语文人教部编版三年级下 第二单元 语文园地二 课件（27页）

1、语文园地二说一说你知道的寓言故事！狐假虎威乌鸦喝水龟兔赛跑自相矛盾 许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。 寓言故事蕴含着道理。读了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。 本次交流平台是交流寓言故事带给大家的启示。寓言故事往往是通过一个简短的小事告诉人们一个深刻的道理，所以我们在读这些寓言故事时，一定要认真思考故事要告诉我们的道理，并与现实生活联系起来，从中学到做人、处世的道理。交流指导说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不断 津津有味 _ _无忧无虑 无边无际 _ _l我会说：欣欣

2、向荣 落落大方 哈哈大笑无法无天 无穷无尽 无影无踪我发现：第一组是AABC式词语，第二组是无_无_式词语。读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他_：“你真是急死我了！”急得直跺脚 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_高兴地喊道。读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日通知各班班长领取新校服。通知全班同学参观博物馆。老师指导：中间写上通知二字。换行写通知

3、的正文。写清楚通知什么人，在什么地方，要做什么，语言一定要简洁、明了。正文的右下角写明通知人的名称和通知时间。示例：通知各班班长领取新校服。通知 9月22日下午第一节课后，请各班班长到总务处领取本班新校服。学校总务处9月21日艳静植霜舞扁最集 我发现：这八个字中，“艳、静、植”是左右结构，“霜、舞、最、集”是上下结构，“扁”是半包围结构，它们的横画、竖画都较多，书写时要把握好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影hn dnln ydomo dnq 邯郸学步：比喻模仿不成，反而失去原有的长处。出自庄子秋水 滥竽充数

4、：用来讽刺没有本领的人混在行家当中充数。有时也用于自谦。出自韩非子内储说上 掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己。出自吕代春秋自知 自相矛盾：予：长予，一种用以刺杀的武器。盾：盾牌，一种用以抵挡刺杀，保护自己的武器。现用“自相矛盾”来指前后不一或互相抵触。出自韩非子难一 刻舟求剑：舟：船。求：寻找。比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。出自吕氏春秋察今 画蛇添足：现用来指多此一举，弄巧成拙。出自战国策齐策二 杞人忧天：忧天：担心天塌下来。现用来比喻为不必要的事担忧。 出自列子天瑞 井底之蛙：比喻眼界狭窄，见识浅陋的人。出自庄子秋水杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自己吓自己。出自

5、太平御览我的拓展 我还知道这些来自寓言的成语： 拔苗助长狐假虎威叶公好龙 买椟还珠南辕北辙亡羊补牢小故事大道理 阅读导航：本单元的“快乐读书吧”向大家推荐的是中外寓言故事，有中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言等。寓言故事一般都比较短小，但却蕴含着一个深刻的道理。所以我们要先读懂故事内容，然后联系生活中的人和事，体会故事告诉我们的道理。书名中国古代寓言作者崔钟雷整理、编写主要内容 中国古代寓言由崔钟雷整理编写，讲述了自先秦开始，我国涌现的许多具有哲理性的寓言故事，它们短小精悍，却蕴含着大道理。书名伊索寓言作者伊索主要内容 伊索寓言相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著，其中大多是动物故事。这些故事篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，其中的龟兔赛跑农夫和蛇等故事广为人知。书名克雷洛夫寓言作者(俄国)克雷洛夫主要内容 克雷洛夫寓言收集了克雷洛夫一生所创作的寓言，这些