2022年甘肃省定西岷县联考中考化学模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是( )A氢原子中没有中子B核外电子数：XYCY和Z处于同一周期D原子序数ZY2下列实验操作正确的是A测溶液pHB稀释浓硫酸C取用锌粒D蒸发结晶3化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A氧化铁FeOB2Na2 个钠

2、元素C2 个氧分子2OD氯酸钾中氯元素的化合价是+5 价4图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是At2时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液Bt2时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%C若改变温度，必须降温至t1以下才能将t2烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液D将t1时两烧杯中的溶液分别升温到t2时，所得溶液溶质质量分数甲乙5将厨房中的四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是A纯碱B蔗糖C香油D食盐6小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在

3、讨论时，小婷说可能是铁制的， 小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的( )A猜想与假设B设计实验C操作实验D得出结论7下列实验操作中，正确的是A干燥氨气B滴管用后不洗涤直接插回原瓶C测定某溶液的pHD蒸发8请根据化学方程式（2Mg+O22MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是（）A是氧化反应B反应物都是单质C各物质之间的质量比为3：2：5D生成物质量比反应物增加了9某化学小组将书本实验(图1)改为在球形管中进行实验(如图2所示)。球形管中b、c处放置的是无色酚酞试液浸泡后晾干的滤纸条。具体操作如下:I.在球形管中放入各药品，连接仪器;II.挤压c处胶头

4、滴管，放置一段时间;.挤压a处胶头滴管，放置一段时间。关于该实验有下列说法正确的说法有_操作II时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色操作时能够观察到的现象是b、c处滤纸条都变红图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色从图1、图2实验可知是氨气分子使无色酚酞变色从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应图2实验中，如果在a处先装一些氧化钙，滤纸条变色的时间会缩短图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点A3个 B4个C5个D6个10一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后，将滤渣在空气中加热，充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%

5、C50%D20%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11质疑和反思精神是重要的科学精神。（1）郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，于是他认为吹灭蜡烛时候，灭火原理主要是_，而不是降低温度到着火点以下。（2）郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中就有_个水分子， 每4份质量的氢气中就有_个氢分子。这样就实现

6、了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（假设杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。），最终烧杯内物质的质量为108.1g。请计算：生成二氧化碳气体的质量是多少；反应后溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1 % )四、简答题（本大题共2小题，共8分）132018年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”腌制的肉串会产生一种叫做二甲基

7、亚硝胺（）的强致癌物质，请回答下列问题：一个二甲基亚硝胺分子由_个原子构成该物质中碳元素与氮元素的质量比_（答最简整数比）3.7g该物质中氮元素的质量_g14t2时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：固体甲对应的溶解度曲线是_（填“a”或“b”）。M点的含义_。向烧杯的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是_。将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液的有关说法正确的是_（填字母）。a甲溶液仍为饱和溶液 b两

8、溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲乙 d两溶液溶质质量分数甲乙。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15钛(Ti) 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究。提出假设aTi的金属活动性比Mg强；bTi的金属活动性介于Mg和Ag之间。查阅资料在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强。实验设计同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_。实验现象金属TiMgAg反应现象反应缓慢反应强烈无明显现象 实验结论原假设中_

9、不正确，理由是_。反思用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论?_请说明理由_。16为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。（1）实验一：小雨设计了如左图所示的实验，观察到的现象是_，并得到广口瓶中的溶液X。实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加过量_,有气泡产生。实验三：小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中溶质一定有_。实验四：兴趣小

10、组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。图1中,BC段发生反应的化学方程式为_。图2中,DE段温度变化的原因可能是_。（5）实验从CO2减少、Na2CO3生成等物质的变化,以及温度转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、氢原子中没有中子，正确；B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X，Y是不同种元素，所以质子数不相等，即核外电子数不相等；错误；C

11、、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期；正确；D、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加所以原子序数：ZY，正确；故选：B。2、D【解析】A测pH试纸的方法为：将pH试纸放在玻璃片或点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，故A错误；B、稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时要用玻璃棒搅动液体，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中；故B错误；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C错误；D、蒸发操作中用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热液体溅出，故D正确；故选D

12、。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、D【解析】A、氧化铁的化学式为Fe2O3，故A不正确；B、2Na表示2个钠原子，元素不讲个数，故B不正确；C、2个氧分子表示为2O2，故C不正确；D、氯酸钾中氯元素的化合价是+5价表示为，故D正确。故选D。4、B【解析】A、t2时，乙物质的溶解度为30g，烧杯中乙体物质形成的溶液是不饱和溶液，选项A正确；B、t2时，甲物质的溶解度为15g，烧杯中甲物质溶液溶质质量分数=13%，选项B错误；C、甲物质的溶解度随温度的降低而增大，t2时，甲的溶解度为20g，若改变温度，必须降温至t

13、1以下才能将t2烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液，选项C正确；D、将t1时两烧杯中的溶液分别升温到t2时，因为甲烧杯中有物质析出，乙中没有析出固体，所以所得溶液溶质质量分数甲乙，选项D正确。故选B。5、C【解析】A、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。C、香油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不符合题意；D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。故选C。6、B【解析】小静同学的过程是设计实验来验证该金属是铁还是铝，故该想法属于科学探究中的设计实验，故选B。7、B【解析】A.

