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文档简介

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18三年级部编下学期语文期末学业质量监测复习过关题班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 辨字组词恼(_) 铺(_) 搭(_) 末(_) 脑(_) 捕(_) 塔(_) 未(_) 2. 形近字组词。宿(_) 怒(_) 经(_) 支(_)拆(_)缩(_) 努(_) 茎(_) 吱(_)折(_) 3. 比一比组成词语。坪 (_) 瓣 (_) 钓 (_) 拢 (_) 评 (_) 辫 (_) 钩 (_) 扰 (_)4. 比一比,组词语。组(_) 话(_) 脸(_) 峰(_) 阻(_) 括(_) 检(_) 蜂(_) 拼音词组5. 看拼音,写词语。f zhun

2、u z l zh ji mn li li(_) (_) (_) (_) (_)zh zh qin b yn zu n shu ch bn(_) (_) (_) (_) (_)6. 读拼音,写词语。l w m fi l hi f du(_) (_) (_) (_)sng shu nin jio gn qin gn xn(_) (_) (_) (_)7. 看拼音,写词语。yn zu c j k l sh xin no dai ch xi tn qn tu jio yn lio qio g 8. 读拼音,写词语:jio wi yng bng tio dng hun kui g l (_) (_) (

3、_) (_) (_)nn hi hu zh yn hn bn li k x(_) (_) (_) (_) (_)kn dng chng sh fn b hu qu dng s (_) (_) (_) (_) (_)连一连9. 连一连,组成词语。咳叨 谚诫呕咕 谣论唠嗽 告言嘀吐 辩语我发现口字旁的字都与_有关,言字旁的字都与_有关。10. 把下列意思和相应的词语连起来。 翻越不少山头。 倒栽葱摔倒时头先着地的动作。 翻山越岭形容头脑昏乱,迷失方向。 走南闯北形容四处闯荡,到过许多地方。 晕头转向11. 照样子连一连,我更行! 八仙过海 愿者上钩姜太公钓鱼 冰在薄处裂绳在细处断 各显神通日落胭脂

4、红 日月如梭 光阴似箭 无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句,我还可以写两句呢:_12. 描写思念家乡的诗句。举头望明月,低头思故乡。 杜 甫 阴 雨 烽火连三月,家书抵万金。 王安石 静夜思望阙云遮掩,思乡雨滴心 李 白 泊船瓜州春风又绿江南岸,明月何时照我还 白居易 春 望选词填空13. 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 改进 改变 改正1.人民的生活水平提高了,生活方式也有很大的(_)。2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,(_)了造纸术。3.既然已经认识到自己的错误,就要坚决(_)。轻便 轻巧 方便4.但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不(_)。5.帛比竹片、木

5、片(_),但是价钱太贵。14. 选词填空。(填序号)摇头晃脑 张牙舞爪1看到他(_)的样子,小朋友都吓哭了。2弟弟背古诗的时候,总是(_),像位老先生似的。陆续 继续 连续3上课铃响了,同学们(_)走进教室。4白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。5虽然我们取得了一些成绩,但还是要(_)努力的。15. 读下面的句子,选出恰当的词语填空。纳闷 恼怒 满意 感动(1)急性子顾客挺(_):“为什么?”(2)裁缝答应了顾客的要求,顾客(_)地走了。(3)顾客(_)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料,急性子顾客(_)地瞪大了眼睛。16. 选择合适的词语填空

6、。(填序号) 颤巍巍 软悠悠 轻飘飘 慢腾腾不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉_的。轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,_地在空中飘游。他做事总是像老牛拉破车,_的。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,_的,光影零乱。句子训练营17. 按要求写下列句子。1难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)_2这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈)_3星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)_4雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动)_18. 按要求写句子。1用“有的有的还有的”说一句话。_2灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。(改写成反

