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文档简介
1、杨集乡一初中 袁正清学习目标1 熟读课文,从感悟水罐一次次变化的语句中,体会爱心的神奇力量。2 学会关爱他人,懂得用爱对待生活。3 了解童话作品夸张和想象的特点。4 试着写童话故事。3.小姑娘的水罐神奇在哪里?捧喂小狗木银银金钻石水流艰难取水大熊星座4.是什么原因让这个水罐变得这么神奇?女孩 母亲女孩 小狗母亲 女孩女孩 过路人(孝心)(善心)(母爱)(爱心)童话特征童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使
2、它们人格化安徒生童话故事是丹麦作家汉斯克里斯蒂安安徒生创作的,可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,代表作有打火匣、小意达的花儿、拇指姑娘、海的女儿、野天鹅、丑小鸭等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。代表作有卖火柴的小女孩、白雪皇后、影子、一滴水、母亲的故事、演木偶戏的人等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,作品基调低沉。代表作有柳树下的梦、她是一个废物、单身汉的睡帽、幸运的贝儿等。格林童话产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,其中以灰姑娘、白雪公主、小红
3、帽、睡美人、糖果屋、青蛙王子、渔夫和他的妻子、野狼和七只小羊、大拇指、勇敢的小裁缝、不莱梅的城市乐手、穿靴子的猫最为著名。 王尔德童话故事是英国艺术家奥斯卡王尔德著作的,共2部:快乐王子和其他故事和石榴屋。快乐王子和其他故事,包括快乐王子、夜莺和玫瑰、自私的巨人、忠诚的朋友和神奇的火箭共5个故事;石榴屋,包括少年国王、小公主的生日、渔夫和他的灵魂和星孩4部童话一千零一夜是阿拉伯民间故事集。相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少女,第二天早晨就杀掉。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精
4、彩处,天刚好亮了,使国王不忍杀了她,允她下一夜继续讲,她的故事一直讲了一千零一夜,国王终于被感动,与她白首偕老。代表故事有阿拉丁和神灯的故事、航海家辛巴达的故事。国内的童话叶圣陶稻草人张天翼大林和小林宝葫芦的秘密贺宜小公鸡历险记陈伯吹一只想飞的猫涨潮的故事,孙幼军小布头奇遇记怪老头儿唏哩呼噜历险记;赵冰波 小神仙与小仙女阿笨猫 严文井 丁丁的一次奇怪的旅行大雁和鸭子皇帝说的话希望和奴隶们 林一苇 一个叫窦唯的孩子一只猪可以死几次 王一梅 鼹鼠的月亮河、住在雨街的猫、恐龙的宝藏,系列童话糊涂猪 洪汛涛 神笔马良、十兄弟、夜明珠、不灭的灯、小花兔找食物、鱼宝贝、望夫石、半半的半个童话、快乐的小鸟写
5、童话的要求大胆想象。童话要有神奇的幻想世界。想象越奇异、越荒诞、越陌生,就越能激起读者们阅读的兴趣。在幻想世界中,什么样的事情都可能发生,不可思议的事也能当作事实的体验。希望同学们能按照无限的想象和丰富的表现,创造出一个完全不同于现实的奇幻世界。具体要求:1 一般来说,一篇童话,要有一个中心,或者是说明一个道理,或者是抒发某一种感情,或赞美某一种精神等等,所叙述的故事,要能够较好地来表现这一中心。2 要注意把故事编写的合情合理,叙述完整。即要有起因、经过和结果。3 要注意写出故事中的“人物”(植物、动物.)形象。要注意把“人物”人格化。4 要注意把自己喜怒哀乐写进故事中。5 在写作的过程中,要
6、注意使用比喻、拟人等一些修辞手法,力求把童话的语言描述得生动有趣。尽量地使文章的语言符合所写的“人物”的特点。题目任你选1 续写一贼和看家狗一个宁静的夜晚,一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己,贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候,狗说:“你若想这样来堵住我的嘴,那续写二贪玩的后果从前有条白龙,它非常贪玩,由于龙身太长,在水中嬉戏并不过瘾,于是它就常常变成鱼,潜入水中,在水里优闲地游来游去。这一天,白龙又化身为一条鱼,跳入河中,在水里植物类:花生、苹果、小草、仙人掌、鲜花.动物类:蜗牛、青蛙、蚂蚁、燕子、乌鸦、蜜蜂.其他:小溪、石头、橡皮、铅笔、作业本.展示评价要求1 口头展示要求: 口齿清晰,声音响亮,运用普通话。书面展示要求:字迹工整,板书清楚,书写速度快。3 非展示的同学:
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