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文档简介
1、 焦东路小学2014年三年级(下)英语 编号:19Module 7 Unit 1 We fly kites in spring. 导学案 本周习惯:交流小声,对改无声 班级: 小主人: 课型:学习新知课 课时:1 主备人:冯玲丽 审核人:张小婷 李凯 【学习目标】:我能听说认读单词: we,fly,spring,summer,season,nice,warm,hot,autumn,cool, winter,cold,skating,go skating.我会运用句型: Its spring. Its summer. Its autumn. Its winter. Its.in. What do
2、 you do in spring?3.我会理解课文。【学法指导】:有效预习,认真倾听,大胆展示【时间预设】:热身,小检测5 合作学习15 展示15 达标测评5【课前预习】: 1.听录音,熟读单词、课文5遍。 2. 我会写出下列单词或词组的汉语意思:we( ),fly( ),spring( ),summer( ),season( ),nice( ),warm( ),hot( ),autumn( ),cool( ), winter( ),cold( ),skating( ),skipping( ),go swimming( ),go skating( ),play football( ),pla
3、y basketball( ),play table tennis( ),riding bikes( ), fly kites( ),favourite( ).家长签字: _ 学习流程师生笔记Step 1:CheckSing a song.Step 2&3: Presentation and Cooperation.I can read them in pairs(我会和对子读下列单词) we, fly, spring, summer, season, nice, warm, hot, autumn, cool,winter, cold, skating. 会拼读( ) 熟练( ) 不熟练(
4、)2.听录音连线:a. spring. Its cold . We play football.b. summer. Its warm . We go skating.c. autumn. Its hot. We fly kites.d. winter. Its cool. We go swimming.3.组内交流课文大意。4. Read the text in pairs. 熟练( ) 不熟练( )Step4:Show同学们,大显身手的时候到了!让我们一起来分享一下自己的学习成果吧!组长领取任务条,组内分工,先组内小展,后班内大展。Task 1: 我是单词朗读小能手(齐读、轮读或表演)。T
5、ask 2:我是课文表演小能手。 Step5: Consolidation(达标检测)我能选出所听到的内容。( ) 1. A. we B.warm C. winter ( ) 2. A. spring B. summer C. season( ) 3. A. fly B. friend C. football( ) 4. A. cool B.cold C. autumn( ) 5. A. skip B. nice C. skating二、 我会写出下列词组的汉语意思。1.go skating 2. play football 3.fly kites 4. go swimming 三、 我会选词语。A.spring B.summer C.autumn D.winter1. ( )Its warm in_.2. ( )Its hot in _.3. ( )Its cool in _.4. ( )Its cold in _.达标检
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