第11课 伟大的历史转折11

1、北师大版八年级历史下册教案第11课伟大的历史转折 课程标准 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的一个伟大转折。 知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 教学目标 知识与能力 能列举中共十一届三中全会的主要内容，了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 说出家庭联产承包责任制的主要内容。 了解深圳等经济特区的经济腾飞情况，根据史实分析、归纳经济特区建立的历史作用。 过程与方法 通过走入社区亲自采访，增强收集和整理信息的能力，同时了解

2、并会初步使用调查法。 通过用不同的方式表现、演绎家庭联产承包责任制的主要内容，增强理解问题、分析问题的能力和创新能力。 通过讨论“建立经济特区对我国的经济建设能起到什么样的作用?”“为什么经济特区和开放区都设在东部沿海?”等问题，学会解决问题的基本方法。 情感态度与价值观 通过整理展示自己的照片，听家长谈感受，切身体验到历史就在身边，养成勤于思考、善于发现的好习惯。 通过学习改革开放政策的制定，明白取人之长、补己之短、互相学习才能不断进步的道理。 通过学习十一届三中全会内容、意义及有关沿海开放区的设立等问题，认识到党中央、国务院决策的英明正确。 通过对本课的学习，初步体会并学习实事求是地做人。

3、教学准备 学生状况分析 初二学生处于青春期，充满了好奇和渴望，而且自我意识越来越强。因此，选择能够反映他们自身生活的照片、影音等资料，有助于调动他们的学习积极性。另外，初二学生独立思考能力日渐增强，能根据自己的理解解释并演绎一些事实或形成自己的观点。因此，设置一些能充分体现他们个性特点、展示其个人才华的活动，不但能提高其学习历史的兴趣，更有益他们正确个性品格的形成。 本课一些关于改革开放的内容学生特别熟悉，所以学生体会的东西更容易表达出来，有利于本课教学。但是关于十一届三中全会的内容学生很陌生，教师在这里要注意将学生的理解提升到一个新高度，即让学生认识到十一届三中全会在我党历史上的重要性，它和

4、后面的改革开放息息相关。 课前师生准备 .教师调查本班有条件深入社区进行调查的学生情况，指导其拟定调查提纲和计划，准备照相机或录像机。 .教师指导学生整理调查内容。 .教师与家长协调，发动家长参与教学。 .去过特区的学生准备照片或录像带。 .让既不参加社区调查也不准备照片录像带的同学，查阅有关家庭联产承包责任制的资料，并准备用自己的方式表现家庭联产承包责任制的主要内容。 .调动学生准备有关歌曲和伴奏带。学生学法 调查法，讨论法，表演法，搜集、整理资料等方法。教学重点难点 重点中共十一届三中全会的主要内容，历史意义；家庭联产承包责任制的作用。难点如何理解中共十一届三中全会是中国历史上一个伟大的转

5、折。 教学过程： 学习新课之前，老师要带领带领大家回忆之前一个重大历史事件-“五四运动”。同学们还记得五四运动的导火线吗？只因为巴黎和会中国外交的失败。中国以战胜国的身份参加会议，但却得到了战败国的待遇，说明弱国无外交。今天，如果发生类似的事情，我们怎么办？最近韩美两国政府不顾中国政府人民的强烈抗议，仍执意加速部署导弹系统。面对这种情况，我国采取哪些反制措施？我们的反制措施很多，有民间和官方措施。通过两件事的对比，可以看出今天我国国力的增强，那么在短短的时间内是什么原因使中国国力大增呢？学完本课你就会知道知道答案。 今天我们来学习11课，伟大的历史转折板书。请同学阅读课题，老师为了让每个同学都

6、积极参与课堂，特设计了知识竞赛，社会调查和会议纪实三个活动。现在我把你们分为两组：农村组和城市组。一知识竞赛。现在给大家三分钟时间阅读，课文60-63页的内容，哪家拿出一支笔，养成不动笔墨不读书的习惯，大家认真阅读看看哪一组能成为今天的最佳展示组，阅读时间结束。请大家推荐一位主持人和一位记分员，主持人宣读竞赛题目，通过刚才的比赛大家已经了解对内改革和对外开放的基本史实，那么接下来老师带领大家来具体了解。 一起来看在希望的田野上，小岗村的故事经过十年文革农村经济十分凋敝。饿死人的悲剧又要重演。老师通过材料来分析家庭联厂承包责任制，分析它的影响。农村改革取得一定成效，那么城市的开放也在同步进行。一

7、起来看深圳的故事，改革开放给我们的国家带来巨大的变化。当然我们家乡利辛也不例外，我们来进入第二个活动社会调查。上节课老师让大家进行社会调查，那位同学愿意分享你的调查结果？大家分享的都很棒。老师也要展示我的调查结果，拿出粮票，布票。联系家乡历史，从衣食住行来分析改革开放的变化。改革开放给我们的生活带来巨大的变化，更使我们的国立更加强盛，那么这个伟大的决策，使邓小平在那次会议上提出的呢？我们进入第三个活动：会议纪实。请大家阅读59-60页课文，为了让大家生动形象了解当时会议的情况，老师给大家播放一段视频。请大家根据视频模仿老师把表格内容丰富起来。老师找同学分享表格内容。通过本课的学习你收获了什么？哪位同学来总结？大家总结的都很有深度。通过本课的学习我们知道中国国力的增强实因为改革开放，邓小平实改革开放的总设计师，邓小平以他高超的智慧和胆略给中国人民找到了这条正确的光明大道。改革开放对一个国家民族发展具有重要意义，改革开放是强国之路，改革使国家繁荣富强，开放推动