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文档简介

1、北运河畔蒲柳人家刘绍棠用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。蒲柳人家：题解 他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。他将荷花淀派的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 刘绍棠(1936-1997)13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。 学 字 词痱（ ）子：擀（ ）面杖：腌臜（ ）：捯（ ）气：唿哨（ ）：fi 皮肤的一种红色粟样粒丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。gn用来擀面团的木棒 z脏的，不干净的。do人要死时急促地喘气，文中指喘息。h

2、 sho 又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。 咯（ ）吧：k拟声词。戏谑（ ）：荣膺（ ）：坍塌（ ）：嘬（ ）嘴：剜（ ）肉：周檎（ ）：隐匿（ ）：xu用诙谐有趣的话开玩笑。yng光荣地获得。膺，承受、承当。tn t崩塌。zu聚缩嘴唇而吸取wn挖。qnn隐藏。呱(g)呱坠地隐匿(n):隐藏、躲起来。 一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通。比喻整个工作过程中不间断、不松懈。如坐针毡(zhn)： 形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。望眼欲穿：形容盼望殷切。 断壁残垣（ ）：如坐针毡（ ）：芒刺在背：影影绰绰（ ）：咬文嚼（ ）字：yun墙。形容破败的景象。zhn形容心

3、神不宁，不得安生。像芒和刺扎在背上，形容心神不宁。chu隐隐约约。jio过分地斟酌字句。课文蒲柳人家是小说的前两节，但它相对独立完整。请同学们找出能串起全文的一句话，说说理由。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系（j）的是拴贼扣儿。请你从小说三要素的角度提几个问题。抓住文眼，以点带面解读人物，感受个性三个人物中，你觉得谁刻画得最有个性？请同学们谈谈你所知道的一丈青。“天然美貌海棠花”，“玉雪肌肤，芙蓉模样”， 功夫“十分了得”水浒传第41回：一丈青单捉王矮虎，宋公明二打祝家庄。用下列句式说话：要说一丈青大娘，北运河上，无人不知，无人不晓。她“-”，可见-。例：要说一丈青大娘，北运河上，无人不知，

4、无人不晓，她“骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子”，可见，她泼辣胆大，善于骂人。用下列句式分析另外两个人物：说起-，那真是一个字-，他-。例：说起何满子，那真是一个字“野”。他长到四五岁，就像野鸟不入笼，一天不着家，整日在河滩野跑。何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头：天不亮，头顶着星星，脚蹚着露水，从家里溜出去，逃开了学。着眼情感，以读带写我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民。为粗手粗脚的爹娘画像。清代袁枚说：“熊掌豹胎，食之至珍贵者也，生吞活剥，不如一蔬一笋矣；牡丹芍药，花之至富丽者也，剪彩为之，不如野蓼山葵矣。模仿课文的写法，描绘你身边的一位个性人物。课后

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