2022届云南省云南大附中（一二一校区）中考试题猜想化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列化学用语书写正确的是（ ）A2个氯原子：Cl2B3个一氧化氮分子：3NOC5个铁离子：5Fe2+D硝酸铵：NH3NO32空气成分中，含量最多且常用作保护气的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳3下列物质在应用中，主要利用了物质化学性质的是

2、A用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活B汽油洗涤衣服上的油迹C将活性炭放入冰箱中除去异味D食醋洗去水壶内的水垢4某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊下列对气体组成的推断正确的是（）A可能只有氢气一种气体B可能只有甲烷一种气体C三种气体一定都存在D一定是氢气和一氧化碳的混合气体5生活中低碳，环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设，下列做法与此目标不相符的是（）A使用太阳能路灯B用可降解塑料制成餐盒C汽车尾部安装净化装置D工厂加高烟囱排放废气6如图中所示的示意图与对应的

3、叙述正确的是A向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释B向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰7下列关于分子、原子、离子的说法正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子C原子得到电子或失去电子变成离子D分子一定比原子大8下列处理事故的方法错误的是（）A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B家用电器着火应立切断电源C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉9在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能

4、使蒸出的馒头疏松多孔，这种物质是A碳酸氢钠B氢氧化钙C氧化钙D氯化钠10用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。水是常用的溶剂，但不是唯一的溶剂。下列溶液中，溶剂不是水的是_（填字母编号）；A盐酸 B白酒 C碘酒 D硫酸铜溶液自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是_（填字母编号）；A沉降 B过滤 C杀菌消毒 D

5、电解下列现象属于乳化现象的是_ （填字母编号）；A用食醋清洗热水壶中的水垢 B用洗洁精洗去碗筷上的油渍C用酒精配制碘酒 D用汽油洗去衣服上的油污下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将_能转化为化学能。在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12菠萝能发散出特殊的香味是因为菠萝中含有戊酸乙酯（C7H14O2）。根据

6、戊酸乙酯的化学式计算：一个戊酸乙酯分子中含有_个原子；戊酸乙酯的相对分子质量为_；戊酸乙酯中碳元素与氢元素的质量比为_（写最简比）；13g戊酸乙酯中含有_g碳元素的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13“宏现微现符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请完成下列问题。图甲中“Cu”表示多种信息，如铜元素、铜单质，还能表示_。经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微现示意图如图乙所示，请将其补充完整_。该反应的化学方程式为_，从宏观角度看，该反应前后没有变化的是_。14NO1为红棕色的大气污染物之一，在一定温度和催化剂条件下可用NH3将NO

7、1还原生成N1某同学在实验室中对NH3与NO1反应进行了探究。回答问题：如图一氨气的制备。实验室采用加热氯化铵和熟石灰反应制取氨气。氨气极易溶于水，密度比空气小，有刺激性气味。碱石灰是NaOH与CaO的混合物。指出图中标号仪器名称：X_。氨气的发生装置可以选择图一中的_(填序号)，反应的化学方程式为_。要收集一瓶干燥的氨气，选择图一中的装置，其连接顺序为：发生装置_(按气流方向，用小写字母表示)。如图二NH3与NO1反应。将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管中加入少量催化剂，充入NO1(两端用夹子K1、K1夹好)，在一定温度下按图二所示装置进行实验(夹持仪器略去)，试回答操作步骤实验

8、现象解释原因打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢充入Y管。Y管中_反应的方程式_将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，再打开K1_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如、 或这些物质的混合物我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分某品牌牙膏中是否含有？二氧化硅不与稀盐酸反应取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有_离子；取实验中的溶液，加入草酸铵（）溶液，生成白色沉淀-草酸钙，请写出该反应的化学方程式_该牙膏中的含量是多少？按如图连接好

9、装置后，发现一处明显的错误，改正为_；重新连接好装置，并检查装置的气密性；在B装置中加入牙膏样品8.00g；关闭K1，打开K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中不再产生气泡，停止滴加盐酸；关闭K2，打开K1，缓缓通入空气，至C中不再产生沉淀；将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；重复实验（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量）重复实验，3次数据记录如表：实验次数实验1实验2实验3C装置中沉淀质量（g）3.933.943.95（实验分析及数据处理）上述数据能否由托盘天平测得？_若没有A装置，则测定结果将_（填“偏大”

