教科版 一年级下册科学期末测试卷及答案（考点梳理）

1、教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题供10题，共20分）L观察蜗牛的反响时，正确的做法是（）。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体B.用手拍蜗牛的壳C.用木棒触碰蜗牛的身体2.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（ ）a/ bQ.（）观察小动物的做法正确。A修.牛奶和纯洁水的共同特征有（）A.颜色B.是固体鹰ru_coc.会流动a/ bQ.（）观察小动物的做法正确。A修.牛奶和纯洁水的共同特征有（）A.颜色B.是固体鹰ru_coc.会流动5.下面的活动中（）是在观察物体的气味。B.C.金鱼是用（）来呼吸的。A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼包思.鱼靠（）来游动。.在（）中没有空气的存在

2、。A.真空B.操场C.空瓶.比拟物体轻重时会用到（）。10.可以用（）观察物体的颜色。A.鼻子B.耳朵C.眼睛二.填空题供10题，共40分）.寻找小动物的工具有（）o.测量物体轻重的实验步骤是（）一一（）一一 TOC o 1-5 h z （）O.蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生长。4,动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；马生活在（）；企鹅生活在（）等等。.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。.猫是（）物，花是（）物。.

3、两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。三.判断题（共10题，共20分）.空气会流动，没有固定形状。（）.水和洗发液都会流动。（）.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称 更准确。（）.按照大小分类，各组结果一定相同。（）.蜗牛用触角来感知周围环境。（）七牛用触角来 5感知周围环境J6.4我用鼻子呼吸。（7 .形状也是区别物体的一个重要特征。（8.8.我有脚，我的爬行本领很大。（.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（）.食盐能被水溶解。（） 四.连线题（共1题，共12分） 1.将以下物体与它们相应的特征连起来。无颜色 有颜色透明不透明

4、有固定形状无固定形状水空气玻璃珠有气味 无气味 比拟重 比拟轻 会流动不会流动 五简答题（共5题，共27分）.写出5种你知道的动物的名字。.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。放入前，先观察搅拌放入后，静静观察搅拌后，再观察4.我们可以从哪些方面描述水的特征?描述水的特征（班级记录表）1、颜色2、气味3、是否透明4、软硬有颜色有气味透明 口无颜色口无气味口不透明口5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?六.综合题（共3题，共16分） 1 .观察空气。.使用塑料袋收集空气主要是因为它（A.很轻B.密封性好C.很

5、薄.观察收集到的空气，它是（）。A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感 受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软.我们可以从哪些方面描述水的特征？描述水的特征（班级记录表）颜色有颜色口无颜色口气味有气味口无气味口是否透明透明口不透明口软硬软口硬口.说一说，如何分辨哪一杯是清水?1231 4白醋 清永白籍水橙汁参考答案一.选择题. A.C. A.C5.BCBACC二.填空题.棉签；放大镜；笔；记录夹.预测；掂一掂；称一称.疏松海洋；草原；南极.天平称量.不同.称一称.鳍;鲤.动；植.重；轻三.判断题VVXXVXVVVV四.连线题.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比拟重、无固定 形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、 比拟轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比拟 重、不会流动。五.简答题.老虎、猴、狗、马、猫.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出 去。六.综合题l.B； A； B2.如下：描述水的特征（班级记录表）颜色有颜色口无颜色回气味有气味口无气味回是否透明