大学生消费状况调研报告(共12页)

1、合肥(h fi)学院思想(sxing)政治理论课实践教学社会实践报告系 别 建筑(jinzh)工程系 姓 名 课程名称 思想道德修养与法律基础 合肥(h fi)学院思政部制大学生消费状况(zhungkung)调研实践报告调查(dio ch)背景近年来随着中国经济的发展，中国人的消费观念也在发生着巨大转变。而大学生正在这一社会潮流中充当着主力军的作用。大学生作为一个特殊的社会群体，其消费观及消费状况呈现出多种特点。这些特点在一定程度上反映了当代大学生的思想特点和价值观念，同时大学生的消费状况也影响着社会群体的消费观念。因此关注大学生的消费状况，切实了解和把握大学生的消费观念及消费心理，促使当代大

2、学生树立正确的消费观，使之为当今社会消费状况起到良好的影响作用和推动作用。成为当代每一名大学生所面临的问题。调查对象合肥学院黄山路校区在校学生调查方式1、调查问卷2、随机访谈3、网络资源四、调查的基本情况本次调查主要(zhyo)以发放问卷为主要方式，在自习教室室和学生(xu sheng)寝室随机发放问卷，并统一收回。共发放问卷120份，有效收回率为90%。同时在学生寝室进行少数访谈，以了解和掌握更多的信息。并通过互联网查询有关资料，进行准确的分析。调查(dio ch)成果完成一份详细具体的调查报告制作一组幻灯片（在课堂展示调查过程，及交流经验。）小组成员分工在调查前小组进行了明确分工。先由张澍

3、霖制定调查问卷，再由郭超，崔浩，张澍霖三人发放问卷并负责收回。问卷收回后由张大慧进行数据统计。调研阶段郭超，崔浩，张澍霖，张大慧进行寝室个别随机访谈。最后由小组全体人员共同完成一篇调研实践报告和一组幻灯片。（调查问卷及结果见附录）数据统计和结果分析（一）数据统计1、生源情况通过调查发现,66%的学生来自农村;20%的学生来自城镇;14%来自城市。月总消费额31%的人月消费额在500元以下；44%的人月消费额在500800元之间；18%的人月消费额在8001000元；7%月消费额在1000元以上。月伙食费17%的人伙食费在300元以下(yxi)；59%的人伙食费在300500元之间；20%的人伙

4、食费在500700元之间；3%的人伙食费在700元以上(yshng)。通讯费23%的人通讯费在30元以下(yxi)；38%的人通讯费在3050元；23%的人通讯费在5070元；16%的人通讯费在70元以上。5、消费理念32%的人能做到先计划在消费；31%的人选择能省则省；30%的人毫无计划。（二）结果分析1、整体概况：综合调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。我们不难看出，当前合肥学院大多数学生的月消费总额为500800元，月消费额在1000元以上的所占重很小。并且通过对数据的分析，可以看出大学生的月消费总额中主要是伙食费用。这表明当前大学生的消费方式仍然是合理的，以满

5、足基本生活需要为主，其他为辅，合理消费依然是主流观念。价格、潮流是吸引大学生消费的主要因素。家庭条件好的学生消费水平较高，并呈现多元化。而家庭条件较差的学生消费水平较低，消费结构相对简单。2.当代大学生的消费状况特点：（1）理性(lxng)消费是主流从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要(zhyo)的消费观念。因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在500-800元之间，家境(jijng)较好的一般也只在1000元左右，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往

6、十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但款式显然是他们非常关注的内容。所以如此看来，当代大学生在消费方面还是比较追求实际的。（2）消费趋于个性化、多元优化多元化源于个性化的彰显，大学生消费个性化是当代青年文化的重要特点。这种个性化也可以理解为时尚化和风格化，而不仅仅是传统的对个性和自我的刻意追求和表现。当代大学生的个性化更多体现了一种时代性和随意性。21世纪是物质与

7、精神生活丰富多彩的世纪，步入这一时代的大学生们不再满足宿舍和教室两点一线的生活，尽管书籍仍是他们重要的消费对象，但已不是首选，更不是唯一的消费项目。随着社会经济的高速发展，我国的消费市场也在不断的丰富。于此同时，大学生消费呈现明显的多元化趋势。例如：学习、聚餐、娱乐、旅游、恋爱、通讯、网络等多方面的支出。其中，谈恋爱的大学生在恋爱方面的支出较多，总支出普遍高于单身同学。再者，通讯方面也成为大学生的只要消费对象。（3）消费两级分化(fnhu)严重现在高校校园里，不乏(bf)这样的学生(xu sheng)，他们身着名牌服饰，使用高档手机，经常出入娱乐场所，一个月消费需要几千元。当然高校校园里也不乏

8、这样的贫困生，比如在调查中我们发现，少数学生的一个月的生活费不到300元，有的甚至不按时吃饭，他们的消费仅仅停留在维持生活这一层次。在调查中发现93%的大学生生活消费主要来源于家庭供给,只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,在关于月平均消费的调查中,大学生每月伙食费在300元以下的占17%,300至500元的占59%,500至700元的占20%,700元以上的占3%,。可见,少数学生勉强维持生活,只有月消费在500800元或者更多的学生的生活才是衣食无忧的。一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村