10、、“偏小”或“不变”）D装置的作用是_据上表数据，计算该牙膏样品中的含量是多少？写出计算过程_重复实验，取平均值的意义在于减小偶然误差（合理即可）下列各项措施中，能提高测定准确度的是_（填序号）a 在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b 在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶c 缓缓滴加稀盐酸16实验室有一瓶氢氧化钠溶液，由于放置时间较长，可能发生变质，某兴趣小组的同学对其成分有三种猜测：有的同学认为没有变质，有的同学认为完全变质，里面的溶质是_（填化学式），也有的同学认为是部分变质。请你帮助他们完成实验：甲同学取少量溶液于试管中，向里面滴几滴酚酞试液，显红色即可证明没有变质。你认为对

11、吗？请说明理由_。乙同学取少量溶液于试管中，向里面加入少量的氯化镁溶液，如果有白色浑浊，即可证明没有变质。你认为对吗？说明理由_。丙同学取少量溶液于试管中，向里面滴几滴稀盐酸，没有气泡，丙同学认为没有变质。你认为对吗？说明理由_。丁同学取少量溶液于试管中，向里面加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，过滤，向试管中滴几滴酚酞溶液，显示红色，丁同学认为是部分变质。你认为对吗？_。请写出出现白色沉淀的化学方程式_。还有同学认为，丁同学过滤后，不加酚酞溶液，加氯化铁溶液，硫酸铜溶液都可以，请写出这两个反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、两个氯原子的正确书

12、写为：2Cl ，故A错误；B、3个一氧化氮分子的正确书写为：3NO 故B正确；C、 5个铁离子的正确书写为：5Fe3+，5Fe2+是表示5个亚铁离子，故C错误；D、硝酸铵的正确写法为：NH4NO3，故D错误。故选B。2、A【解析】通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。【详解】空气成分中，含量最多的是氮气，且氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，选项A正确，故选A。【点睛】本题考查的是空气中成分的含量以及各成分的性质和用途。3、D【解析】A、铅笔芯粉末使锁更灵活是因为铅笔芯的主要成分是石墨，而石墨具

13、有滑腻感，可以做润滑剂，属于物理性质。A错误；B、油渍可以溶于汽油，形成溶液。该过程属于物理变化，故属于物理性质。B错误；C、活性炭放进冰箱除异味是利用了活性炭的吸附性，属于物理性质。C错误；D、食醋的主要成分是乙酸，属于酸，水垢的主要成分是碳酸钙。酸和碳酸钙可以反应，属于化学变化，故属于化学性质。D正确。故选D。4、B【解析】点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成二氧化碳和水。A、该气体不可能只有氢气一种气体，故选项说法错误。B、甲烷燃烧生成二氧化碳和

14、水，可能只有甲烷一种气体，故选项说法正确。C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，故选项说法错误。D、该气体不一定是氢气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，故选项说法错误。故选B。5、D【解析】A、使用太阳能路灯，可以节约资源，减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；B、用可降解塑料制成餐盒，可以减少“白色污染”，保护环境，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；C、汽车尾部安装净化装置，可以减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；D、工厂加高烟囱排放废气，虽然加高了烟囱，但是废气还是排放到了大气中，会污染空气，不利于“青山绿水”生态环境的建

15、设，符合题意。故选D。6、C【解析】A、碳酸钠溶液显碱性，因此初始时的pH应大于7，选项A错误；B、足量的镁铝铁与等量的相同稀盐酸反应，产生的氢气量由盐酸的用量决定，因此，三种金属最终产生的氢气质量应相同，选项B错误；C、开始加入氢氧化钠时，消耗原溶液中的硫酸，无沉淀，故开始沉淀质量为0，当硫酸被消耗完后，氢氧化钠开始和硫酸铜反应，产生蓝色沉淀，故沉淀质量在某一时刻增加，当硫酸铜被消耗完以后，沉淀质量便不再改变，选项C正确；D、过氧化氢溶液用量相同，无论是否加入催化剂，最终能产生的氧气质量应相同，图中所示最终产生的氧气质量不相同，选项D错误。故选C。7、C【解析】A选项是错误的叙述，分子式保持

