我的叔叔于勒课件[1] (2)

1、我的叔叔于勒作者 莫泊桑标出你认为难以认读的字词在每个自然段标上序号找出“菲利普”一家对于勒的称呼寻读，梳理情节 读准下列生字的音 ： 拮据 栈桥 煞白 撬开诧异牡蛎褴褛衣冠 手帕哲尔塞岛 ji j zhn sh qio ch m l ln l un p zh 对于勒的称呼于勒的经济状况见于勒的心情坏蛋，流氓，无赖穷，花光了遗产正直的人，有良心的人小子，家伙，老流氓，贼，富，赚了钱要赔父亲的损失穷，在船上卖牡蛎恐怖希望恐怖和仇恨“菲利普”一家从恐怖见到于勒，到希望见到于勒，再到恐怖见到于勒，以及他们一家对于勒称呼的变化，主要原因是什么？于勒的经济状况。地位变，称呼变，亲情也变了味道。一切因金钱

2、而改变。那么根据菲利普一家感情的变化，请同学们用一个字归纳他们对于勒的态度。梳理情节结构图花光了自己的遗产，并占用了父亲应得的部分于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒菲利普夫妇赶赞怕躲不变的是菲利普夫妇的金钱观念变化的是菲利普夫妇对于勒的态度：随着于勒的经济状况变化而变化梳理情节 如故乡一文可归纳为： 渐近故乡在故乡离故乡 盼于勒 （开端） （发展） （高潮） （结局）赞于勒见于勒躲于勒课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔这篇小说中的人物每一个动作，每一个表情都被操纵着，知道是什么吗？钱。小说中这么多被钱操纵着的人，你认为

3、谁最可怜呢？品读，剖析人物流浪汉于勒主要情况调查表姓名性别年龄籍贯政治面貌主要经历青年时期中年时期老年时期可怜之处于勒是最可怜的人？于勒男多岁法国哈佛尔无无钱，行为不端、糟蹋钱有钱，正直、有良心，阔绰无钱，自食其力、不拖累人一生坎坷，老年也无家可归，连自己的兄长都无法真诚以待，只能潦倒一生，客死他乡品读，剖析人物主要情况调查表籍贯政治面貌可怜之处菲利普夫妇是最可怜的人？法国哈佛尔无品读，剖析人物朝思暮想，眼巴巴盼望于勒的归来，并且计划到用这位叔叔的钱买一栋别素，但期盼的于勒却成为了一个衣衫褴褛的小贩，可谓是晴天霹雳。希望顿时成为泡影。主要情况调查表籍贯年龄可怜之处“我”是最可怜的人？法国哈佛尔

4、十来岁品读，剖析人物不能同亲叔叔相认，却要跟随父母做自己并不想做的事情。“我”的善良与整个社会显得十分的不和谐深度，赏析语言你们要不要我请你们吃牡蛎？揭示了菲利普夫妇附庸风雅的庸俗心理。“啊，啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”菲利普说话语无伦次，生动的描写了他内心的嫉妒恐慌。虚荣，势力，自私的个性跃然纸上。我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们深度，赏析语言菲利普夫妇的自私势利刻薄泼辣的个性毕露无疑。“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”三个称呼强调了我和于勒叔叔的骨肉关系，表现了我的善良，纯真，对叔叔的同情。反衬了菲利普夫妇的自私，冷酷。谁是主人公？合作探究明线：菲利普夫妇的态度变化暗线：于勒的贫富变化小说通过表现菲利普夫妇对于勒态度的变化，从而刻画出他们贪婪，自私的个性。而小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，从而揭示了本文主题思想人与人之间的关系其实就是赤裸裸的金钱关系。只要有钱谁都是亲人。小菲利普的形象是怎样的？合作探究1.不受父母的影响，仔细观察叔叔2.心疼叔叔3.给了叔叔十个铜子的小费小菲利普就是一个涉世未深的，比较天真单纯，富有同情心的孩子，与父母的表现形成了鲜明的对比。假如菲利普