导与练2016届高考物理(浙江专用)一轮课后巩固训练：11描述运动的基本概念 (44)(共15页)

1、第二章检测(jin c)试题(时间(shjin):60分钟满分:100分) 【测控(c kn)导航】知识点题号1.三种常见的力1、8、9、122.力的合成与分解3、133.受力分析2、5、74.共点力的平衡4、6、11、13、14、15、165.实验:探究求合力的方法10一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分)1.(2013广东省六校第二次联考)如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法中正确的是(B)A.拉力和摩擦力,施

2、力物体分别是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体分别是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体分别是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体分别是绳和桌面解析:P在水平方向(fngxing)上只受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力都是接触力,拉力的施力物体是绳,摩擦力的施力物体是桌面,选B.2.(2013余姚合作组织联考)如图所示,A、B两物体(wt)紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是(A)A.A受3个力,B受4个力B.A受4个力,B受3个力C.A受3个力,B受3个力D.A受4 个力,B

3、受4个力解析:A物体(wt)受重力、水平推力F、B对A的支持力,由于A、B间接触面光滑,故A、B间无摩擦力,物体A恰好不离开地面,于是地面对A无支持力,同时地面对A也就没有摩擦力,因此A受3个力;B物体受重力、A对B的压力、地面对B的支持力,由于A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,故还有地面对B的摩擦力,于是B受4个力.故选A.3.(2013年北京理综)倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(D)A.木块受到的摩擦力大小是mgcos B.木块对斜面体的压力大小是mgsin C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin cos D.桌面对斜面体的支持

4、力大小是(M+m)g解析(ji x):以木块为研究对象,如图(甲)所示,根据力的平衡条件,有f=mgsin ,FN=mgcos ,故选项A、B均错误;以木块与斜面体所组成的整体(zhngt)为研究对象,如图(乙)所示,有f桌=0,FN桌=(M+m)g,故选项C错误(cuw),选项D正确.4.(2013乌鲁木齐第二次诊断性测验)如图所示,半圆形碗半径为R,固定在水平面上.一质量为m的小蚂蚁由碗的底部向上爬,蚂蚁所能爬到的最大高度为h=25R,则蚂蚁与碗面间摩擦力的最大值为(D)A.0.4mgB.0.6mgC.0.75mgD.0.8mg解析:由题意可得蚂蚁爬到距碗底的高度为h=25R时,蚂蚁与碗面

5、之间达到了最大静摩擦力,设蚂蚁与圆心的连线与竖直方向的夹角为,由几何知识可得cos =R-25RR=0.6,则=53,蚂蚁此时处于平衡状态:Ff=mgsin =0.8mg,选项D正确.5.(2012赤峰模拟)如图所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,而另一根轻绳通过滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角(0Ff2,所以木板一定静止不动.木板水平方向受力平衡,所以它与水平地面间的静摩擦力大小Ff1=Ff2=40 N,方向水平向左.(2)小木块在木板(m bn)上滑动的加速度a=Ff2m=2g=4 m/s2,设小木块在木板上滑行(hux

6、ng)的距离为x,由v02=2ax解得x=2 mL=5 m,即小木块不能滑出木板(m bn).答案:(1)40 N水平向左(2)不能滑出2 m评分:每问5分16.(10分)如图所示,质量为mB=14 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10 kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为=37.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4.重力加速度g取10 m/s2.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin 37=0.6,cos 37=0.8) (1)绳上张力FT的大小;(2)拉力F的大小.解析:木箱A受力如图(甲)所示,根据平衡条件可得:FN1=mAg+FTsin 37,(2分)FTcos 37=1FN1(2分)木板(m bn)B受力如图(乙)所示,根据平衡条件可得:Ff2=2FN2,(1分)FN2=mBg+FN1,(1分)F=F