14、干燥氨气不能用浓硫酸，因氨气能和硫酸反应，选项错误；B. 滴瓶上的滴管用后不用洗涤，应直接插回原瓶，否则易导致溶液被稀释或污染，选项正确；C. 测定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH，将试纸伸入待测液会污染试剂，选项错误；D. 蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅，选项错误。故选B。8、D【解析】A、物质和氧气的反应属于氧化反应，根据化学方程式可知，该反应是镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，该反应是氧化反应，故A正确；B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以镁和氧气都是单质，故B说法正确；C、各物质的质量比

15、就是前面的系数与其相对分子质量的乘积，根据化学方程式可知，镁、氧气、氧化镁的质量比为：（224）：（162）：2(24+16)=3：2：5，故C正确；D、根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，故D错误。故选D。9、C【解析】操作时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色；操作时能够观察到的现象是b处滤纸条不变红、c处滤纸条变红；挤压a处胶头滴管前，滤纸条不变红，而装置内充满空气，因此图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色；由于b处滤纸条不变红，故从图1、图2实验可知是氨水使无色酚酞变色；从图2实验得出结论是：氨气与与水能够发生反应生成溶液呈碱性的物质；氧化

16、钙能与氨水中的水反应，同时放出大量的热，使氨分子运动加快，滤纸条变色的时间会缩短；图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点。其中正确的有 ，故选C。10、D【解析】由于固体质量前后不变，所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。设镁的质量为x，即反应的氧气的质量为x，设铜的质量为y 原混合物中镁的质量分数为100%=20%故选：D。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、清除可燃物 2N 2N 【解析】(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下

17、，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，用电吹风的热风去吹蜡烛，把石蜡蒸发形成的石蜡蒸气吹走，蜡烛熄灭，他得出的灭火原理主要是清除可燃物，而不是降低温度到着火点以下；故填：清除可燃物。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比是2:2:1，每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中2N个水分子， 每4份质量的氢气中就有2N个氢分子；故填：2N 2N。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）4.4

18、（2）10.5%【解析】（1）反应前烧杯中物质的总质量为12.5g+100g=112.5g，反应后烧杯内物质的质量变为108.1g，由质量守恒可知，二氧化碳的质量为112.5g-108.1g=4.4g，（2）设碳酸钙的质量为x，生成的氯化钙的质量为y，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，100111 44 x y4.4g解得x=10g，y=11.1g，因杂质既不溶于水，也不与其他物质反应，则溶液的质量为108.1g-（12.5g-10g）=106g，溶质的质量为11.1g，则溶质的质量分数为 100%=10.5%，答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.5%。四、简答题（本大题共

19、2小题，共8分）13、11 6：2 1.4g 【解析】（1）二甲基亚硝胺的相对分子质量是122+16+142+16=1（2）二甲基亚硝胺中碳元素与氮元素的质量比是（122）：（142）=6：2（3）3.2g该物质中氮元素的质量为3.2g100%=1.4g【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力14、a t1时，甲乙溶解度相等 甲溶于水放热 abd 【解析】（1）由图可知，t2时，将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2后，甲完全溶解，乙有剩余，说明t2时，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以固体甲对应的溶解度曲

20、线是a，故填a。（2）M点是两种物质的溶解度曲线的交点，其含义是t1时，甲乙两物质的溶解度相等，均为65g，故填t1时，甲乙两物质的溶解度相等。（3）固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体析出，说明甲物质溶解时放热，溶液温度升高，溶解度增大，故填甲物质溶解时放热，溶液温度升高，溶解度增大。（4）a.甲的溶解度随温度降低而减小，所以甲溶液仍为饱和溶液，选项正确； b.降温后，甲析出晶体，溶液质量减少，乙不惜出晶体，溶液质量不变，所以降温后两种溶液的质量关系为甲乙，选项正确；c. t2等质量的甲、乙饱和溶液中的溶解质量不相等，降温后溶剂不变，所以两溶液中溶剂质量甲乙，选项错误；d. t2时，乙饱和溶液的溶质质量分数乙，选项正确，故填abd。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、除去氧化膜，利于直接反应，排除氧化层对反应速度的影响 金属镁与盐酸反应产生气泡的速度明显快于钛 a 否 反应速率与反应物浓度有关 【解析】（1）由于金属在保存过程中与空气中氧气可能形成一层氧化层，三种金属