9、生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国经济转型的背景下有一定的必然性,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这一差距会逐渐缩小,问题会逐步得到改善。3、影响当代(dngdi)大学生消费的因素（1）自身(zshn)心理(xnl)的影响 个性是个人身上表现出来的比较固定的心理特征。社会的每个人都会经周围环境的熏陶，逐渐形成一定的性格、气质和能力，形成一定的动机、兴趣、信念、理想和价值观，从而形成一种稳定的倾向性。当代大学生从整体上讲没有经历过什么挫折和创伤，他们不在意别人的议论和评说，强调个性化，忠于

10、自己的心理感受，容易盲目消费、超前消费及品牌消费。此外不同的个性心理往往导致不同类型的消费倾向，如胆汁质的学生脾气暴躁、处事冲动，往往容易盲目消费；而性格内向的学生一般是理性消费、现实消费；外向活泼的学生则侧重休闲消费，如旅游、娱乐等。（2）家庭的影响 家庭是人出生后的第一所学校，是个人成长的摇篮。家庭教育具有普遍性、特殊性、针对性、亲和性、权威性等特点，对一个人的影响是潜移默化的。有调查显示，绝大多数的大学生表示对他们影响最深最大最深刻的是父母。家庭的经济条件和父母的消费观念直接影响孩子的消费观念。一个从小接受父母良好消费观念熏陶的学生，不论其家庭环境如何都会合理消费，相反一个孩子从小在花钱

11、方面就没人管，长此以往极易盲目消费、超前消费。此外父母的消费理念、行为习惯对孩子也有深远的影响，如父母追求时尚、品牌，其子女也多会倾向于品牌消费。（3）社会环境的影响 社会的进步、市场经济的发展，对大学生的消费既有积极影响也有消极影响。一方面，市场日益繁荣，产品琳琅满目，为大学生的消费提供了更多的可能，主要表现在扩大了消费范围、拓展了消费空间，如手机增强了沟通的时效性，网上购物拓展了空间性。另一方面人们生活方式、观念发生的巨大变化，大大刺激了大学生对生活质量的期望。经济的迅速发展、消费选择的多样化、市场的自发性导致大学生消费行为非理性因素的增多，因此社会要倡导一种正确的消费理念，遏制不科学不合

12、理的消费行为，为大学生正确消费观的确立营造一个良好的环境。（4）同龄群体(qnt)的影响 同龄群体是指处于某一年龄阶段或年龄组的人组成的人群集合体，在同龄群体中，年龄上的界限是模糊的。它主要有四个特点：自发性、表意性、流动性和领袖人物的自然性。在校的大学生接触最多的是自己的同学、朋友，他们对大学生产生的影响是最直接的，虽然不稳定，但却具有短期的时效性。同龄群体对大学生有较强的吸引力，它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参照系。首先是因为同龄群体的活动不是由父母或老师为他们安排的，大学生可以以一种独立的姿态参与或中断，这也是大学生这一时期的心理特征和需要。如某一时期在大学生中流行染发

13、，看着自己周围的同学都染了，况且也不需要父母、老师的同意，又可以彰显自己的个性，于是很多同学都跟着染了。其次，就是大学生在同龄群体中接受着大量(dling)亚文化的影响。在同龄群体中大学生可以不考虑任何外在因素，只讨论自己喜欢的话题，做自己喜欢做的事，而且同龄人之间更容易产生思想上的共鸣，如思想观念、价值标准、兴趣爱好、对着装发型的看法等。因此同龄群体对大学生消费行为的影响也是不容忽视的。4、消费(xiofi)中存在的问题(wnt)（1）过分追求名牌(mngpi)，存在攀比心理在访谈中，我们了解到，部分同学为了拥有一款手机或者自己非常喜爱的某样东西，情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有

14、些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。（2）经济独立意识淡薄过度依赖父母。多数大学生没有独立的经济来源，无法深刻感受金钱的来之不易，一味地向父母索取。（3）消费中存在不理性因素花花世界，诱惑(yuhu)太多。许多大学生会出现冲动(chngdng)消费的现象，在某些方面消费过度，造成消费结构的不合理。（4）缺乏(quf)节约意识浪费情况普遍存在，许多大学生在消费中不注意节俭，奢侈浪费现象屡见不鲜。5、提出建议综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理

15、总体上处于成长健全期。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的，但过分的攀比会产生危险的影响。那么对于大学生在消费中产生的问题，我们可以提出建议：（1）增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规

16、律的能力。（2）克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。（3）形成大学生良好(lingho)消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯(xgun)得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。要时刻牢记：“耐劳苦、尚简朴、勤学业(xuy)、爱国家”。 建工系11建筑学班2011年5月4日 附录:问卷结果统计题号ABCD13035%6965%26500%2000%1500%33100%4400%1800%700%49300%400