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文档简介
1、合并同类项第1页,共21页。 生活中处处有数学的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中也可以把具有相同特征的项归为一类,再合并起来.第2页,共21页。 问题2:你认为在上面这个多项式中, 哪些项可以归为一类?问题1:上面的多项式都有哪些项? -4xy2 和 2xy23x2 和 5x2 -3 和 5归为同一类的项有什么共同特征?3x2 ,-4xy ,-3,5x2 ,2xy,5第3页,共21页。的项为同类项在多项式中,所含字母相同,相同字母的指数也相同所有的常数项也看做同类项相同同类项定义: -4xy2 和 2xy2 3x2 和 5x2 -3 和 5同类项,同类项,除了系数都一样(两相
2、同)第4页,共21页。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul
3、i/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 所含字母相同;相同字母的指数也相同与字母顺序无关;与系数无关. (3)3xy与yx; (1)2a与2ab;(4) -2.1与 .定义:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.要注意:所有常数项也看做同类项.所有常数项也看做同类项.辨一辨:下列各组中的两项是不是同类项?为什么?(2)2a2b与2ab2;第5页,共21页。 两个条件(两相同)缺一不可 ; 同类项与系数无关,与字母的排 列顺序也无关;如 -
4、 2xy、5xy与yx 所有的常数项都是同类项,如和.温馨提示第6页,共21页。在下列各对单项式中,同类项有_(1)x和y (2)a2b与ab2 (3)-3pq与3qp (4)bc与ac(5)a2与a3小检测(3) (6)第7页,共21页。做一做在横线上填上适当的内容使每组成为同类项第8页,共21页。 周末,小明一家要外出游玩,爸爸、妈妈和点点各自选了他们要吃的东西:买的时候,小明怎么说?_个汉堡_个苹果_个草莓_瓶饮料 4 3 8 3第9页,共21页。如图是彩砖广场和篮球场(单位:米)70a80aaa8a150a把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项通过观察你发现a和a在合并时实际是什
5、么在合并?什么没有改变?(8070)合并同类项:第10页,共21页。合并同类项的法则: 把同类项的系数_ , 字母和字母的指数_.简记为:(一加,两不变)相加不变我的规律我总结第11页,共21页。合并下列各式的同类项:5x+3x= _ -3x-8x= _ab+ba= _ 6xy-7xy= _合并同类项与单位量的加减法类似 如: 6克 + 7克 = 13克 3 a2b + 5a2b =8 a2b8x-11x2ab-xy整体思想第12页,共21页。 下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。(1)、(2)、 (3)、(4)、5x24x23x与2y不是同类项,不能合并。“我”的错误我纠正第13
6、页,共21页。例1、合并同类项: 7a-3a2+2a+a2+3 (1)(2)步骤:(1)找出同类项(用线画出来);(2)确定各同类项系数;(3)合并同类项 ;(4)单独的项写在后面。(不是同类项不能合并。)注意:两组同类项之间用“+”连接我的知识我巩固第14页,共21页。求代数式 4x2+7 x+3 x24 x+ x2的值,任意给取一个小于的正整数 值,比一比,谁最快得到答案刚才的比赛第15页,共21页。我的知识我应用 例. 已知a= , b=4,求多项式 2a2b-3a-3a2b+2a 的值.步骤:化简、代值、计算。练一练:先合并同类项,再求代数式的值第16页,共21页。同 类 项合并同类项
7、两个条件法则(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数分别相同;(1)系数相加作为 结果的系数。(2)字母与字母的 指数不变。我的收获我来讲第17页,共21页。(1)如果关于字母x的代数式-3x2 +ax+bx2 +2 x+3合并后不含x的一次项,则下列说法正确的是() A. a+b=0 B. a=0C. b=3 D. a=-2(2)已知单项式2x6y2m+1与-3x3ny5的差仍是 单项式,则mn的值为4D我的思维我拓展第18页,共21页。独立作业.完成作业本.有这样一道题:当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值: a3b+2a32a2b+3a3b+2a2b2a3 4a3b有一位同学指出:题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的他的说法有没有道理?第19页,共21页。 有这样一道题: 当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值: a3b+2a32a2b+3a3b+2a2b2a3 4a3b有一位同学指出:题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的他的说法有没有道理?我的思维我拓展解:化简
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