部编版三年级语文上册(精编)期中期末复习课件 第2单元复习_第1页
部编版三年级语文上册(精编)期中期末复习课件 第2单元复习_第2页
部编版三年级语文上册(精编)期中期末复习课件 第2单元复习_第3页
部编版三年级语文上册(精编)期中期末复习课件 第2单元复习_第4页
部编版三年级语文上册(精编)期中期末复习课件 第2单元复习_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元石径(jng jng ) 赠送(zhng zng ) 君子(jn jn ) 橙色(chn shn )巴掌(zhng zhn ) 印着(yng yn )凌乱(lng nng ) 增添(zhn zng ) 棕色(zng zhng ) 钥匙(shi chi ) 缤纷(bn bn) 频频(pn png)好闻(wn wn) 加紧(jng jn) 丰收(fng fn ) 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“”。 hn lng sh jng xi zhe shung y寒 冷石 径斜 着霜 叶赠 给姓 刘盖 子菊 花 zng gi xng li gi z j hu 二、根据拼音写词语。 cn l

2、i jn z chng s sng rn残 留君 子橙 色送 人挑 明铺 满水 泥院 墙 tio mng p mn shu n yun qing ch do y h yn lio yu pio迟 到一 盒颜 料邮 票印 着图 案排 列规 则 yn zhe t n pi li gu z gu zh ji jn y q fng shu勾 住加 紧一 曲丰 收仙 子淡 黄好 闻鸭 梨 xin z dn hung ho wn y l ling jng jng hu hu de亮 晶 晶厚 厚 的寒( ) 经( ) 霜( )赛( ) 径( ) 雪( )挑( ) 残( ) 送( )跳( ) 线( ) 迟(

3、 ) 经过比赛寒冷小径霜叶雪花挑明跳动送人白线残花迟到三、形近字组词。泥( ) 列( ) 盖( )呢( ) 刘( ) 盒( )利( )梨( ) 列车人呢水泥刘海盖子盒子利用梨树四、多音字组词。挑 tio ( )tio ( )扇shn ( )shn ( )背bi ( ) bi ( )挑战扇动挑水后背扇子背上明朗( ) 凌乱( ) 增添( )仔细( ) 愉快( ) 清凉( )美丽( ) 香甜( ) 欢乐( )杂乱认真晴朗愉悦增加凉快漂亮快乐甜美五、写出下列词语的近义词。凌乱( ) 增添( ) 仔细( )清凉( ) 美丽( ) 雪白( )减少炎热整齐丑陋马虎乌黑六、写出下列词语的反义词。( )走着

4、( )数着 ( )蹦跳着 ( )挖洞 ( )大觉仔细地小心地加紧愉快地睡七、照样子,写词语。( )的小鸟 ( )的老师 ( )的叶子 ( )的地毯 ( )的海洋 ( )的菊花 ( )的气温 ( )的叶子( )的小喇叭 ( )的歌小小的晴朗的金色彩色红红柳树好闻美丽金色丰收八、照样子,写词语。 一( )小雨靴 一( )小巴掌 一( )钥匙 一( )颜料 一( )扇子 一( )邮票 一( )歌个双盒把把枚首九、照样子,写词语。描写秋天的四字词语( ) ( )表示颜色的词语( ) ( ) ( )五谷丰登金黄秋高气爽紫红淡黄十、照样子,写词语。1.例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖着、平展着粘在水泥道上。 秋天的雨_是一盒五彩缤纷的颜料。一、照样子,写句子。2.例:当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道 真美啊! 啊,_祖国的大自然多美呀!二、填一填。 1.停车坐爱枫林晚, 。 ,最是橙黄菊绿时 。知有儿童挑促织, 。秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪, 了夏天的炎热

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论