2022届四川省成都市青羊区树德中考四模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是（）A该实验的主要目的是验证水的组成B水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1C试管1中的气体能使带火星的木条复燃D电解水

2、的化学方程式是2H2O2H2+O22下列做法或认识不符合“向污染宣战”这一主题的是()A提倡乘坐公共交通工具B严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分C将废电池填埋,避免重金属污染D用风能与太阳能发电替代燃煤发电3下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体4为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：15除去下列各物质中含有的少

3、量杂质，所选用的试剂、操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法AFeFe2O3稀盐酸加入足量的稀盐酸，过滤BFeSO4溶液H2SO4Fe加入过量的铁粉，过滤CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入过量Na2CO3溶液，过滤DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入适量CaCl2溶液，过滤AABBCCDD6下列有关“侯氏制碱法”的叙述中，不正确的是A加热时的稳定性：碳酸钠碳酸氢钠B用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质C配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度D向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收7下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是（）A减少使用一次

4、性筷子B工业上使用中水以节约水资源C将废旧塑料焚烧以减少白色污染D用电动公交车代替燃油公交车8向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%（质量分数）的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应。烧杯中最终增加的质量是A0.8gB2gC1.2gD2.8g9绿水青山就是“金山银山”。为保护环境，下列做法不合理的是( )A垃圾分类回收，不乱扔电池B禁止使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体C使用新能源，减少使用煤、石油D使用易降解塑料袋，减少白色污染10下列物质由分子组成的是A铁 B氯化钠 C水 D硝酸钾11酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合

5、理的是（ ）A苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂B小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂C消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水D石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料12下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A熟石灰可用来改良酸性土壤熟石灰呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质不活泼C铁粉可做食品保鲜剂铁粉可以和空气中的氧气和水反应D金刚石能裁玻璃金刚石是硬度最大的金属13近两年广泛流传一个民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A用福尔马林溶液保鲜食品B在猪饮料中加入瘦肉精C制作面包时，加入少量小苏打D用工业酒精勾兑饮用白酒14关于分子、原子、离子的说法正确的是

6、（）A原子是最小的粒子，不可再分B分子、原子、离子都可以直接构成物质C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D钠原子的质子数大于钠离子的质子数15我国许多地区盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H34O3N2）、锌、硒等多种成分。茶树适宜在pH为56的土壤中生长。下列说法正确的是（）A茶氨酸中氧和氮元素的质量比是3: 2B茶氨酸属于有机化合物C茶氨酸是由26个原子构成的D茶树适宜在碱性土壤中生长二、填空题（本大题共1小题，共6分）16在点燃条件下，2.6gC2H2 与 7.2gO2 恰好完全反应，生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO则 x=_； 化学方程式为_三、简答题（本大题共

7、2小题，共25分）17（8分）实验是科学探究的重要途径。在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净，下列有关其原因解释中合理的是_(填序号)。洗涤剂有吸附作用 油污可以溶解于水 洗涤剂有乳化的功能配制溶液时，老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中，氯化钠质量分数小于10%导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是_、_(要求写两条)。实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。请在A中简要补画出CO2的制取装置图。_A装置中发生反应的化学方程式为_。C装置中浓硫酸的作用是_。写出如何检验D装置中CO2已收集满的方法。_将30.9g氯酸钾(KC1O3

8、)和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_18（8分）某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2xH2O)并进行组成测定，其制取的流程如下图所示：已知：NH4Cl溶液显酸性，且浓度越高酸性越强XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式_。浸取时需连续搅拌，其目的是_；生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变_色。在其它条件相同的情况下，CaCl2的产率随浸取温度的变

