人教版英语七年级上册教案Unit4 SectionB(2a-2c)

1、Unit4SectionB（2a-2c）教案my【教材版本与册数】新目标人教版七年级上册【单元名称】Unit4Wheresschoolbag?【课时】SectionB2a-2c（第5课时）【课型】Reading（阅读课）教材分析【本单元话题】谈论物品的所在位置【本单元重点掌握目标】学习一些物品的单词，及方位介词on,in,under,behind等的用法；使学生学会基本句型“Wheres?Its”及“Whereare?Theyre”，进一步体会“Where?YesNo”疑问句的用法；学会运用方位介词oninunderbehindnextto表达物品的位置。理解连词and在句子中的用法。【教材内

2、容坼分分析】本单元SectionA主要是谈论物品的所属位置，SectionB进一步拓展了此话题，按照“听力输入-阅读训练-由读促写”的过程逐层递进。【通过本单元的学习学生需掌握的综合技能】训练学生的听、说、读、写四项基本技能，学会运用听关键词、推测词意的学习策略，识别不同物品的位置；既能促使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家，又能促使学生通过想象设计自己理想中的房间。教学目标1.语言知识目标：1）掌握以下词汇：radio,clock,tape,tapeplayer,model,plane,modelplane,tidy,but,our,everywhere,always。2)能正确地描述物品

3、所处的位置。3）能运用所学的句型询问及回答物品的位置。4）能听懂有关物品位置的对话，并能获得相关信息。5）阅读有关物品摆放的短文，并能获得相关信息，进一步巩固和运用所学语言。第1页2.情感态度价值观目标：本课时的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是合理摆放物品，通过阅读帮助学生反思日常行为，养成良好的生活习惯。教学重难点1.教学重点：1）训练学生们在不同情景下运用所学的句型来询问与回答事物的位置的能力。2）能在实际生活情景中运用所学的句型来询问与回答事物的位置。3)阅读有关物品摆放的短文，并能获得相关信息。2.教学难点：1)描述位置关系的介词用法。2)阅读有关物品摆放的短文，并能获得相关信

4、息。建议教法教学流程教学评价问答法，任务型教学法，合作学习法（详见相应教学设计）1.本课的目标设计清晰可操作，活动的设计紧扣目标要求并与目标达成一致。2.阅读教学过程中体现了阅读兴趣的培养和阅读技巧的指导【本课时教学设计】步骤DEL过程Step11.Talkaboutthepicture.措施（教师活动与学生活动）目的持续性评价通过头脑风暴游戏巩学生能够说出本课C1Brainstormi2.Lookatthepicturein2b.Therearemanythingsinthepicture.Doyouknow固所学词汇相关的单词预备ng与激thewordsforthethings?Whoca

5、nsaytheminEnglish?第2页radio,clock,tape,taperadio,clock,tape,player,model,plane,tapeplayer,model,活先modelplane,tidy,but,plane,modelplane,期知识our,alwayseverywhere,tidy,but,our,everywhere,alwaysDELStep2S1:bed,chair,sofa,clock,T:Youreverygreat.Whocanaddsomemore?S2:bookcase,map2.Nowworkwithyourpartner.Write

6、thewordsyouknowforthethingsinthepicture.3.Teachergoesaroundtheclassroom,givesomehelp.1.Lookatthepicturein2b.Herearetwogirls,KateandGina.Theyaresisters.1.带着问题阅读文章，寻学生是否能够自主C2获取ReadingTheyliveinaroom.Theyallhavemanythingsintheirroom.IsKatetidy?IsGinatidy?Nowreadthepassageandanswerthesequestions.找答案阅读文

7、章并寻找答2.再读文章，完成表格案新知2.Ssreadthepassageandfindtheanswertothequestions.3.LetsomeSssaytheiranswers.第3页4.Nowletslookatthechartin2c.Inthechart,youshouldlistKatesthingsandwheretheyare.YoushouldalsolistGinasthingsandwheretheyare.ReadthepassageagainandcompletethechartaboutthethingsKateandGinahaveandwherethey

8、are.KateThingsbooksandtapesGinaThingsWhereinthebookcaseWhere5.Ssreadthepassageagain.Andfillinthechart.6.Checktheanswerswiththeclass.第4页Step3ReportStep4LanguagepointsMakeareportIsyourroomtidy?Pleasetellmeaboutyourroom.1.tapeplayer录音机player名词，播放机CDplayer唱片播放机【拓展】player名词，“运动员”。学生模仿阅读文章做学生能运用所学表自己房间的描述

9、报告达描述出自己的房间通过对知识点的归纳，学生能够理解本课引导学生深入理解及知识点并运用运用e.g.Herbrotherisagoodplayer.她的哥哥是一位优秀的运动员。2.ImKate,andmysisterisGina.Imtidy,butGinaisnot.and和but都是连词，把两个独立的短句并列连接为一个较长的句子。英语中把这种由and或but并列连接而成的句子称为“并列句”。但它们的用法却不同。表示并列关系，“和”“以及”用来连接并列的词and与词、短语与短语、分句与分句。当and连接两个名词作句子主语时，当复数看待。but表示转折关系，“但是，然而”在句中连接前后两个意思

10、相反或相对的句子。e.g.Myradio_and_tapeplayerareonthedesk.我的收音机录音机在桌子上。第5页Jennysroomistidy,_but_Tomsroomisnot.詹妮的房间很整洁，但是汤姆的却不。tidyadj.“整洁的；井井有条的”。e.g.Myauntsroomisalwayscleanandtidy.我姑姑的房间总是干净整洁的。3.Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.ourpron.形容词性物主代词,“我们的”。e.g.Thisisourclassroom.这是我们的教室。4.Ginasbookare_

11、everywhere_onherbed,onthesofaandunderthechair.Gina的书到处都是她的床上，沙发上，椅子下。everywhereadv.处处；到处；各个地方e.g.Childrenareeverywhereinthepark.公园里到处都是孩子。5.Ginaalwaysasks.alwaysadv.总是always是含有肯定意义的程度副词，其基本意思是指某个行为发生频率的百分之百或某种状态存在的自始至终。第6页e.g.Tomisalwayslateforschool.汤姆上学总是迟到。DELC3深度加工知识Step5ExercisesI.根据汉语提示填写合适的单词

12、。1.Sonias_(收音机)isonthetable.2.WhereisLindaswhite_(飞机模型)?3.Ihavea_(闹钟).Itsonmydesk.4.Ginaspensandpencilsare_(到处).通过相关的课堂练习学生能够运用所学检测学生的知识掌握知识做题情况5.IthinkKatesroomis_(整洁的).根据汉语意思完成英语句子，每空一词（含缩略形式）。1.我的字典和铅笔盒在我的书包里。Mydictionary_pencilbox_myschoolbag.2.我有一张中国地图。_amapofChina.3.简总是问：“我的钢笔在哪儿？”“_mypen?”Jan

13、e_.第7页Step6Summary.根据短文内容及所给首字母提示填空，使短文完整、通顺。Mysisterandparentsareverytidy,b_(1)mybrotherandIarenot.Mysistera_(2)puts(放)herradioandclockonthedesk.Myparentsputt_(3)booksinthebookcase.MybrotherandIputourthingse_(4).Mybrotheroftenfindsmytapeplayeru_(5)thesofaor(或者)thechairandIoftenfindhismodelplaneunderthetable.Nowhecomestomeandasks,“Wherearemysocks(短袜)?Ithinkyouknowwheretheyare.”Isay,“Haha!Theyreonyourfeet(脚).”1）掌握以下词汇：radio,clock,tape,tapeplayer,model,plane,mode