7、问句)_3人们把街道打扫得十分干净。(“把”字句改成“被”字句)_4爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是_(把句子补充完整)5他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一句话。)_19. 按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)_2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)_3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句)_4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)_5.陈医生看好了孩子的病。(改成把字句)_20. 按要求完成句子。1松树刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)_2你不是一直想去伯伯家吗?(不改变

8、句子意思,换一种说法。)_3我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两句话合成一句话。)_4他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整。)天气非常寒冷,_21. 按照要求完成句子练习。1难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)_2眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。(用相同修辞方法造句)_3小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)_阅读理解22. 阅读语段,完成练习。一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹

9、、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。1第段主要写了什么?请概括一下。_2用“ ”画出第段的中心句。3枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )A扶犁。B赶驴。C打柴。D蹦高。4第段画线的句子在文中起( )的作用。A总起全段 B承上启下 C总结全文23. 阅读下文,完成下列小题。 三个和尚(shng)

10、传说古时候,一个活泼伶俐(lng l)的小和尚来到山上的一座庙(mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh),谁也不愿意吃亏(ku),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的

11、水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hu)复了生机。1联系上下文,理解带点词语的意思。争执:_。争先恐后:_。2故事发生的时间是_,故事中出现的人物是_,故事发生的地点是_。3第一自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_、_。4三个和尚明白了什么?_5净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:_24. 阅读短文,完成练习。攻城玩攻城多在月夜。月很明,夜很深。我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城。十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了。一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意

12、思是说你们要点哪个人的名呢?那边立即答道“叫你铁蛋上城来!叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏。攻城虽是游戏,却能激起我们的真情。月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭力地呐喊,拼命地跑,直到夜深了,麦场上仍响彻着我们攻城的号令:“月亮明,攻老城。”“老城开,哪个来?”“叫你大虎上城来!”1玩“攻城”游戏的时间大多在_,地点

13、在_,攻城时的心情是_2文章第自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子。(_)拔腿就跑,大力冲城。(_)发出号令,宣布攻城。(_)冲断得胜,不破为败。(_)分成两组,各站一端。3用“ ”画出描写铁蛋攻城的句子。4根据短文内容进行判断。(以下说法正确的打“”,错误的打“”)(1)攻城这个游戏一个人也可以玩。 (_)(2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作。 (_)(3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱。 (_)5仔细读读画线的句子,注意带点的字,你读出了什么?_6这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由。_25. 课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小

14、型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1在短文中

15、找出下面各词的反义词。笨拙(_) 长久(_) 后退(_)2鱼的体型_,行动_,性格_,尾巴_。3鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“ ”在短文中画出来。4根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。(1)鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。(_)(2)鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。(_)(3)鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(_)26. 阅读短文,回答问题。去年的树(节选)鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树嘛,在厂子

16、里给切成细条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩( )小姑娘( )请告诉我( )你知道火柴在哪儿吗( )小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。1在短文中的“( )”内加上合适的标点符号。2根据选文,说出树的变化过程: 树(_)(_)(_)3短文采用_的方式展开,表现出鸟儿对朋友的_。4想象一下,鸟儿在想些什么?鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。她想:_唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会

17、儿。她想:_写作27. 快乐习作。题目:自我画像要求:1你是谁?外貌有什么特征?性格上有什么特点?选择一两点写下来。2写300字左右的短文,做到有内容、有中心,意思基本清楚,语句基本通顺。_28. 习作乐园。在生活中,一定有一个人让你印象深刻。这个人可能是你的同学,可能是你的老师,也可能是你的家人,把他(她)写下来,让大家都来认识认识吧。记得抓住他(她)最突出的一两个特点,并结合具体事例来写哟。题目自拟,注意把句子写通顺,正确使用标点符号。字数300字左右。_29. 按要求写作。题目:我真了不起提示:你曾经为爸爸妈妈,为同学老师做过什么,让你感到了不起;你最近学会了什么本领,值得为此而夸夸自己

