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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象BNa2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化CNa2CO3(Na

2、HCO3)固体除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD2酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )A降低可燃物的着火点B提高可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气的接触面3下列实验操作正确的是()A给液体加热B倾倒液体C称量固体D氧气验满4某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A16%B20%C25%D40%5下列知识整理的内容完全正确的一组是()

3、A化学与环境B物质与俗名形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放温室效应加剧氧化钙生石灰氢氧化钠小苏打C性质与用途D食品与安全氢氧化钠具有碱性改良酸性土壤氮气化学性质稳定食品包装中充氮气防腐亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂AABBCCDD6学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是A人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质B为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药C重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧7常温下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶鸡蛋清p

4、H4.54.63.03.56.36.67.68.0下列说法中正确的是A香蕉和草莓均显酸性B牛奶和鸡蛋清均显碱性C香蕉比草莓的酸性强D胃酸过多的人应多食香蕉和草莓8物质的下列用途主要利用其化学性质的是A高分子分离膜淡化海水B石墨烯质轻,用于制作轻便防寒服C可燃冰用作新型燃料D硬质合金用作精密切割刀具9下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()ABOCD10大米、白面、马铃薯等食物中含有的主要营养成分是( )A油脂B淀粉C葡萄糖D维生素11下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是( )A缺铁易引起坏血病B儿童缺钙易患佝偻病C缺碘会引起甲状腺肿大D缺乏维生素A会引

5、起夜盲症12下列过程中,属于物理变化的是A煤的燃烧B冶炼钢铁C食物腐烂D冰块熔化13室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A生成CO2为4.4gB原固体混合物中钙元素为8gC所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D所得溶液中溶质的质量为22g14下列图象能正确反映其对应关系的是A电解水B常温下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生D在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体15对下列事实的微观解释,观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性不同物质的

6、分子,化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、_和天然气。(2)为了使煤充分燃烧,通常将煤块粉碎成煤粉后燃烧,其目的是_。(3)为减少温室气体二氧化碳的排放,科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_。(4)常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。对乙醇汽油作汽车燃料的优点是_。

7、(写出一条即可)(5)2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合主题的是_。A尽量开车上下班 B少用或不用一次性木筷 C尽量使用环保购物袋 D少用或不用一次性纸杯三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题:以上A和B装置都可以用于制取氧气,写出用B装置制取氧气的化学方程式_;可用于收集氢气的装置是_(填写序号字母)。科学探究小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。实验一:

8、选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入_(填写一种指试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想正确,反应的化学方程式是_。实验二:为探究猜想是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:实验步骤实现现象结论a取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水未见固体明显溶解b向试管中滴加几滴紫色石蕊试液未见明显颜色变化不存在氢氧化钙C _固体成分是碳酸钙实验步骤C中发生反应的化学方程式是_。18(8分)食盐、碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的钠盐。请回答下列问题。碳酸氢钠的水溶液显_性(

9、填“酸”、“碱”或“中”)。碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,反应的化学方程式为_。等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成的CO2量,前者_后者(填“”、“”或“”)。粗盐含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,步骤为溶解、加过量a、加过量NaOH、加过量b、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。试剂a、b分别是_(填序号)A Na2CO3、BaCl2B BaCl2、Na2CO3C BaCl2、Na2SO4工业上用电解饱和食盐水的方法生成氯气和烧碱。资料一:Cl2+

10、H2OHCl+HClO资料二:初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H+OHH2O,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子反应,离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:_把易溶于水,易电解的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成,2Na+SO42+Ba2+2ClBaSO4+2Na+2Cl删去方程两边不参加反应的离子:Ba2+SO42BaSO4:检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等某化工厂发生氯气泄漏事件,工作人员喷射NaOH溶液形成液幕,包围

11、并吸收泄漏的氯气,其反应原理_(用离子方程式表示)资料三:化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。反应方程式如下:8NH3+3Cl26NH4Cl+N2,该反应_(填“是”或“不是”)氧化还原反应,其中氧化剂和还原剂物质的量之比为_(若是氧化还原反应,此空作答,反之,不作答)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质验证的实验后,很感兴趣地把稀硫酸

