大班音乐《铅笔盒里的朋友》教案设计_第1页
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文档简介

1、大班音乐铅笔盒里的朋友教案设计活动目标：学念儿歌铅笔盒里的朋友知道铅笔盒里的各种学习用具及其在学习中的用途。环境创设：.请家长为幼儿准备1个铅笔盒，盒里放有铅笔、卷笔刀、橡皮、直尺等文具。.小的白纸卡若干张；用铅笔写有5道10以内加减法算术题的卡片若干张，这5道算术题的得数都写出来，但其中有3道题目的得数是错误的（如2+7=10）。重点与难点：知道铅笔盒里的各种学习用具及其在学习中的用途。活动过程：一、说一说：铅笔盒里的朋友.教师念儿歌铅笔盒里的朋友的第一段：铅笔盒，长方方，学习用具里面藏。轻轻打开盒盖子，每个朋友来帮忙。.教师请幼儿说说铅笔盒里一般会有哪些朋友？二、学念儿歌.教师完整念儿歌铅

2、笔盒里的朋友，请幼儿欣赏。讨论和操作。1）教师：有哪些朋友藏在里面？2）教师：我们为什么要带铅笔？应该怎样正确地握笔？请幼儿尝试用正确的握笔姿势在白纸卡片上写出自己的名字，教师巡回指导。3）教师：你是怎样画直线的？直尺有什么用处？你们会用直尺画直线吗？现在请你们把一张小卡片变成二等份。什么叫二等份？请你们把二等份用线条画出来，可以用直尺来画。请幼儿尝试用直尺画直线，说说用直尺画直线的注意点。4）教师：卷笔刀是用来做什么的？请幼儿尝试使用卷笔刀，体会卷笔刀的方便，并说说用卷笔刀卷铅笔时应该注意什么？5）教师：橡皮的.用处又是什么呢？现在有个小马虎做了一些题目，请你们帮他检查一下，他做的题目对不对。如果不对，请你们用橡皮和铅笔帮他修改过来。请幼儿使用橡皮和铅笔纠错，并说说用橡皮擦时，该怎么做才能擦得又干净又能让纸平整。幼儿学念儿歌铅笔盒里的朋友。幼儿边念儿歌，边根据儿歌的内容操作学习用具，进一步体会铅笔盒里的学习用具的用途。三、整理铅笔盒.教师：小学生是离不开铅笔盒里的朋友的，所以我们要爱惜它们

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