9、化如下图所示。则宜选择的浸取温度为_左右。若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_(填化学式)等杂质。过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应，写出该反应的化学方程式_。 测定晶体(CaCl2xH2O)的组成：a.称取14.7000g CaCl2晶体于锥形瓶内，加入适量蒸馏水.使其全部溶解。b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，静置。C过滤、洗涤、干燥、称量，得到10.0000g固体。通过计算，确定x的值(写出计算过程)。_。判断步骤b中沉淀完全的方法是：静置，向上层清液中滴加_，则说明已沉淀完全；若沉淀不完全，则测得的x值比实际值_(填“偏大”、“偏小

10、”或“ 不变”。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学为研究CO2通入NaOH溶液是否发生反应，设计了下列实验，请与化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：实验序号实验步骤一实验步骤二实验序号实验步骤一实验步骤二实验I实验（探究与结论）实验1中步骤一发生反应的化学方程式是_步骤二产生的现象是_。实验中步骤二发生反应的化学方程式是_，CaCl2溶液也可以用_（填序号）代替达到实验目的。A 硝酸钡溶液 B 氯化钾溶液 C 碳酸钾溶液 D 硫酸钠溶液实验结束后，又有同学提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加无色酚酞，判断两者是否发

11、生反应。立马被小组同学否定，原因是_。同学们在查阅资料后又设计了实验，将CO2通入NaOH的酒精溶液，当观察到_的现象，证明两者确实发生了反应。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、电解水实验的主要目的是验证水的组成，正确；B、水电解产生的氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，错误；C、试管1中的气体是氧气，而氧气具有助燃性，故能使带火星的木条复燃，正确；D、电解水的化学方程式是2H2O通电2H2+O2，正确，故选B。2、C【解析】A、提倡乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意； B、严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分，燃烧秸秆产生大量烟尘

12、，污染空气；故选项正确，但不符合题意；C、将废电池应该分类回收处理；故选项错误，但符合题意； D、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少二氧化碳的排放；故选项正确，但不符合题意；故选：C。3、A【解析】A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，错误；B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确； C镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，正确；D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确。故选A。4、A【解析】A、设氯元素的化合价为x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合题意；B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物，故

13、NaClO是一种钠盐，不符合题意；C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成，不符合题意；D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：1，说法正确，不符合题意。故选A。5、B【解析】A、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、H2SO4与过量的铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、Ca(OH)2能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D

14、、K2CO3能与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。6、C【解析】A、侯氏制碱法的流程：二氧化碳、水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水，因此加热时的稳定性：碳酸钠碳酸氢钠，故A正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变可知，纯碱中含有钠元素、碳

15、元素和氧元素，则用食盐制纯碱还需要含有碳、氧元素的物质，故B正确；C、溶解度是在一定温度下，某固体物质在溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，搅拌不能提高食盐的溶解度，故C错误；D、氨气的水溶液显碱性，能与二氧化碳反应，向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液显碱性，促进二氧化碳的吸收，故D正确。故选C。7、C【解析】A、减少使用一次性筷子，可节约资源，保护环境，故正确。B工业上充分利用中水以节约水资源，故正确；C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物，造成环境污染，故错误；D、用电动公交车代替燃油公交车，可减少污染物排放，保护环境，故正确；故选C。8、D【解析】根据化学方程式式：CaCO3+2H

16、Cl=CaCl2+H2O+CO2，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量，即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物中，钙元素的质量为：4.0g50%=2g。由钙元素的质量，除以氧化钙中钙元素的质量分数，可知氧化钙的质量为。即：2g=2.8g。故选D。9、B【解析】A、垃圾分类回收，不乱扔电池，可以减少减少污染，故A正确，不符合题意； B、要合理使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体，不能禁止，故B不正确，符合题意；C、使用新能源，减少使用煤、石油，可以减少环境污染，故C正确，不符合题意； D、使用易降解塑料袋

17、，减少白色污染，故D正确，不符合题意。故选B。10、C【解析】A、铁是金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；C、水是由水分子构成的，符合题意；D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的，不符合题意。故选C。11、A【解析】A、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂，选项A符合题意；B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项B不符合题意；C、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项C不符合题意；D、石

