关于幼儿园学期教学计划范文锦集9篇

1、关于幼儿园学期教学方案范文锦集9篇一、班况分析：本学期我将担任大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面开展。二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原那么,认真执行幼儿园的原那么,认真执行

2、幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的开展。三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原那么,对幼儿进行全面开展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。四、教育内容与要求：一思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。2、习惯集体生活，遵循集体规那么，不扰乱他人。3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体效劳。4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。二生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律，形成良好的生活、卫

3、生习惯，培养幼儿根本的生活自理能力。3、进一步了解平安保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。三各主题教学活动：主题二：中秋节主题四：奇妙的植物主题六：奇妙的影子主题八：我会保护自己主题十：天冷我不怕四各主题教学游戏：主题一：我升大班了主题三：我的祖国主题五：有趣的动物主题七：交通工具主题九：我喜欢的民间艺术活动主题十一：过新年五家园联系：通过新学期家长会哦或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得家长的支持和配合。新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同领悟和生活后，咱们一齐迎来孩子们在幼儿园的最后一年，咱们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班

4、实际状况以及家长的推荐，经过讨论咱们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，咱们将带给多元整合的领悟时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一齐经历这有好处的一学期。一、幼儿状况分析：我班共有幼儿33名，其中男15名，女18名。有5名幼儿是今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中，许淘气可爱，唐臻活泼大方，丁靓心灵手巧，陈宇老实善良，王磊活泼好动。每一个孩子都有不一样于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理潜质和领悟潜质都有了不一样的提高。进步快的有：钱钰辉，岳静宜，孙一等。但也有一局部孩子还是需要更多的照顾，如午餐：邓峥、宋晶晶等。午睡：肖喻丹、蔡浒卿等等。此外，受课

5、题研究的影响，我班幼儿已有必须的手工根底，创造想象潜质比较强。如何让每一位幼儿在领悟习惯和生活习惯的养成得到开展，培养幼儿的动手操作潜质和提高综合素质是这学期的工作重点。二、班务、教育教学工作重点：（一）本学期工作目标认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，领悟最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题，发挥试点班的带头作用。给幼儿带给真实体验的时机，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验领悟的愉悦。3、加强各方面的平安防范意识。4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。5、强调培养幼儿的环保意识。(二)工作资料与措施1、生活方面开学初，带给时机让幼儿自领

6、保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，领悟做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。开设“发泄区、“聊天角，尊重孩子的心理，帮助幼儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。在生活区，继续投放针、线等工具，领悟穿针引线、打结、钉扣的方法;领悟自制游戏用具，如：缝沙包、缝飞盘。天气转冷时，在老师的指导下，能将衣服挂整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，持续服装整洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、领悟方面开展“读好书活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动在成人指导下，用心参加“小博士论坛活动，给孩子大胆发表

7、自我独特看法的时机。以“多元智能理论为理论根底，以“活动、“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。大主题如下：个性的我;追赶跑跳碰;叶子;惊奇一线;梦幻西游记等。灵活运用幼儿园及社会的外乡资源，表达“生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面思考设计主题活动，表达幼儿的主体性。主题指导要点：根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。环境布置要贴合主题资料，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。对幼儿进行初步的环保教育，

8、以多种方式培养幼儿的环保意识。利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯。开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演等。充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。多观察、了解幼儿领悟状况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析，还能够反思自我的教育方法是否恰当。3、做人方面结合幼儿普遍存在的状况，培养幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。领悟制定班群众规那么，知道自我是中班小兄弟姐妹，就应遵

9、守自我制定的规那么。在活动中，能根本独立完成交给的任务;会正确评价自我，了解自我主要的缺点和优点;领悟恰当地评价别人，愿意领悟别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。开展“做客活动，领悟做客、待客及和客人一齐活动时的根本礼仪，练习餐桌上的礼仪。三、课题研究工作本学期，我班将延续原中班的研究课题幼儿生活材料制作活动创新研究，选取生活中常见又吸引幼儿的资料，在材料、方法上将进一步表达创新，让孩子在平凡的生活中，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心去创作，发现和创造不平凡的趣味。详见本班“课题研究方案。四、家长社区工作透过“家长园地、“班级网页、“家园联系单等多种途径，促使家园教育协调一致。定期召开班级家长

