汇集63、根据课文，以下四组词语解释完全正确的是：A、摩挲：

3、轻轻地用手摸了又摸 陡然：陡峭有样子。B、困软：形容十分困乏，一点力气也没有 踌躇：得意的样子。C、摩挲：轻轻地用手摸了又摸 困软：形容十分困乏，一点力气也没有。D、踌躇：得意的样子 陡然：陡峭的样子。练 习 测 试74、下列句子中正确无误的一句是：A、从百草园到三味书屋和一面都是鲁迅先生写 的小说。B、一面回忆的是四年前的往事，为纪念鲁迅逝世一 周年而作。C、 “我须像得到了保证似的”，用了比喻。D、 “鲁迅先生是同我们一起的”，是指鲁迅先生的伟大精 神支持着我们，鼓舞着我们。练 习 测 试85、本文标题“一面”的正确含义是：A、作者与鲁迅的一次难忘的见面。B、这是最初的一面，也是最后一面。C、这是最初的一面，也是最后的一面，难忘的一面。D、这是一次难忘的一面对“我”意义深远，使“我”在走向 革命道路的坎途中，更坚强起来。6、破折号在本课中有以下用法：1）表注释，2）表提示，3）表插说，4）表话题转换，5）表话没说完。A、5

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论