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1、编号:时间:20XX年X月X日X X 文 案页码:第 页2021全国一卷数学试题及答案 多少个不眠之夜,只为那理想的学府。将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。在高考之前,多看一些历年的真题哦。下面是整理的2021全国一卷数学试题及答案,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。 2022年高考数学答题技巧 篇一 高考没有足够的时间让你反复验算,更不容你一再地变换解题方法,往往是拿到一个题目,凭感觉选定一种方法就动手做,这时除了你的每一步运算务求正确外,还要求把你当时的解法坚持到底,也许你选择的不是最好的方法,但如回头重来将会花费更多的时间,当然坚持到底并不意味着钻牛角尖,一旦发现自己
2、走进死胡同,还是要立刻迷途知返。2022年高考数学万能答题模板 篇二 选择填空题 1、易错点归纳 九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。 针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。 2、答题方法 选择题十大速解方法:排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法。 填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。 解答题 专题一、三角变换与三角函数的性质问题 1、解题路线图
3、 不同角化同角 降幂扩角 化f(x)=Asin(x+)+h 结合性质求解。 2、构建答题模板 化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(x+)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。 整体代换:将x+看作一个整体,利用y=sinx,y=cosx的性质确定条件。 求解:利用x+的范围求条件解得函数y=Asin(x+)+h的性质,写出结果。 反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。 专题二、解三角形问题 1、解题路线图 化简变形;用余弦定理转化为边的关系;变形证明。 用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围。 2、构建答题模板 定条件:即确定三角形
4、中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。 定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。 求结果。 再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。 专题三、数列的通项、求和问题 1、解题路线图 先求某一项,或者找到数列的关系式。 求通项公式。 求数列和通式。 2、构建答题模板 找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。 求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。 定方法:根据数列表达式的结构特征确定求
5、和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。 写步骤:规范写出求和步骤。 再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。 专题四、利用空间向量求角问题 1、解题路线图 建立坐标系,并用坐标来表示向量。 空间向量的坐标运算。 用向量工具求空间的角和距离。 2、构建答题模板 找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。 写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标。 求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。 求夹角:计算向量的夹角。 得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。 专题五、圆锥曲线中的范围问题 1、解题路线图 设方程。 解系数。 得结论。 2、构建答题
6、模板 提关系:从题设条件中提取不等关系式。 找函数:用一个变量表示目标变量,代入不等关系式。 得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围。 再回顾:注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。 专题六、解析几何中的探索性问题 1、解题路线图 一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)。 将上面的假设代入已知条件求解。 得出结论。 2、构建答题模板 先假定:假设结论成立。 再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。 下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。 定假设;若推出矛盾则否定假设。 再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等),审视解题规范性。 专题七、离散
7、型随机变量的均值与方差 1、解题路线图 (1)标记事件;对事件分解;计算概率。 (2)确定取值;计算概率;得分布列;求数学期望。 2、构建答题模板 定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。 定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。 定型:确定事件的概率模型和计算公式。 计算:计算随机变量取每一个值的概率。 列表:列出分布列。 求解:根据均值、方差公式求解其值。 专题八、函数的单调性、极值、最值问题 1、解题路线图 (1)先对函数求导;计算出某一点的斜率;得出切线方程。 (2)先对函数求导;谈论导数的正负性;列表观察原函数值;得到原函数的单调区间和极值。 2、构建答题模板 求导数:求f(x)的导数f(x)。(注意f(x)的定义域)。 解方程:解f(
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