16、物质化学性质的最小微粒；B选项是错误的叙述，原子是构成物质的最小粒子；C选项原子得到电子变为阴离子或失去电子变成阳离子，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，分子一定大于构成其分子的原子；故答案选择C8、C【解析】A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风，能降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，选项A正确；B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸，选项B正确；C、图书馆内图书起火，不能立即用泡沫灭火器扑灭，因泡沫灭火器会喷出大量的气、

17、液混合物，损坏图书，选项C不正确；D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉，使燃烧因缺少可燃物而得到控制，选项D正确。故选C。9、A【解析】在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，故选A。10、C【解析】A红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故正确，不符合题意；B装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，故正确，不符合题意；C如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致

18、测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故错误，符合题意；D根据物理学中的压强知识可知，集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态，故正确，不符合题意。故选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、C D B 2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2 电 N2 【解析】溶剂不是水的是碘酒，碘酒中的溶剂是酒精。故选C。不属于水的净化方法的电解水。故选D。属于乳化现象的是用食醋清洗用洗洁精洗去碗筷上的油污。故选B。反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2，从能量变化分析，过程中电能转化为化学能。由5CH3OH+12O2+6NH33X+5C

19、O2+19H2O和质量守恒定律可知，X是氮气，化学式可以表示为N2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23 130 6：1 8.4 【解析】（1）一个戊酸乙酯分子中含有7个碳原子，14个氢原子，2个氧原子，共23个原子；故填：23（2）戊酸乙酯的相对分子质量为： ；故填：130（3）戊酸乙酯中碳元素与氢元素的质量比为： ；故填：6：1（4）13g戊酸乙酯中含有碳元素的质量为：；故填：8.4四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、一个铜原子 4NH3+3O22N2+6H2O 元素的种类 【解析】(1)金属元素的元素符号可表示3个意义，可表示这种元素，这种元素的一种原子，这种物质，故Cu

20、还表示一个铜原子；(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将补充完整如下：由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断A为NH3，B为O2，C为N2，D为H2O，反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O，由方程式可知，从宏观角度看该反应前后元素的种类没有改变。故答案为(1)一个铜原子；(2)见上图。4NH3+3O22N2+6H2O；元素的种类。14、试管 A 1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3 adcfej 红棕色消失 8NH3+6NO17N1+11H1O 氢氧化钠溶液进入Y管 反应后气体分子减少，导致Y管内气压减小 【解析】(1)X是试管；反应需

21、要加热，氨气的发生装置可以选择图一中的A，反应的化学方程式为：1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3。故填：试管；A；1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3。其连接顺序为：发生装置：a(导出气体)dc(干燥气体)fe(收集气体)j(防止液体倒吸)。故填：adcfej。(1)打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢充入Y管，Y管中红棕色消失，是因为氨气和二氧化氮在催化剂、加热条件下反应生成氮气和水，反应的化学方程式：8NH3+6NO17N1+11H1O；将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，再打开K1，氢氧化钠溶液进入Y管，是因为反应后气体分子减

22、少，导致Y管内气压减小，实验过程如下所示：操作步骤实验现象解释原因打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢充入Y管。Y管中红棕色消失反应的方程式：8NH3+6NO17N1+11H1O将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，再打开K1氢氧化钠溶液进入Y管反应后气体分子减少，导致Y管内气压减小五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳酸根 （NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4+2NH4Cl C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可 不能 偏大 吸收空气中的二氧化碳，防止干扰 2g c 【解析】稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，稀盐酸和氢氧化铝反应生成氯化铝

23、和水，稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水。【详解】实验方案取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，从而证明摩擦剂中含有碳酸根离子；实验中的溶液中含有氯离子，加入草酸铵溶液，生成白色沉淀-草酸钙，说明该溶液中含有钙离子，反应的化学方程式是。 （1）C的作用是吸收反应生成的二氧化碳，装置中导管应长进短出。实验分析及数据处理（1）天平只能精确到0.1g，故用天平无法测量。（2）A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，若没有该装置，则进入C的气体还有空气中的二氧化碳，使测量结果偏大。（3）D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止空气中二氧化碳进入，使测量结果不准确。（4）依据所测生成沉淀数据的平均值，计算反应的二氧化碳的质量，并进而计算牙膏中碳酸钙的质量，设二氧化碳的质量为x 设碳酸钙的质量为y 答：该牙膏样品中碳酸钙的质量是2g。实验反思（2）在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶，是吸收水蒸