18、灰石主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化硅，选项D不符合题意。故选A。12、D【解析】A、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙能和酸发生中和反应，可以用来改良酸性土壤，对应关系正确；B、氮气的化学性质稳定，常温下不易与其他的物质发生反应，所以可以作保护气，对应关系正确；C、铁粉可以和空气中的氧气和水反应，可以作食品保鲜剂，对应关系正确；D、金刚石硬度大，可以用来切割玻璃，但是金刚石是非金属单质，对应关系错误。故选D。【点睛】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。13、C【解析】A.福尔马林溶液有毒，不能用来保鲜食品，错误；B.瘦肉精对人体有害，不能添加到猪

19、饮料中，错误；C.制作面包的时候加入小苏打可以使面包蓬松，正确；D.工业酒精对人体有害，不能用工业酒精勾兑饮用白酒，错误。故选C。14、B【解析】试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误；B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误；D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。1

20、5、B【解析】A、茶氨酸中氧和氮元素的质量比=氧原子个数氧的相对原子质量：氮原子个数氮的相对原子质量=(316):(214)=48:28=12:7，选项A错误；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐外，其他含碳化合物均为有机物，所以茶氨酸为有机物，选项B正确；C、一个茶氨酸分子含有7个碳原子，34个氢原子，3个氧原子和2个氮原子，一共有46个原子，选项C错误；D、题目信息给出茶树适宜生长的pH为5-6，偏酸性，所以适合在偏酸性的土壤生长，选项D错误。故选B。【点睛】在说物质构成时，一般是物质是由分子构成，分子是由原子构成，因此一个分子才可以说由多少个原子构成。二、填空题（本大题共1小题，共6分

21、）16、1. 4 4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO 【解析】解：根据质量守恒定律可知，x=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4；设反应方程式为aC2H2+bO2 cCO2+dH2O+eCO。a：b：c：d：e=（分母是该物质的相对分子质量，分子是该物质的质量）=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反应的化学方程式为：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 称量氯化钠时左码右物 氯化钠中含有杂质或量取水时仰视读数 CaCO3+2HCl=C

22、aCl2+H2O+CO2 干燥气体 用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。 24.5g【解析】(1)在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净，其原因是洗涤剂有乳化的功能；(2)配制溶液时，老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中，氯化钠质量分数小于10%导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是：称量氯化钠时左码右物、氯化钠中含有杂质、量取水时仰视读数等；(3)实验室常用稀盐酸和大理石反映制取二氧化碳，属于固液常温下反应，所用的装置应为：；A装置中稀盐酸与大理石反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；C装置中浓

23、硫酸就有吸水性，所以作用是干燥气体；由于二氧化碳不燃烧、不支持处燃烧，所以检验D装置中CO2已收集满的方法是：用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳；(4)生成氧气的质量为：30.9g-21.3g=9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x，则：2KClO3=MnO22KCl+3O2245 96x 9.6gx9.6g=24596 x=24.5g。18、 Ca(OH)2CaO+H2O 使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙，再与氯化铵反应 蓝 85.5 FeCl3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 2 滴加碳酸钠，没有沉淀产生 偏大【解析】本题通过制取CaCl2晶体流程，考查了获取信息并利用信息的能力，炼铁的原理，盐的性质，根据化学方程式计算等，难度较大，综合性较强，仔细审题，找出的用的信息结合已有知识进行分析解答。（1）根据煅烧前后废渣的XRD图谱可知，煅烧时发生的化学反应是氢氧化钙分解生成氧化钙和水，化学方程式是Ca(OH)2CaO+H2O；（2）浸取时需连续搅拌，其目的是使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙，再与氯化铵反应；氨气溶于水形成氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；（3）由图示可知85.5左右CaCl2的产率最高，宜选择的浸取温度为85.5左右；（4）若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，溶液的酸性较强，可能与氧化铁反应，生