10、会，交流幼教新理念，使家长与教师一齐转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。4、继续组建“大一班家长委员会，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策带给依据等等。5、定期开展家长助教活动，让家长依靠自身特长或职业特长参与教学活动，协助完成教学任务。6、邀请家长参与各种形式的“亲子活动。7、发动家长用心参加家长学校的领悟，进一步提高家长的综合素质。8、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源带给，商议活动方案等。9、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。新的班级新的合作。坚信透

11、过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，咱们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过中班的第一个学期。一、现状分析：时光飞逝，我园是已开园一年的园所，在上学期开展的教研活动中，发现教师们的教学教研能力参差不齐、心态各一。其中有些是有教学教研经验的教师，更多的却是刚从学校走进幼教工作岗位中的年轻教师，新鲜血液。有经验的教师不是觉得自己有些许经验，就像一根滑溜溜的油条;没有经验的教师不知如何教研，热情减半、状态不佳于是感觉教研成了大家的包袱。随之整体感觉不尽人意，但在后期经领导指点确定了教研方向，我们的教师热情被点燃些许，能在教研活动之前收集资料，教研中表达自己

12、的看法与见解，是我园教研活动逐渐进入正轨。但在上学期末的幼儿评估测查数据汇总中，发现我园幼儿整体在科学和艺术领域方面较弱，存在较大的学习调整空间。因此，我园将科学和艺术这两个领域定为我园本学期的教学研究对象。希望在本学期我园教师的齐心协力共同努力之下没，提高幼儿知识的同时提升教师的教学能力。二、教研目标：1、加强理论学习，提高教师理论水平。2、注重业务培养，提高保教质量。3、加强研讨力度，促进教师共同成长进步。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设。三、实施措施：本学期我园会有针对性的分时间段开展教研活动，如3月至5月主要以研讨科学领域;6月至8月主要以艺术领域为主。每月前三周小组研讨学

13、习，最后一周集体分享经验心得，力求到达共同成长进步。、加强理论学习，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。写下学习培训心得与同伴分享，相互学习，共同进步。定期组织教师开展读书活动(科学、艺术相关读物)，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高

14、自身教育理论及授课水平。共同欣赏优秀科学教学视频或分享优秀教案，并大胆表达见解。2、加强业务学习，提高教师教学水平。每周二分上下午时间段由教研组长组织教师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法;并组织各教师共同备课、共同探讨，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。实

15、行随机查课，“推门听课的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4-5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分-作为月考依据)。3、加强研讨力度，促进教师共同成长进步。研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，但是教师中存在强弱，因此本学期我园将会根据大家的需要进行分组开展教研活动。本学期我们采取的研讨方式有：分组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。

16、每月周二中午为教研活动，前三周教师分组开展教研活动，并做好教研记录及小结反思。集中研讨分享。每月最后一周全体教师共同讨论分享教研、教学中存在的问题，进行汇总、解决，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，共同学习进步，并做好各项记录，切实保证实施质量。组织教师通过网络平台学习观摩优秀教研活动、教学活动，做好听课记录，记录下好的教学方法等等。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设。师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。继续加强教师根本功训练。主

17、要是五项技能等教学根本功的训练。不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反响，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。并师徒结对帮助年轻教师成长。每月一篇教育反思、教师笔记，两篇幼儿观察日记(每月30日前交)。四、具体教研安排三月理论知识月：以学习理念知为主识，增强教师专业理论知识;录制教师科学教学视频，分享讨论，发现问题，解决问题，制定研讨主题。四月科学观摩月：开展以科学教研为主题的观摩活动;开展听、说、评

18、课的培训活动，提高教师的教学水平。五月分享实践月：通过开展科学教研活动，教师能较好理解掌握科学活动的教学方法;中班幼儿能填写简单科学记录表;大班能尝试制作科学记录表;开展科学教学具评比活动;分享科学研讨收获心得。六月音乐欣赏月：开展以音乐为主的艺术研讨活动，分享自己在艺术教学中的疑惑或存在的问题;通过纲要更好的了解艺术领域年龄段目标及实施中的本卷须知。七月音乐观摩月：通过开展音乐教研观摩课，加强教师对音乐教学的学习理解开展音乐乐器名称使用相关培训活动。八月分享整理月：开展音乐常规评比活动;分享教研心得;整理存档。希望在本学期中能讲以上活动逐一有效实施，相信在水晶园全体教师的共同努力下，教师提高

