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文档简介

1、东街小学赛课活动实施方案教师素质是实施课程改革，推进素质教育的关键。打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍，全面、有效提高课堂教学质量，为创办开放教育夯实基础，学校根据市教育局关于实施教研赛考评活动精神、我校发展性评价方案的要求，特制定本实施方案。一、指导思想以提高教师素质为根本，以课堂教学求质量，课堂教学求成长为宗旨，坚持立足课堂，全员参与，务实高效，突显特色的原则，扎实有序开展赛课活动，促进我校教师的专业成长，提高教育教学质量。二、活动目标自本学期起，分学科开展赛课活动，以赛带课，以评促改，引导教师注重课堂，注重教学行为的调整，引导语文教师以培养学生听说读写的能力，数学教师以培养学生的逻

2、辑思维能力，其他学科教师以培养学生探究科学、动手操作、艺术鉴赏能力为核心目标，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，继而形成独具我校特色的课堂模式。三、活动原则全员参与原则：赛课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与赛课与评课活动，让全体教师得到锻炼和提升。注重过程原则：注视赛课的过程，注重教师在活动中的收益与困惑，以特色课堂、高效课堂教学为核心，做好教师课堂行为教学评价和反思，发现问题，提炼经验，反对走形式和做假课。四：活动实施1、赛课要求：a主要内容及形式：以课堂展示，评课为主要形式，力求展示常态课堂教学，通过讲评，调整教学，形成独特的教学模式和教学风格。b赛课时间：周二下午进行

3、语文学科赛课，周三下午进行数学学科赛课。c人员确定：赛课当天上午8点由参赛年级的语文、数学教师抽签定参赛人员。d、赛课对象：年龄在50周岁以下所有学科的任课教师。2、评价办法：严格按照评分细则，釆用评委组评价和听课教师评价相结合的办法进行评价。3、结果使用：赛课结果将作为评选校优秀教师的主要依据之一，校优秀教师人选必须在本学科赛课教师中居前1/2,（多次参与者成绩按平均分计入本人成绩，这将作为评选优秀年级的重要依据（以年级办公室内所有参赛人员平均分纳入评选优秀团队的参评指标）；为充分调动教师赛课积极性，经校委会研究决定，自本学期始扩大奖励面，奖励范围调整如下：以学年为单位，依据参赛教师的赛课成绩，语文、数学学科分别评岀一等奖一名，二等奖二名，；一、二等奖分别奖励100元、50元。五：保障措施：1、注重宣传，统一思想。实践证明课堂行为反思是教师专业成长的有效途径，提高教师的素质是实施新课程改革的关键。把学校的赛课活动作为促进教师专业成长，提高学校的教学质量的有效载体，势在必行，也是我们一线教师体现自身价值，追求教育征途上幸福的一次机会。2、认真组织，加强领导。学校成立了赛课活动领导小组。校长赵富彬任组长，副校长刘东珍任副组长，兰丽艳、宋永健巴银军、张丽敏为成员。整个活动在领导小组的统一

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