12、、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起 ,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。提出问题反应后溶液中溶质的成分是什么?猜想假设猜想: Na2SO4、 Na2CO3;猜想: Na2SO4、 Na2CO3、 NaOH;猜想: Na2SO4、 H2SO4、 Na2CO3;猜想: Na2SO4、H2SO4;猜想: Na2SO4。上述猜想中,你认为不合理的是猜想_(填序号)。实验探究(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化。据此,他认为猜想是正确的。你认为他的结论是_(选填“合理”或“不合理”)的,理由是_。(2)小明向盛有少量氧化铜

13、粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。实验结论根据上述实验探究,你认为猜想_(填序号)是正确的;拓展应用工厂和实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是_(答一点即可)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,前者无水生成,后者有。故A正确。BNa2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化,溶液均变红。故B错误。CNa2CO3(NaHCO3)固体除杂充分加热至固体质量不变,碳酸氢钠分解生成碳酸钠。故C正确。DMnO2、KCl 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、

14、蒸发,二氧化锰不溶于水。故D正确。点睛本题主要考查与除杂相关的知识。2、D【解析】A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确故选D3、A【解析】A、加热液体时用酒精灯的外焰加热,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,故正确;B、倾倒液体时,试剂瓶口要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误;C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则,故错误;D、氧气验满时,要将带火星的木条置于集气瓶口,不能伸入瓶中,故错误。故选A。4、C

15、【解析】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁, 24g硫酸镁中,镁元素的质量为:,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=,参加反应的硫酸溶液的质量=;反应生成的水的质量=82.2g (100g-19.6g)=1.8g; 生成的水中氧元素的质量=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。 原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。5、A【解析】A氮氧化物与二氧化硫是形成酸雨的主要物质;二氧化碳过量排放会造成温室效应,故正确;B氢氧化钠俗称烧碱、火碱、

16、苛性钠,故错误;C氢氧化钠虽然是一种碱,但是腐蚀性太强、价格过高,不能用于改良酸性土壤,故错误;D甲醛有毒,不能用于食品保鲜,故错误。故选:A。6、C【解析】A. 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素,肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.大量使用化肥、农药,会导致水和土壤被污染,选项错误;C. 重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性,因为蛋白质可与重金属盐反应,而使人体的蛋白质不参与反应,而不中毒,选项正确;D. 将生活垃圾就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误。故选C。7、A【解析】A、香蕉和草莓的pH都小于7,显酸性,正确;B、牛奶的pH为6.36.6,

17、小于7,显酸性,错误;C、香蕉的pH为4.54.6,草莓的pH为3.03.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,错误;D、香蕉和草莓均显酸性,胃酸过多的人应少食香蕉和草莓,多食碱性食物,错误。故选A。【点睛】当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。8、C【解析】A、高分子分离膜淡化海水是利用膜分离将海水中的水分离出来,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意;B、石墨烯质轻,用于制作轻便防寒服,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意;C、可燃冰用作新型燃料,是因为可燃冰具有可燃性

18、,利用的是化学性质,符合题意;D、硬质合金用作精密切割刀具,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意。故选C。【点睛】物质在化学变化中表现出的性质叫做化学性质;不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理变化。9、C【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。A该符号是氮气的化学式,不能表示一个原子,故选项不符合题意。BO属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。CCu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题

19、意。D该符号是二氧化碳的化学式,不能表示一个原子,故选项不符合题意。故选:C。【点睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质10、B【解析】A、油脂是油和脂肪的统称,油脂的来源可以是动物或者植物,故A不正确;B、大米、白面、马铃薯等食物中含有的主要营养淀粉,故B正确;C、葡萄糖是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物,即生物的主要供能物质,故C不正确;D、维生素来源于水果和蔬菜,故D不正确。故选B。11、A【解析】A、缺铁会引起贫血,缺乏维生素C会引起坏血病,符合题意;B、儿童缺钙易患佝偻病,说法正确,不符合题意

