2012年度鲁教版九年级思想品德全一册期末测试3

1、九年级思想品德试题20112012学年度第一学期期末学业水平测试（时间：60分钟；满分：50分 闭卷）一、单项选择题（下列各小题所给四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项前面的字母填在下面的答题栏内。每小题2分，共20分。）123456789101李菊是班级文艺委员。星期天下午，她正准备去敬老院为爷爷、奶奶们表演文艺节目，突然，爸爸打来电话，要带她去车站接妈妈。她犹豫了一会儿，还是决定到敬老院去表演节目。这件事告诉我们（ )一个人扮演着多种社会角色，承担着多种责任要学会在不同的责任面前进行选择 应按先后顺序承担社会责任 要分清责任的主次和轻重缓急、履行责任的时间要求，并进行科学安排。

2、A B C D 2中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，下列选项体现这一内容的是（ ） 2006年我国全部免征农业税 建立农村合作医疗保障制度 我国成功申办2010年世博会 “神州”六号飞船发射成功并顺利返航A B C D 3针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课学习小组通过调查后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法，请你告诉他们可以通过哪些合法方式来反映意见（ ） 张贴大字报，号召市民进行抵制 向人民代表反映情况，请他们在人代会上写出议案通过新闻媒体发表意见向有关国家机关写信、打电话或直接向

3、有关人员反映。 A B C D 4温家宝总理在政府工作报告中指出：要高度重视解决群众反映强烈的“看病难、看病贵和上学难、上学贵”等问题。要解决这些问题，必须毫不动摇地坚持改革开放，改革是（ ）A是社会主义社会发展的直接动力 B是社会主义现代化建设的根本目的C是我国的立国之本 D是对社会主义生产关系的根本变革51945年，在二战的结束阶段，美军和苏军都攻入德国本土，开始对德国资源进行掠夺。不同的是，苏军只热衷于拉运德国工厂的设备和仪器，美军却把大批德国科学家抢运回国 。正是这批被运到美国的德裔科学家，为战后美国科技领先和经济繁荣做出了重要贡献。 大量吸引和争夺世界各地的人才，是美国二战后取得经济

4、、科技巨大发展的诀窍之一。这说明，一个国家最为重要的资源是（ ）A土地 B人才 C石油 D科技6“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰” ；“艰难困苦，玉汝于成” ；“居安思危，戒奢以俭” ；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这几句格言反应的共同主题是( ）A艰苦奋斗 B立志成才 C公平正义 D负起责任7我国是世界经济持续发展的重要动力，因为我国 （ ） 人口众多，居民收入不断增长，消费需求旺盛，市场潜力巨大 经济总量居世界第一，经济快速发展，人民生活已达到小康水平 经济持续快速发展，投资需求不断增长，是世界上吸引外资最多的国家 积极参与国际重大问题的解决，树立了大国风范 A B C

5、D8.回顾历史，我们这艘 “中国号”社会主义巨轮之所以能经受住一次又一次的严峻考验，取得一个又一个的辉煌成就，并且在到处是急流险滩的航程中劈波斩浪，高歌向前，最终驶向富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的彼岸，归结起来就是（ ）A以经济建设为中心 B坚持改革开放 C坚持“三个代表”重要思想D开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。9.2011年1月14日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，中国两位耄耋之年的知名科技专家师昌绪、王振义荣获2010年度国家最高科学技术奖。这表明我国（ ）实施科教兴国战略和人才强国战略 成为世界科技强国 重视和鼓励科技创新 已成为创新型国家

6、A B C D10随着中考的日益临近，不少同学出现了情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象，这种现象在心理学上称之为考试焦虑。只要采取切实可行的措施，考试焦虑完全可以减轻或消除，下列措施可行的有（ ）最根本的是在平时打好基础 反复告诫自己绝不能考不好可以采取一些心理训练的方法 焦虑现象严重的可以寻求专业心理医生的帮助 A B C D二、情境分析（共11分）11 2011年全国“两会”召开前夕，许多网民就关心的问题展开热议。与往年相比，2011年网民更多地把目光投向民生领域，在热议就业、医疗卫生、教育、提高百姓收入等话题的同时，还提出了不少建设性意见。许多网民建议，在推进改革发展的过程中，一定要坚持

7、公平正义，让每一个人在平等的条件下共享改革发展的成果。你认为解决网民热议的就业、医疗卫生、教育、提高百姓收入等问题的根本途径是什么？并谈谈你的依据。（6分）12回顾中国的发展，也有几次历史的机遇：第一次是公元15世纪明朝中叶。航海家郑和受命七下西洋，表明那时中国有着比欧洲更强大的航海能力，但中国没有把它转化为现实力量，丧失了一次重大机遇，而欧洲紧紧抓住了这次机遇，第一次领先于东方。第二次战略机遇期出现在19世纪末期。中国则没有像日本那样一开始就全面革新政治、经济制度，而是在传统的以自我为中心的心态下缓慢推进，最终沦为殖民地半殖民地。第三次机遇发生在二战后美苏争霸的冷战时期以及科技革命的第三次浪

8、潮时代。在20世纪六七十年代世界经济蓬勃发展的时期，中国却把大量精力浪费在内乱上，搞自我封闭，错失了这一重要机遇。（1）历史的教训给我们什么启示？（1分） （2）我们现在面临着什么样的机遇？（4分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共9分）13现阶段，我国各族人民要通过长期的努力，达到同步富裕，最终实现共同富裕。判断：（ ）理由：_14席卷全球的金融危机给我国带来了不利影响，对此我们必须放缓对外开放的步伐。判断：（ ）理由：_15 20世纪末，我国实现了现代化建设的第二步战略目标，人民生活

9、实现了全面小康。判断：（ ）理由：_四、生活实践（共10分）16. 在我国的国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要中有这样一些指标：单位国内生产总值能源消耗要降低20左右；主要污染物排放总量要减少10；森林覆盖率要达到20；工业废物综合利用率提高到60.【我思考】上述指标是针对我国的什么国情提出的。结合教材，请写出这一国情的具体内容。（2分）【我分析】为落实这些指标，我国实施了什么战略？（2分）为什么要实施这一战略（4分）【我践行】为实施这一战略，我们中学生能做些什么？（2分）答案一、选择题（每小题2分，共20分）1B 2A 3B 4A 5B 6A 7B 8D 9.B 10.C二、情景分析（共

10、11分）11.（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2分）因为发展是我国当前解决所有问题的关键。只有这样，才能增强综合国力、改善人民生活；才能巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性，为改善民生奠定坚实的物质基础。（4分）12（1）丧失国家发展的机遇就意味着落后，落后就要挨打，能否抓住战略机遇期关系到国家和民族的兴衰存亡。（1分）（2）21世纪头20年，对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期：世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能；经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己；世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本

11、条件；我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。（4分）三、价值判断（共9分）13判断：错误（1分）理由：现阶段，我国允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕，因而说同步富裕是错误的。（2分）14判断：错误（1分）理由：实行对外开放是社会主义现代化的必要条件，在带来机遇的同时也会带来严峻挑战；坚持对外开放是我国长期坚持的基本国策，必须毫不动摇地加快对外开放的步伐。15判断：错误(1分)理由：我国目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力

12、量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。（2分）四、生活实践（共10分）16 【我思考】我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国的经济社会的可持续发展，影响人们生活水平的提高和改善。（2分）【我分析】（1）可持续发展战略。（2分）（2）人口、资源、环境与经济发展是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。(2分)坚持走可持续发展之路，是科学发展观的要求，是建设社会主义和谐社会的要求，是关系中华民族生