2022年人教版选修《液体》教案

1、名师精编 优秀教案 9.2 液 体教材分析与整合：科书从分子动理论出发，分析构成气体、固体、液体的分子间相互作用力的差异，引出液体微观结构的特点。随后围绕液体表面张力、浸润和不浸润、毛细现象三个问题展开讨论。在讨论这三个问题时教科书从生活现象，实验演示切入， 再从分子动理论的角度研究液体表面张力产生的原因， 从而提到浸润与不浸润以及毛细现象，这都符合学生的认识特点。 本节课教科书中 也涉及到了液晶的相关知识，这部分内容安排在第 2 课时中讲授。【教学目标】识与技能：1）知道液体具有一定的体积，不易被压缩，没有固定形状，具有流动性，掌握液体的微观结 构。2）知道液体表面有收缩的趋势，会分析表面层

2、分子的微观结构，理解液体表面张力，会对相 关现象做出解释。3）知道浸润和不浸润现象，会从分子微观结构对浸润与不浸润想象进行解释。4）知道什么是毛细现象，会进行原因分析。程与方法：过演示实验和学生实验，让学生对液体的相关特殊现象产生兴趣，培养学生分析问题的方法从现象到本质， 由潜入深用分子的微观结构来分析物质的宏观特性和主动、积极的科学探 究能力。感态度与价值观：学生猛然发觉看似简单的液体竟会蕴含如此多的相关想象，激发了学生学习物理的兴趣和积极性，让学生体会到分子动理论不但能在微观意义上研究气体、固体，而且能研究液体。【教学重点】体的表面张力、浸润与不浸润、毛细现象。名师精编 优秀教案【教学难点

3、】对浸润与不浸润的微观解释。【实验器材】 表面张力演示器、肥皂水、儿童吹泡泡液分钱硬币、培养皿细现象演示脂棉与普通棉花【新课引入 】习分子动理论：【学生汇报整理的结果】1、分子动理论：（1）物质是由大量分子构成的（2）分子做永不停息的无规则热运动（3）分子间有相互作用力 2、分子间的相互作用力与分子间距离的关系：（画出分子力与分子间距的关系图） 3、固体的微观结构：分子间距较小 ro，分子在某一平衡位置附近做往复振动。 4、固体的宏观性质：具有固定的外形，不易被压缩，扩散速度慢。 5、液体的宏观性质：没有固定的外形，不易被压缩，具有一定的流动性，扩散速度快。6、气体的宏观性质：没有固定形状，能

4、充满整个容器，易被压缩，扩散速度快。题一：从固、液、气三态的宏观性质来看，液体的微观结构与那态更接近一些呢？题二：液体微观结构应该是怎样的呢？液名师精编 优秀教案体 与 固 体 相 比较，它 在 宏 观 上 突出 的 特 性 是 没 有 一定 形 状，具 有 流 动性。但 它 具名师精编 优秀教案有 一 定 的 体 积，而 且 不 易 压 缩，这 方 面 特 点 比 较 接近 固 体。从 微 观 上看，液 体 内名师精编 优秀教案部 分 子 也 是 密集 在 一 起 的，分 子间 距 较 小，分 子 间相 互 作 用 力 较 大。液 体 分 子 运名师精编 优秀教案动 主 要 表 现 为在 平

5、 衡 位 置 附 近 做微 小 振 动，但 液 体分 子 没 有 固 定 的 平衡 位 置，它名师精编 优秀教案们 在 某 一 平 衡位 置 附 近 振 动 一 小段 时 间 后，又 转 到另 一 个 平 衡 位 置 去振 动 , 所 以名师精编 优秀教案液 体 分 子 没 有长 期 固 定 的 平 衡 位置，不 断 移 动，造成 液 体 具 有 流 动 性。这 个 特 点名师精编 优秀教案与 非 晶 体 非 常相 似 , 所 以 严 格 来说 只 有 晶 体 才 是 真正 的 固 体。新 课 讲 授：、名师精编 优秀教案液 体 的 表 面 张力忆童年：学生吹泡泡示图片：自然界的水、流动的水银

6、题：为什么这些液体成球状？学生回答到液体表面有收缩的趋势即可】究实验：将一个拴有松弛棉线的铁丝环浸入肥皂水中再拿 出来，使环上布满肥皂液膜， 用针刺破棉线一侧的肥皂液 膜。观察另一侧肥皂液膜的变化情况和棉线的形状。学生的实验结果与之前的猜测一样】教 师 总 结：实验中我们看到液体表面各个部分之间存在相互吸引力，也就是说我们可以假想一个分界线，将液体表面分割成A、B 两部分，由于表面分子之间的引力作用， A 部分对 B 部分具有引力作用，使得名师精编 优秀教案向 A 部分收缩，同样， B 部分对 A 部分具有引力作用，使得向 B 部分收缩，我们将液面各部分之间的相互吸引的力称作为表面张力，在表面

