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文档简介

1、学习贯彻新修订的体育法心得体会发言连日来，新修订的体育法持续引发关注。修订后的体育法由原来的8章、54条增加至12章、122条，修改幅度大、涉及内容多、影响范围广，被认为是该法自1995年颁布施行后、时隔近27年进行的第一次全面系统的修订，在进一步强化对我国体育事业法律支撑的同时，也传递了一系列与时俱进的体育事业发展理念。体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。党的十八大以来，我国体育事业进入了快速发展新阶段，全民健身上升为国家战略。随着经济生活水平的日益提高，人们对体育运动和健康越来越看重，全民参与的群体不断扩大，运动项目、形式、渠道越来越丰富，再加上北京冬奥

2、会等竞技体育不断点燃人们的体育热情针对新时代体育事业发展的新形势和广大人民群众的新需求，适时修订体育法，积极回应人民群众的新要求新期待，对确保我国体育事业在法治轨道上健康发展，具有重要意义。综观新修订的体育法，给人的第一点深刻印象是，强化了“大体育”理念。将原本第二章“社会体育”章名修改为“全民健身”，明确国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系，促进全民健身与全民健康深度融合，实际上扩大了体育事业的涵盖范围。将“弘扬中华体育精神”“弘扬奥林匹克精神”写入新法，体现了发展体育运动与弘扬体育精神并重。增设“反兴奋剂”“体育仲裁”“体育产业”“监督管理”等章节，搭建起较为完善的体育法治基本框

3、架，为依法有效解决长期以来制约体育事业发展的制度短板和难题，提供了法律支撑。另一个突出特点是，突出了对发展青少年体育和学校体育教育的硬约束。促进人的全面发展，“野蛮其体魄”与“文明其精神”同等重要。特别是对广大青少年来说，养成良好运动习惯，提高身体素质，对个人成长、对国家未来都有深远意义。相比原来仅规定学校“必须开设体育课”，新法要求“按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用”“保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”“配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇”，无疑在强化学校重视体育教育方面动真格了。修订后的体育法鲜明地传递了新时代我国体育事业发展的整体思路、重点和方向。同时，在解决当前一些突出问题方面，相关规定之清晰、明确，甚至到了可操作层面，宣示了坚定的决心。以新法为指引，切实增强抓好青少年体育运动、发展全民健身运动的根基意识，扎扎实实做好发展青少年体育、全民健身运动的各方面投

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