19、教学教研能力，提升园所教学质量。一、班级情况分析本班幼儿总人数有30人，男生20，女生10人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我会更加努力，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、管理班级工作方案1班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。2继续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。3继

20、续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。4教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动，把知识传授给幼儿。5做好各科的教学工具。6保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作方案1、老师们互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面开展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作

21、能力，手腕灵活性，。培养幼儿的观察能力，和想象能力、加强体育锻炼，保证每天两小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。、每周一张贴好一周教学方案，和日方案。预先备好课，课前做好教学工具准备。5、五大领域。1健康身体运动智能，随儿歌指令。2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动平安与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。3语言语言智能，理解有情

22、节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。4艺术-音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。5数理逻辑智能。观察区分空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同

23、的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。四、平安工作方案、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿

24、当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。五、卫生保健工作方案做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好记录，特别要吃药的幼儿名单，。充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，勤换衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬

25、菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作方案坚持家园联系制度，以面谈，电访的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。初秋的时节我们又迎来了新的学期，这是孩子搬入新园舍升入大班的第一个学期。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订新学期的工作方案，根据纲要的精神和幼儿园的工作方案，结合班级的实际情况制定以下方案：一、班级情况分析本班39名幼儿，男生2

26、2名，女生17名，其中新插班生5名。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如：个别幼儿个性好强，以自我为中心，不懂得相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。个别幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。个别幼儿胆小,怕生,

27、不够自信,不能大胆的表达自己的想法及需求。个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒催促。一小局部幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的不良习惯局部幼儿对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、教育教学目标主题目标主题一：sos小超人理解故事情节，并感知家人和谐亲密的感情，用清楚完整的语言表达自己的见解。了解记住几个重要号码的意义，认识消防队员的工作和工具，愿意和同伴分享自己的经验。知道人体血液在身体里不停流动，了解人体伤口愈合的过程。了解

28、烫伤的原因，知道如何预防生活中可能出现的危险。学习用点彩的方式画风景，体验不同的艺术创作方式。以积极愉悦的情绪参与音乐游戏，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。主动探索保持身体平衡的诀窍，懂的自我保护的重要性。主题二：神秘洞通过仔细观察人身上的“洞以及周围的许多“洞来体验和同伴一起寻找洞洞的乐趣；尝试根据洞的用途进行分类，知道各种洞与事物之间的关系，并学习观察记录的方法；尝试以小组的方式介绍自己发现的洞洞，学习用连贯的语言讲述画面内容；欣赏观察不同的窗花艺术，学习用剪洞的方法制作窗花；知道蛀牙产生的原因，懂得怎样保护自己的牙齿。主题三：拜访大树通过看、听、闻、摸等形式让幼儿认识大树的不同部位

29、、了解大树的不同种类以及不同环境中的树，并能用肢体做出各种树的造型；欣赏感知名画的艺术表现风格，并尝试用不同方法做“大树笔记、“树叶拼贴等创作活动；欣赏诗歌的美妙意境，激发幼儿用语言和动作表达对大树的美好情感。主题四：惊奇一线认识并寻找生活中各种各样的线，观察其特性，并能用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特征。能欣赏艺术作品的线条美，尝试利用线条绘画，及用各种线进行编织、造型等创作活动，体验动手创作的乐趣。感受用绳子玩游戏的乐趣，开展身体平衡感。一、班况状况分析我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活，掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的潜力都有着不同程度的提高。根据对幼儿根本状况的分析，我班

30、幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯，能独立地进餐和午睡，逐渐学会自己整理床铺；孩子们都喜欢上幼儿园，喜欢和老师、同伴做游戏；早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，按照活动规那么进行活动；大局部幼儿会用普通话进行交流，有必须的自理潜力和交往潜力；有些潜力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮助其他与的幼儿，构成了一种互相帮助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清楚地看到他们存在的缺乏。如：在社会交往方面，有的幼儿不明白谦让，合作；有些幼儿自制潜力差，上课爱讲话，还不能够认真听讲；有些孩子还没有养成良好的倾听习惯。针对以上状况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的班级