18、选择一件事写一写。要求:事情过程叙述清楚,语句通顺、连贯,字数不少于250字。_答案1、苦恼 铺路 搭桥 期末 脑子 抓捕 塔楼 未来 2、宿舍 发怒 已经 一支 拆开 缩小 努力 茎叶 吱吱 折断3、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰4、组合 说话 洗脸 山峰 阻碍 包括 检查 蜜蜂5、服装 规则 蜡烛 救命 流泪 蜘蛛 墙壁 演奏 感受 翅膀6、里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 7、演奏 刺激 颗粒 视线 脑袋 初夏 弹琴 腿脚 颜料 敲鼓8、郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 粉笔 灰雀 冻死 9、嘴巴语言10、11、1.八仙

19、过海各显神通 2.姜太公钓鱼愿者上钩 3.绳在细处断冰在薄处裂;4.日落胭脂红无雨必有风5.光阴似箭日月如梭 ;6.一日不见,如隔三秋;千里之行,始于足下12、13、1.改变 2.改进 3.改正 4.方便 5.轻便14、 15、纳闷 满意 感动 恼怒 16、; ; ; 17、你一定能感到他的关心。 这么远,箭怎么能射到? 星星在天空中俏皮地眨着眼睛。 鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。18、下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮。 难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了? 街道被人们打扫得十分干净。 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。 因为他乐于助人,所以他很受欢迎。19、像桑娜那样

20、品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。20、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。 你是一直想去伯伯家的。 虽然我以前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。21、我们应该爱护活泼可爱的小燕子。 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 小河的水唱着欢快的歌曲,哗哗地流向远方。 22、1爹娘为枣核长不大发愁。2枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。3D4B23、1 三个和

21、尚争论中各持己见,不肯相让。 三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。 2古时候 山上的一座庙里 三个和尚3时间 开始 不久 后来4水缸里不能没有水,只有大家不相互推诿,齐心协力才能把事情做好。5三个和尚都开始争先恐后地挑水了,水缸里的水又满了。净瓶里有了水,柳枝就又恢复了生机。24、1 月夜 打麦场 很兴奋、很激动 2 3 2 4 1 3叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!”喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。4 5小伙伴们对攻城这个游戏非常投入,非常热爱。6示例:这个游戏可以培养我们的团队合作的精神。25、1 敏捷 短暂 前进 2 苗

22、条匀称 敏捷 活泼 细长 3鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,4 26、1:“,?”2 细条 火柴 灯火 3 对话 深厚情谊 4 树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌。 树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了。27、范文:自我画像我是一个阳光开朗的女孩,我的眼睛圆溜溜的,笑起来眯成了一条缝;嘴巴像一个月牙;我的脸蛋白里透红,就像一个红苹果;唯一不好的就是我的鼻子上偶尔会长点小痘痘,因为这,所以影响了我的一点点美观。我最大的缺点就是做事情有一点点马虎。记得三年级的时候,我错了一个非常简单的连线题,而且班上就我一个人把那题写错了。唉!要是我再仔细认真一点就好

23、了。不过,我在画画的时候却很认真,而且我觉得我画的还不错。我最喜欢上美术课了,如果天天上美术课我也不会厌烦。没有什么东西能比得上画画,不管是画人、画花、画风景我都会专心致志的去画好。如果画的不好,我也不会轻易的放弃,而是认真听老师的建议,然后再作文把老师的要求记住,把前一张的不足改掉,直到画到自己满意为止。我之所以对画画爱不释手,是因为小时候妈妈带我去看画展,我立刻被那里的画吸引住了。画中有山清水秀的河流、有碧蓝的天空,绿油油的草地上开放着五彩缤纷的花朵,花朵上还有一只正在翩翩起舞的蝴蝶,那美妙的舞姿仿佛是天空派来的天使,画面太美了。我当时就想自己也能画这么美多好啊!从此以后,我就喜欢上了画画,每天做完作业我都会画一会。不用说,你应该知道我长大的梦想就是当一名优秀的美术老师。我相信我天天练习,保持着对画画的热爱,我一定

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