四年级语文上册课件-小小“动物园”（29页）部编版_第1页
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文档简介

1、习作 小小“动物园” 人教版 语文 四年级 上册小明小红小兰猜动物谜语像人又像狗，上树是能手，喜欢学人样，山中才会有。猜动物谜语老家在非洲，力大赛过牛，张口一声吼，百兽都发抖。猜动物谜语远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。 这些动物分别让你想到了哪位家人？如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?逛动物园，找找家人小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。” 都很胖都很高大都很憨厚小结一下：我们可以抓住人物显著的外貌特点，写出家人令你印象最深的地方。小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游泳都很棒小结一下：我们可以抓住人物的特长，写出家人令你印象最深

2、的地方。小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。” 都很威严地位都很高都很让人害怕小结一下：我们可以抓住人物常有的神态，写出家人令你印象最深的地方。 如果让我们用“动物”来写家人，我们可以从哪些方面进行联想呢？人物显著的外貌特点特长常有的神态人物人物人物外在特征生活习惯性格脾气第一金钥匙：要写出人物特点，可以从人物外貌、爱好、性格、特长等方面来进行描写。可以写人物某个方面的特点，也可以综合起来写。 抓住特征找对动物，这就成功了一半，下面就是看看如何把特征描述得清晰而生动。文本赏析（一） 我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。文本赏析（二） 我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的

3、鱼。她有时候静静地躺在水面，一动不动；有时候甩开双手用力击打水面，泛起晶莹的浪花。有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。先指出像什么动物分成几个方面叙述第二把金钥匙： 用具体的实例和表现 写出家人的特点。不同的动物在一起，组成小小的动物园，你在这里面的感受是怎么样的呢？ 生活在这样的动物园里，我总会充满快乐和梦想。 生活在这样的动物园里，我既有满满的快乐，又有一丝郁闷。 动物园里的动物打打闹闹，我家的动物园也会有些小摩擦，但是我仍然爱它。第三把金钥匙：表达自己生活在“动物园”中的感觉时，要写出自己的真实感受。也许是快乐和欢笑，也许是悲伤和眼泪围绕我们的家庭，抓住家庭成员的特点，用几个具体事例表现出人物的特点。注意详略得当，写出自己的真情实感。对于这次习作，你还有什么要说的吗？ 这次作文很有意思，借助动物来描写自己的家人，我想我的爸爸一定很期待。 选择动物时要达到形神兼备，既要外表像，也要让性格习惯也像。 把爸爸妈妈写成动物，一定要注意，不能用侮辱性的语言，否则就是不尊重长辈啦。 想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么

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