第21课 清朝前期的文学艺术教案 (2)

1、第21课 清朝前期的文学艺术讲课教师：陈占锋学习目标1、以红楼梦为例，掌握清代的文学成就及特色。（重点）2、掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实及特点。3、理解清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品。（难点）红楼梦引入：曹雪芹（前80回），高鹗（后40回） 清代（乾隆晚期）以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。1、作 者：2、成书时间：3、主要内容： 4、历史意义：深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 代表作：红楼梦一、文学成就5、地位与影响：1、它是“中国的第五大发明”。毛泽东2、

2、据不完全统计，红楼梦迄今已有18种文字、60多种译本，在世界各国发行，它是世界文学宝库中第一流的珍品。3、清代小说中艺术成就最高、影响最深远。是世界文学宝库中不可多得的文学名著。研究与评价红楼梦实际上是与五千年中华文化、与百科知识打交道，是永远研究不完的。后人对它的喜爱和评论经久不绝，逐渐形成了一种专门的学问红学 讨论： 红楼梦塑造了 哪些典型的艺术形象？你最喜欢谁？为什么？欣赏：清朝时期有什么艺术吗？昆曲京剧二、艺术成就1、昆曲起源： 小组合作探究，完成下列问题发展：衰落：原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。（1）明朝：成为一个全国性的剧种。代表：汤显祖牡丹亭。（2）清朝：发展达到顶峰。代表：洪

3、昇长生殿孔尚任桃花扇。清朝中期以后，因循守旧，又脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。特点：集中了南曲轻柔婉转、北曲慷慨激昂，糅合了诗词歌赋、柔美舞姿。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。代表作：“似这般花花草草由人恋，生生死死随人愿，便酸酸楚楚无人怨。” 牡丹亭牡丹亭描写了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，体现了青年男女对自由爱情生活的追求。（明）：汤显祖 原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。（清）洪昇长生殿写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，叙事严谨，是现实主义和浪漫主义相结合的佳作。（清）孔尚任桃花扇借助秦淮歌妓李香君与侯方域的

4、恋爱故事，表现出人民的亡国之痛，人物形象鲜明，情节起伏跌宕。2、京剧背景： 小组合作探究，完成下列问题发展：乾隆时，北京成为戏班荟萃之地，各种地方戏曲都在这里上演，形成群芳争艳的局面。1790年，四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺。徽调皮黄戏京剧创造改进博采众长北京特色京剧四大行当生：成熟的中年男子，以正派人物或帝王将相出现。旦：青衣指中年妇女，一般指贵族家庭的夫人、小姐。净：各类花脸，一般演性格或相貌上有特异之处的男性人物。丑：小花脸，大多也是表现生活在社会底层的人。京剧常识：京剧脸谱有红、黑、白、蓝等色,各有寓意：红色寓赤胆忠心; 黑色寓忠正耿直;白色寓奸诈狠毒；蓝色寓刚强勇猛;等各有寓意

5、。京剧脸谱颜色分的不同寓意：京剧脸谱欣赏：昆曲与京剧艺术（作者、成书时间、内容、意义、地位）昆曲红楼梦：清朝前期的文学艺术京剧清朝：洪昇长生殿；孔尚任桃花扇明朝：汤显祖牡丹亭乾隆时：四大徽班进京19世纪中期：京剧形成下节提问课堂检测1.中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是( ) A.窦娥 B.孙悟空 C.李逵 D.林黛玉2.红楼梦第23回中提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心”，这里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是（ ） A.关汉卿 B.司马光 C.曹雪芹 D.汤显祖DDC3.下列关于昆曲的表述，错误的是（ ） A昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔 B明朝时，昆曲成为一个全国性的剧种 C清朝前期，昆曲艺术发展到了顶峰 D昆剧在清朝中朝以后日臻完善，流传四方，成为最主要的剧种4.京剧是中国经典文化的代表，京剧形成于( ) A.18世纪中期 B.18世纪末期 C.19世纪中期 D.19世纪末期D课后作业：1.认真做完