关于环境污染和资源浪费的调查报告

1、关于环境污染以及资源浪费的调查报告调查时间：2010.04.202010.04.25调查对象：08测绘班大部分学生（调查一个班级在一定程度上面可以代表大部分的学生，因此可以作为调查对象）调查方法：问卷调查调查人：第5组组员调查分工：组员分三小组，分别对班级的大部分的学生进行调查环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。然而在校园内，没有什么特别的对于环境具有太大的污染影响的现象。因此，关于大学生对于环境污染以及资源浪费的可以分为寝室、教室、以及在校园内的一些污染环境或资源浪费的行为。校园内尽管不

2、会产生以上的影响，但是威胁着同学的身体健康。寝室资源浪费的问题大致分为三点：水资源浪费、电力资源浪费以及森林资源浪费。水资源浪费方面主要在水房水龙头不会及时关掉，极大浪费水资源。电力资源浪费主要在寝室充电器充满电没有拔掉、班级没有多少人上晚自习却把所有的灯都开着和寝室没人也把电灯开着、电脑不用时候只是待机或仅仅开着没有关掉。森林资源浪费主要在同学们有些人用一次性筷子，众所周知，一次性筷子极大浪费森林资源，破坏生态环境。一次性筷子隐藏三大危害：损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸，所一在使用过程中遇热会释放S02,侵蚀呼吸道黏膜；损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧

3、水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石。病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月,一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。一次性筷子的确方便，但卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。以下是对于资源浪费的一些调查表格数据和各个宿舍每月用电情况水资源浪费约63%的人不会及时关掉水龙头约37%人关掉水龙头电力资源浪费节约用电任意挥霍电森林资源浪费使用一次性筷子使用专

4、用餐具下面的表格式男生每个宿舍每月的用电情况表格。寝室寝室每月用电情况7201300度720270度720330度7204200度7205100度7206100度7207200度7208150度7209200度7210100度上述表格可以看出来各个宿舍用电情况严重超出学校给的预尽算管，宿舍里面都有电脑、饮水机等电器，不过还是有超标的感觉，由此可以看出电力资源的严重浪费。水污染现象：大量使用洗涤剂或洗洁精，往河流里排废水，往水里直接倒油污。关于校园内的环境污染的问题主要在一次性饭盒、白色塑料袋、不可回收的垃圾（如电池的乱丢乱弃）校园外面的环境污染主要有以下3个方面：调查对象是对宿州学院周边的小企

5、业、城镇、农村进行简单的调查反馈。农村小企业发展，农药、化肥和农村养殖业带来的污染城镇化发展带来的污染农村和小城镇建设发展缺乏科学的规划，农村与工业区混杂产生的生活污染环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。总结：环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动，而在校园内的环境污染，一方面影响学校的总体印象，校容校貌也会被破坏，另一方面也会对同学们的身体健康有一定的影响，容易生病等一系列危害，水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。水是万物之源。没有水，就不会有生物，更不会有我们人类。虽然地球上的水资源很丰富，但是可供人类使用的淡水资源却很有限。它的总量还不到水资源总量的1。而且分布及不均衡，其中一大部分以冰的形式存在于人类难以到达的南极洲。在人们生活的大陆上,淡水资源的不均衡也很明显。在江河湖泊附近淡水资源相对丰富，而在远离江河湖泊的内陆