新课标人教版二年级上《表内乘法（一）解决问题》课件_第1页
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文档简介

1、表内乘法（一）解决问题 63你能用画图表示下面算式的含义吗？6 + 3一、创设情境，引出问题问题1:有4排桌子，每排5张，一共 有多少张？问题2:有2排桌子，一排5张，另一 排4张，一共有多少张？二、比较辨析，选择合适方法解答（一）阅读比较，初步感受问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么。问题2：比一比这两道题，你有什么发现？（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？二、比较辨析，选择合适方法解答问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？5420（张）549（张）（二）选择算法，解决问题（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2

2、排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？二、比较辨析，选择合适方法解答（四）回顾检验（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？你能画图表示它们的意思吗？54=20（张）求4个5是多少，可以用乘法解决。 求5和4的和要用加法计算。 5+4=9（张）二年级举行摄影展，每班选出5张照片，6个班一共要选出多少张照片？图1图2运用巩固，解决问题问题：自己读一读，能直接用算式表示（1）和（2）吗？追问：你还能提出其他数学问题并解答吗？3. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。 还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？（一）基本问题（二）变化问题问题1：读一读，说说你知道了什么。3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1）3人一共要顶多少个碗？（2）现在她们各顶了4个碗， 一个人还要顶几个碗？（3）3人一共还要顶几个碗？运用巩固

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