20、;C、缺碘会引起甲状腺肿大,说法正确,不符合题意;D、缺乏维生素A,会引起夜盲症,说法正确,不符合题意;故选A。12、D【解析】A、煤的燃烧发生剧烈的氧化反应,产生二氧化碳等气体,属于化学变化;故选项错误; B、冶炼钢铁发生还原反应,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、食物腐烂发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误; D、冰块熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;故选:D。13、D【解析】根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.6g+2

21、00g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量二氧化碳中碳元素质量分数,m=4.4g,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量氧化钙中钙元素质量分数=10g+5.6g=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b, a=7.3g b=7.3g所以

22、总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数=7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M氯化钙中钙元素质量分数=M,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。14、B【解析】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故A错误;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠,然后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不变,完全反应后,pH增大,故B正确;C、二氧化锰是

23、催化剂,催化剂只会改变反应的速率,不会影响生成氧气的质量,故C错误;D、向接近饱和的溶液中加入固体,溶质质量分数不能从从零开始,故D错误。故选B。15、D【解析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性,碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的,故A不正确;B、用乙烯合成聚乙烯,属于化学变化,分子本身发生了改变,故B不正确;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故C不正确;D、敞口放置的酒精挥发,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性

24、质不同。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、石油 增大煤与氧气接触面积 CO2+4H2 2H2O+CH4 节约石油资源或减少汽车尾气的污染 A 【解析】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,故填石油。(2)将煤块粉碎成煤粉后燃烧能够增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧,提高煤的使用效率,故填增大煤与氧气接触面积。(3)二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应生成水和甲烷,故反应的化学方程式写为:CO2+4H2 2H2O+CH4。(4)乙醇属于再生资源,可以节约石油资源,乙醇燃烧生成二氧化碳和水,减少了二氧化硫及氮氧化物的排放,从而减少汽车尾气的污染,故填节约石油资源或减少汽车尾气的污染。(

25、5)A 尽量开车上下班会增加汽车尾气的排放,加重环境的污染,选项错误; B 少用或不用一次性木筷能够减少森林的砍伐,有利于环境保护,选项正确; C 尽量使用环保购物袋,能够降低塑料袋的使用量,减少了白色污染,有利于环境保护,选项正确; D 少用或不用一次性纸杯,能够减少森林的砍伐,有利于环境保护,选项正确,故填A。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 2H2O2MnO22H2O+O2 D和E 酚酞 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2 另取少量固体于试管中滴加稀盐酸 产生气泡,固体逐渐溶解 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【解析】(1)A装置适用于固体和固体加热

26、条件下制取气体,B装置适用于固体和液体常温下制取气体,过氧化氢法制氧气用B装置,反应的化学方程式2H2O2=MnO22H2O+O2;(2)氢气难溶于水,可用排水法收集,使用装置E;氢气的密度比空气的小,可以用向下排空气法收集,可用装置D;【实验探究】实验一:选用过氧化钙与水反应,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明生成气体为氧气;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入酚酞试液,发现溶液变成红色,说明溶液呈碱性,猜想正确,反应的化学方程式是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2;实验二:碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,产生气泡,所以验证固体是碳酸钙的方法:另取少量

27、固体于试管中滴加稀盐酸,观察到的现象是: 产生气泡,固体逐渐溶解,反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。18、碱 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 B BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl Cl2+2OHCl+ClO+H2O 是 3:2 【解析】(1)碳酸氢钠的水溶液显碱性,碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,可以将固体混合物充分加热,反应的化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2;(2)碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳的关系式为: 、,可知等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应

28、时生成的CO2量,前者后者;(3)粗盐含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,为将杂质离子除尽,所加试剂要过量,过量的试剂,在后续操作中必须除去;可用氢氧化钠除去镁离子,用氯化钡除去硫酸根,用碳酸钠除去钙离子及过量的钡离子,实验步骤为溶解、加过量BaCl2、加过量NaOH、加过量Na2CO3、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。选B;(4)氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,离子方程式为Cl2+ 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O;反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。该反应中,氯元素的化合价降低,被还原;氯气作氧化剂,氨气中氮元素的化合价升

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