《如何塑造管理者的性格魅力》课程回放ppt课件

1、美国诺瓦大学公共决策博士哈佛大学企业管理博士后研讨牛津大学国际经济博士后研讨名仕领袖学院 院长上海交通大学海外教育学院国际指点力研讨所 所长主讲：余世维博士xxx公司课程回放如何塑造管理者的性格魅力 课程开场前学员陆续到场学员陆续到场彼此交谈等待课程开场彼此交谈等待课程开场 课程开场前 营造领袖人物的两把宝剑 - “根性 与 “才干 “根性 就像一棵树，从树根、 树干衍生出许许多多的枝叶。 “才干就像一盘粽子，用手一提就可以 借着绑绳，抓住每一个粽子。 根性 = 根本性格有很多对领袖人物的描画、期盼、察看或总结，最后都可以追溯到几个根本“根性。而我们想要成为领袖，就要留意培育这些重要，且普通人

2、又比较欠缺的性格。 七种非常重要的 “根性沉稳担当细心诚信大度胆识积极第一单元课后思索内容： 听课中 听课中 现场听课中 听课现场 听课现场 课程进展时 回答以下问题 回答以下问题 学员起立发言课程现场精彩瞬间 才干操控身手 一个领袖人物面对一盘棋局、一伙群体、一线时机或一场竞争，他根本上要操控得了。让那一伙人在他的引导下，抓紧稍纵即逝的商机，展开一场搏杀。 六个非常重要的 “才干 洞察力思索力决策力组织力影响力执行力由于具备“组织力一些散兵游 勇就可以建 成一支部队。一些流程作业 就可以优化重 组，提高效率。一些重要资 源就可以调 度整合，充 分利用。一些方案措 施就可以排 列顺序，且 条理

3、清楚。第二单元课后思索内容： 听课中 听课中 现场听课中 听课现场 听课现场 课程进展时课程现场精彩瞬间 七种 “根性七棵树解析冷静 / 安然 / 镇定沉稳外露的表现内化的素质1. 培 养 方 法 在生活与任务中不要随意显露他的心情。不要逢人诉说他的困难与遭遇。在咨询他人的意见以前，本人要先做思索，但不要先讲。不要一有时机就唠叨他的不满。重要决议或处分尽量与他人磋商，最少要隔一夜再发布。走路与说话不要慌乱。思索在家庭、公司和周边环境中他以为哪些人个性很不沉稳？他本人哪些事情比较重要的表 现得不够沉稳？细心外露的表现内化的素质2.谨慎 / 缜密 / 专业 / 完美 培 养 方 法 在生活与任务中

4、对身边所发生的事情，常思索它们的因果关系。对做不到位的执行问题，要开掘它们的根本症结。对习以为常的做事方法，要有改良或优化的建议。做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。经常去找几个他人看不出来的缺陷或弊端。本人要随时随地对 “缺乏 的地方 “补位。思索在家庭、公司和周边环境中他以为哪些人做事很无所谓，很不留意细节？他本人哪些地方比较明显的表现得不够细心，也不够完美？ 听课现场 听课现场 思索问题 听课现场 听课现场 课程进展时 回答以下问题 回答以下问题 学员起立发言课程现场精彩瞬间强势 / 果断 / 冒险胆识外露的表现内化的素质3. 培 养 方 法 在生活与任务中不要常用缺乏自信的辞句

5、。不要经常反悔，对曾经决议的事随便地推翻。在众人争论不休时，不要没有主意。遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味地沉默。面对自恃甚高的干部或员工，要留意他们跨越或犯规的举动，而且要坚持他的原那么。不要忘记谁是主管，处分人不要不好意思。对曾经想好退路的尝试，可以鼓励本人探险。思索在家庭、公司和周边环境中他为谁做事很不放心，怕他出尔反尔？他本人有过什么难忘的 “优柔寡断 的阅历？ 听课现场 听课现场 思索问题坚持 / 投入 / 仔细积极外露的表现内化的素质4. 培 养 方 法 在生活与任务中每天做一件实事鲁冠球。找一两件无论如何都要坚持的小事睡前读10页书 / 写2页日记，养成这个习惯。方案开

6、场实施的时候，要常想有没有又进一步。整个部门或公司士气都很低落的时候，他要很阳光，很乐观。做任何事情，都要表现出很用心的样子，由于有人在看他。事情不顺的时候，要吸口气，喝杯咖啡茶，重新寻觅一个突破口。就是终了放弃，也要干净利落。思索在家庭、公司和周边环境中在他的干部或员工中，挑几个做事很不仔细的人，他会马上想到谁？他本人在过去的日子里，有过什么当初不该放弃的时机？有过什么当时应该坚持的事情？大度外露的表现内化的素质5.包容 / 忍受 / 谦和 / 慷慨 / 分享 培 养 方 法 在生活与任务中不要刻意地把能够是同伴的人变成对手。对他人的小过失、小错误不要斤斤计较。佛法中的 “三施财施、法施、无

7、畏施可以做为学习范本。不要有权益的傲慢以及知识的偏见。任何成果或成就，包括公司的利润，都应该与人分享。必需求有人牺牲或奉献的时候，本人要走在前面。思索在家庭、公司和周边环境中他觉得哪些人很难相处或共事？为什么？他本人哪些地方不够大方小家子气？他本人会不会也不知道？ 听课现场 听课现场 思索问题耿直 / 品德 / 务虚诚信外露的表现内化的素质6. 培 养 方 法 在生活与任务中做不到的事情不要说，不论对谁。说了，就努力做到。虚的口号或标语不要经常挂在墙上或吊在嘴边。针对客户对公司提起的 “不诚信 问题，拿出改善的方法。停顿一切 “不品德 的手段。“耍弄小聪明 是从诚信走向不诚信的过渡桥梁。除了

8、“劳动模范，我们更应该推选 “诚信模范。计算一下产品或效力的诚信代价，那就是品牌本钱。思索在家庭、公司和周边环境中从公司的高管到基层，有哪些非常不老实的地方？他本人有过什么不诚信的表现被人觉察而付出代价？还有什么到如今都没被发现的不老实？担任 / 明快 / 直率担当外露的表现内化的素质7. 培 养 方 法 在生活与任务中检讨任何过失的时候，先从本人或本人人反省。事情或工程结案后，先审查 “过错，再列述 “功绩。认错从上级开场，表功从下级启动。着手一个方案，先将权责界定清楚而且相当。对 “怕事 的人或组织要挑明地说。由于勇于承当责任所呵斥的损失，公司应该承当。思索在家庭、公司和周边环境中在公司里，谁做过替罪羊？开会时，为什么大家都避重就轻或干脆沉默？他本人有没有自请处分或对上直言的故事？A. 短板原理。B. 根性互补。C. 80-20 原理。D. 男人女人忘记本人是男人女人。E. 习性改造的教育与训练。F. 机遇。课后第一小组讨论：课后温馨总结第一小组现场讨