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文档简介
1、五年级数学上册(Ce)（JJ） 教学课件第 1 课时 鸡兔(Tu)同笼第九单元 搜索乐园第一页，共八页。探究新知1鸡(Ji)和兔各有多少只？他们一共有(You)22个头，70条腿。猜一猜吧！可以用列表的方法。用其他的方法怎样解答呢？第二页，共八页。探究新知鸡（只）1234兔（只）21201918腿（条）86848280解：设兔有x只，那(Na)么鸡就有（22 ）只。4+2（22 ）=704+44 2 =704 2+44 =702+44 =702 =26 =13兔的腿数+鸡(Ji)的腿数=70条还可以用方程解答：第三页，共八页。探究新知鸡的(De)只数2213=9 （只）答(Da)：鸡有9 只，
2、兔有13只。【方法1】假设这22 只都是鸡。（1）按22 只鸡算，腿的数量是：222=44（条）。（2）比鸡和兔的实际腿数少：7044=26（条）。（3）因为每只兔子少算了2条腿，所以可以算出兔子的只数：262=13（只）。（4）鸡的只数：2213=9 （只）。用假设法解答，比较简单。第四页，共八页。探究新知1【方(Fang)法2】假设这22 只都是兔子，可以(Yi)这样计算：224=88（条）8870=18（条）182=9（只）229=13（只）你能解释方法2中每一个算式求的是什么吗？第五页，共八页。课堂小结鸡(Ji)兔同笼“鸡兔同笼”问题可以用列表、假设、方程等多种方法来解(Jie)答。假
3、设法是假设计算推理解答的过程；方程法是根据只数和腿数之间的数量关系式列出方程并求解。第六页，共八页。谢谢观(Guan)看第七页，共八页。内容总(Zong)结五年级数学上册（JJ） 教学课件。五年级数学上册（JJ） 教学课件。第九单元 搜索乐园。解：设兔有x只，那么鸡就有（22 ）只。4+2（22 ）=70。4 2+44 =70。兔的腿数+鸡的腿数=70条。答：鸡有9 只，兔有13只。（1）按22 只鸡算，腿的数量是：222=44（条）。（2）比鸡和兔的实际腿数少：7044=26（条）。（3）因为每只兔子少算了2条腿，所以可以算出兔子的只数：262=13（只）。（4）鸡的只数：2213=9 （只）。假设法是假设计算推理解答
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