彩色的梦（第二课时）_第1页
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1、8. 彩色的梦执教教师：梁佩瑜草坪聊天葱郁精灵我会读叮咛我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了;大片的天空，蓝了，蓝得透明！大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了;大片的天空，蓝了，蓝得透明！脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了;大片的天空，蓝了，蓝得透明！破折号大片的天空，蓝了，蓝得透明！2._的_,_了， _得_！1._的_,_了。 _的_,_了; _的_,_了;_的_,_了, _得_！ 脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了;大片的天空，蓝了，蓝得透明！在葱郁的森林

2、里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！雪松们小鸟烟囱太阳在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。烟囱太阳在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。 有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动我的彩色梦境，我的彩色铅笔，是大森林的精灵。 有水果香

3、，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动我的彩色梦境，叮咛我的彩色铅笔，是大森林的精灵。 有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动我的彩色梦境，在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！在 的 ， 拉着手，请 留下歌声。 的 上， 般的 ， ！ 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！在 的 , ， 。 ， ， ！用自己的话把梦写出来，语句通顺得；把事物当成人来写，得；用上“般”“似的”等词，把事物写有趣得。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。8 彩色的梦脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了;大片的天空，蓝了，蓝得透明！8 彩色的梦8 彩色的梦在 的 , ， 。 ， ， ！我的

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