2022中心小学垃圾分类工作实施方案(详细版)_第1页
2022中心小学垃圾分类工作实施方案(详细版)_第2页
2022中心小学垃圾分类工作实施方案(详细版)_第3页
2022中心小学垃圾分类工作实施方案(详细版)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022中心小学垃圾分类工作实施方案(详细版)为了积极响应上级号召,推进“文明校园”和“美丽校园”建设, 根据生活垃圾分类制度实施方案(国办发202226号)、关 于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知(国管节能 2022180号)结合学校实际,制定本方案。一、指导思想为切实推动垃圾分类工作,促进资源回收,我校根据沈阳市教 育系统垃圾分类工作的实施方案的文件精神,以科学开展观为指导, 以“垃圾分一分,美十分”德育系列活动为载体,进一步培养学生良 好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”的意识,做到变废为宝, 建设未来可持续开展的节约型社会,使垃圾分类回收长期化、规范化, 同时让学生的良

2、好习惯影响家庭和社区。二.工作目标1、普及生活垃圾分类教育。通过学校组织专题会议,班级主题 班会、学科渗透和生活管理,普及师生环保意识,掌握垃圾分类基本 常识和基本要求,自觉实施垃圾分类工作。同时,通过家长学校、社 区联系,推进该项工作进家庭、进社区,发挥教育辐射作用。2、实施生活垃圾分类工作。按照规定,配齐垃圾收集容器,做 到有场地、有容器、有标识。开展垃圾分类教育,做到有宣传栏、公 示牌、投放点公示栏等配套设施。建立管理台账,签订收运协议。三.工作内容(-)生活垃圾分类教育1、组织专题教育。学校分类分层组织召开党员干部、教师、学 生和学生家长参与的垃圾分类专题教育大会,签订党员责任书,教育

3、 党员干部、师生和学生家长明确活动意义,提高垃圾分类工作认识; 各年级和班级组织开展生活垃圾分类主题班会;纳入教育教学内容, 坚持学科渗透,提升科学修养和学科支撑;学生赴社区开展生活垃圾 宣传教育志愿者实践活动。2、营造宣传气氛。学校制作垃圾分类专题教育宣传栏、警示语; 各班制作垃圾分类黑板报;通过组织开展垃圾分类手抄报比赛、知识 竞赛普及相关知识,提高思想认识。通过学校、家长微信群、学校微 信公众号,给家长、给村民的一封信等形式,加强社会教育。(二)生活垃圾分类实施1、配齐收集容器。按照标准规定的标识和颜色,购买规范的生 活垃圾分类容器。2、设立投放点。制作张贴生活垃圾分类公示牌,投放点公示

4、栏。第2页共5页3、建立管理台账,签订收运协议,分类处置。四.工作保障1、加强领导(1)成立领导小组:组长:XXX副组长:XXXX成员:XXXXXXXX各办公室主任及班主任领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作,并负责制定 垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。2、加大投入保障。将垃圾分类工作经费纳入学校预算,整合资 源、确保垃圾分类收运工作顺利进行。3、积极参与。发挥学校教育管理和宣传职能,发挥党员干部的 示范引领,教育全校师生积极参与。引导学生家庭、影响社区共同参 与。4、做好信息报送。加强信息(简报)收集、整理和上报,宣传 生活垃圾分类工作中的典型事例,总结较好的做法,做好资料的归档

5、 工作。五.实施安排第3页共5页1、宣传教育(1)教职工工作例会。(2)学生家长会。(3)学生主题班会。(4)宣传进社区。2、宣传栏(1)学校制作展板、标语,在校门口等流动量大醒目地点展示。(2)各班级制作生活垃圾分类黑板报。(3)制作并下发垃圾分类宣传单。3、容器制作和摆放(1)垃圾桶摆放:每个普通教室、办公室和专用教室摆放相应 大小的可回收物垃圾桶(蓝色)和其他物品垃圾桶(黑色)各一个。 每一楼层洗手池旁边摆放有其他垃圾桶和厨余垃圾桶各一只。垃圾集 中投放点摆放大号可回收物垃圾桶、其他物品垃圾桶、厨余物品垃圾 桶、有害物垃圾桶各一只。食堂东侧垃圾回收点摆放其他垃圾桶和厨 余垃圾桶。(2)垃

6、圾投放:师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他第4页共5页 垃圾,按分类要求就近投放在对应的垃圾桶内;厨余垃圾、其他垃圾 投放到各楼层的专用垃圾桶内;有害垃圾在规定时间段直接投放到集 中投放点(达仁路南侧)的红色垃圾桶内;食堂产生的垃圾投放在食 堂东侧对应的垃圾桶内。(3)垃圾收集:各办公室的可回收垃圾及其他垃圾由办公室值 日教师负责收集,投放到学校垃圾集中投放点的对应垃圾桶内;各教 室的可回收垃圾及其他物品垃圾有每天的值日生负责在放学时段投 放到垃圾集中投放点相应的垃圾桶内;各楼层垃圾投放点产生的垃圾 由保洁人员负责收集后分类投放到垃圾集中投放点的垃圾桶内。4、垃圾处理:所有垃圾统一由总务处联系环卫部门按规定回收 处理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论