7、张力的作用下液体表面形成一个“ 弹性薄膜” 。题：液体的表面张力是液体表面各部分间的相互吸引力，在什么情况下分子间的作用力表 现为引力？们来看看液体分子的实际情况：体与气体接触的表面形成一薄层，叫表面层。由于表面层上方是 气体，所以表面层内的液体分子受到周围分子作用力小于液体内部分子，表面层里的分子要比液体内部分子稀疏一些，这样表面 层分子间引力比液体内部更大一些。在液体内部分子间引力和斥 力 处 于 平 衡状 态，而 表 面 层 内由 于 分 子 引 力 较 大名师精编 优秀教案，因 此 表 面 层有 收 缩 的 趋 势。学生活动】：生活中有许多现象与液体的表面张力有关，你能列举几个吗？学生

8、们分析下面这些现象，并解释产生的原因？1）刷牙：挤少许牙膏在牙刷上，蘸些水，刷出一些牙膏白沫，让白沫落入水中，白沫便会立 即向四周散开。（使用投影仪）2）将分币轻轻地放在一碗水的水面上，为什么分币会浮在水面上不沉下去？（这是由于液体表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜，当分币放置上后， 使得液体表面发生形变， 产生弹力，这样受力平衡，所以分币会浮在水面上不沉下去。）、浸润与不浸润示图片：水银在玻璃皿中不浸润；水在玻璃皿中浸润结：液体与固体接触时， 液体与固体的接触面扩大而相互附着的现象叫做浸润。如果接触面趋于缩小而不附着， 则叫做不浸润。 由于液体对固体有浸润或不浸润，造成液面在器壁附近上升

9、或下降，液面弯曲，形成凹形或凸形的弯月面。名师精编 优秀教案体 与 固 体 接触 处 形 成 一名师精编 优秀教案个 液 体 薄 层，叫 做 附 着 层。附 着层 里 的 分 子 既 受 固体 分 子 的 吸 引，又受 到 液 体 内名师精编 优秀教案部 分 子 的 吸 引。如 果 受 到 固 体 分子 的 吸 引 力 较 弱，附 着 层 的 分 子 就 比液 体 内 部 稀名师精编 优秀教案疏，在 附 着 层里 分 子 间 吸 引 力 较大，造 成 跟 固 体 接触 的 液 体 表 面 有 缩小 的 趋 势，名师精编 优秀教案形 成 不 浸 润。反 之，如 果 附 着 层分 子 受 固 体

10、分 子 吸引 力 相 当 强，附 着层 分 子 比 液名师精编 优秀教案体 内 部 更 密 集，附 着 层 就 出 现 液体 相 互 推 斥 的 力，造 成 跟 固 体 接 触 的液 体 表 面 有名师精编 优秀教案扩 展 的 趋 势，形 成 浸 润。结：浸润与不浸润是与固体和液体都有关系的，所以不是绝对的。学生活动】列举生活中浸润与不浸润的应用教师提示】：1、脱脂棉与普通棉花的区别？、酱油瓶是玻璃的还是塑料的？、毛细现象：验 一：用 实 物 投 影 幻 灯 来 观 察 几 根 内 径名师精编 优秀教案粗 细 不 同 的 细 玻 璃 管 插 入 一 浅 水（红 色）槽 中，管 内 水 面 高

11、出 水 槽 里 水 面，而 且 越 细 的 管，水 面 上 升名师精编 优秀教案得 越 高。验 二：用 水 银 重 复 上 面 内 容，细 管 内 水 银 面 低 于 粗 管 水 银 面。细现象的定义：润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的 现象，叫做毛细现象。细现象的解释：释浸润液体在毛细管里上升的现象。浸润液体与毛细管内 壁 接 触名师精编 优秀教案的 附 着 层 有 扩 展 的 趋 势，造 成 液 体 与 空 气 接 触 面 弯 曲，呈 凹 形 弯 曲，液 面 与 管 壁 接 触 的 附 近 的 表 面 张名师精编 优秀教案力 是 沿 液 面 切 线 方 向 向 上 的。表

12、面 张 力 有 使 液 面 收 缩 趋 势，造 成 管 内 液 柱 上 升。直 到 表 面 张 力 向 上 的名师精编 优秀教案拉 引 作 用 与 管 内 升 高 的 液 柱 重 力 平 衡，管 内 液 体 停 止 上 升，液 柱 稳 定 在 一 定 的 高 度，如 图 所 示。细 管名师精编 优秀教案越 细，即 管 截 面 积 小，那 么 液 柱 上 升 高 度 就 越 大。用 相 似 的 分 析 方 法，解 释 不 浸 润 液 体 在 毛 细 管 里名师精编 优秀教案下 降 的 现 象。举 例 说 明 毛 细 现象 的 应 用：1、纸 张、棉 花 脱 脂 后 能 够 吸 水 的 原 因 在 于 其 内 部 有名师精编 优秀教案许 多 细 小 的 孔 道，起 到 毛 细 管 作 用。、田 间 农 作 物 的 重 要 管 理 措 施 是 锄 地 松 土，防 止 土 地 板 结，其名师精编 优秀教案目 的 是 破 坏 土 壤 里 的 毛 细 管，使 地 下 水 分 不 会 快 速 引 上 而 蒸 发 掉。、液晶书设计： 9.2 液体名师精编优秀教案一、液体的微观结构：分子间距较小