向校园欺凌说“‘不’”团体辅导课

1、 对校园欺凌说“不”紫阳二小 王晓红课前约定口号：心有灵犀一点通。坐端正，看老师。想发言先举手。心理课：尊重、倾听、参与。一、找朋友口令：找朋友。-谁要找？ 找几个？-找_个。 找到相应数量的朋友，让围圈蹲下。二、帮帮“小怪物”大个子对小怪物做了什么？小怪物的心情是怎么样的？ 爸爸妈妈说过，无论什么时候，我和妹妹都应该互相帮助，互相关心。 一天，在游乐场里，我看见有个大个子在找我妹妹的麻烦。 我本来不想惹麻烦，但还是冲那个家伙说：“喂，离我妹妹远点！”我的噩梦从此开始了从那以后，那个家伙便处处跟我过不去。 在校车上，他故意坐在我后面，拽我头发，还摘走我的帽子我穿过走廊时，他故意把我绊倒 观看演

2、出时，他故意用皮筋打我他还给我起外号，对我吐舌头 我把这些事都告诉了老师。结果，老师找大个子谈完话后，情况却不尽人意第二天，我不想去学校，假装生病了。我想妈妈一定看出了我在装病，不过她还是帮我请了假。 妹妹对我说：“你不能再忍气吞声了！你应该反击，给那个家伙一点儿颜色看看。” 我还是有点儿怕打不过他 交模型作业那天，大个子抢走了我的模型。我跟他要，他却嘲笑我 我气坏了，上前夺我的模型，可他死拽着不放。结果，我的模型作业彻底完蛋了。“我待会儿再收拾你！”大个子吓唬说。 一整天我都忐忑不安放学的铃声终于响起。果然，他在校车那里等着我，我害怕极了。 我从大个子身边走过时，他推了我一下。“离我远点！”

3、我警告他。 大个子冲我吼道：“你哪儿都别想去！”他使劲儿地推我我深吸了一口气，用尽力气反击。不过，他还是占了上风。 后来，老师跑过来制止了我们，还狠狠地批评了我们。我们只好乖乖地上了校车我的腿一直在发抖，几乎走不稳。这时，校车上的所有同学都来跟我击掌。 坐在后排的妹妹看到大个子向车尾走来，便大声喊道：“嗨，离我哥哥远点！” 她使出全身力气，推开了大个子大个子没有还手。他哪里还敢！他灰溜溜地走回车头，找个座位坐下了。有一点我可以肯定：妹妹很厉害。如果大个子识趣的话，最好别再来惹我和我妹妹。分享1、大个子对小怪物做了什么？2、被欺负了，小怪物的心情是怎么样的？3、小怪物是如何保护自己的？4、如果有

4、朋友被人欺负了，我们可以做些什么？三、如果朋友被人欺负了雕塑、角色扮演：欺凌者，受欺凌者，旁观者1、要说“不”！坚定地告诉对方：不可以！ 我讨厌你欺负人的行为！ 2、向老师和家长求助让大人出面阻止校园欺凌发生。3、多交朋友多交朋友，跟同学们一起反对欺凌行为。4、不做欺凌者做好自己，尊重他人。不说别人的坏话或闲话。四、明辨对错1.班上来了一位新同学。放学后，李某带了几个同学问他收取保护费。2.三年级的张星问一年级的王凡要10元钱，不给就对他拳打脚踢。3.体育课上，王然不小心把同学撞倒了。4.李军仗着自己身强力壮，经常命令王涛给他写作业。5.程莉的钱没了，怀疑是张玲偷了，到处在同学之间说张玲是小偷

5、。6.林芳的父母离异了，她的同学朱丽丽说林芳是没人要的小孩，还让同学不和她玩。7.中午，王凡忘记带饭卡了，借了同桌的饭卡，并约定明天还给同桌。8.程玲小时候脸被烫伤，留下了疤痕，同学们总是以此嘲笑，挖苦她，还给她取了个绰号“丑八怪”。五、我手写我心用一句话说说今天活动的感受。如：对小怪物里面的人物说一句话。 说说自己对欺凌行为的看法。相亲相爱一家人 我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待， 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞， 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼， 我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！ 我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享， 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱， 我喜欢生气时就想到

6、你们永远包容多么伟大， 我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， 有缘才能相聚， 有心才会珍惜， 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， 有福就该同享，有难必然同当， 用相知相守换地久天长。 相亲相爱一家人 我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉， 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞， 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼， 我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！ 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样， 当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱， 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动， 当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， 有缘才能相聚，有