31、常规习惯，加强社会交往潜力的培养，提高幼儿的自我控制潜力，在一些活动中养成安静活动的习惯，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，透过把主题探究活动与日常的.保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面开展。二、学期工作重点：一幼儿潜力培养的重点和措施：1、注重幼儿倾听习惯的培养：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造时机与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。带给倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引

32、导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。、培养规那么意识与执行规那么的潜力。包括：认识、理解教育环境中的有关规那么；养成按规那么进行活动的习惯；养成按指令统一行动的习惯；学习制定活动的有关规那么，构成规那么意识。、培养任务意识与完成任务的潜力。包括：认识到对决定了的事是务必完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的潜力，做事有信心、有毅力。二、教学工作具体目标、措施健康领域目标：1、引导幼儿用心主动参加群众活动，在群众活动中，持续安定、愉快的情绪。2、学习一些根本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理潜力。3、引导幼儿了解必要的平安

33、保健知识，学习保护自己。4、鼓励幼儿大胆描述自身感受，体验愉快的情绪。5、喜欢吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。6、培养幼儿对体育活动的兴趣，愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，开展幼儿根本的活动技能和身体素质，动作协调、灵活。措施：透过搞笑的体育游戏和户外活动，培养幼儿用心参加群众活动，多交新朋友，持续愉快的情绪。2、各科渗透情感教育，培养幼儿开朗的性格。、开展相关的主题活动，让幼儿明白在马路上、活动室、家里等地方就应注意的平安事项，懂得一些简单的自我表现保护方法。4、引导幼儿与同伴一齐玩、一齐做、一齐唱、一齐跳，说说自己快乐的事，享受群众生活的快乐。、平时多利用故事、儿歌等形

34、式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。社会领域目标：1、能主动地参加各项活动，有信心。2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。3、学会整理自己的书包，保护、保管自己的物品。4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。5、保护玩具和其他物品，保护公物及环境。、了解容县的一些人文景观，喜欢参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。措施：1、透过“妇女节“劳动节等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人。在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为，平时养成

35、整理、收拾玩具的习惯。鼓励并带给时机让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我效劳潜力。透过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规那么和社会秩序。联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。科学领域目标：1、喜欢探索周围常见的事物与现象，从中体会到快乐，能有顺序、有目的地进行观察。2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。4、在观察物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动物、植物的名称和明显特征，学习保护动植物、珍惜

36、水资源、持续环境清洁等。措施：在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观察、探索，开展幼儿思维潜力。、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中，让幼儿透过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。总之，本学期，我将根据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德标准，严格要求自己，为我园的保教工作尽自己的一分力。本学我担任学前三个班的英语教师。为了更好的完成教学任务，提高自身的素质，作如下方案：一、思想政治方面认真参加学校组织的政治学习，并认真做好笔记。关心国家大事。利用课时间认真学习教师职业道德标准

37、等书籍，时刻严格要求自己，积极向党织靠拢。虽然我不是员，但我要时刻以一个党员的标准来要求自己。二、业务学习方面首先，我要认真参加学校组织的每一次业务学习，虚心接受其他教师的经验取人之长，补己之短。我还要利用课余时间为自己充电，多看一些与教学有关书籍，如青年教师英语之友等，并认真做好笔记。为了进一步加强自的根本功，更为了今年的培训做准备，我要练好简笔画，并多做一些教具。此为了提高自己的业务能力，我还要在教学中有所创新，并善于总结自己在教学遇到的问题，积极寻求解决问题的方法，并多多撰写论文。三、教学方面为了更好的培养学龄前儿童对英语的学习兴趣，我要积极上网寻找好的教学方法，并在课堂中为幼儿创设较好

38、的语言环境，多增加一些与教学有关的游戏容。本学期，共教授单词62个，短语及句型32个，儿歌和各区共5首。在完成这些教学任务的前提下，适当渗透26个英文字母和100个英文数字。此外，要让幼儿多了解一些与英语有关的生活方面的知识，还要多启发，多鼓励幼儿自行编读小儿歌，这样既加深了幼儿对单词的印象，同时又很好的锻了其语言能力。四劳动纪律方面作为一名教师要时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不脱岗，少请假。关心和保护每一个学生，公平对待每一名幼儿。一、情况分析新的一年，新的学期，新的开始。上一学期，我们针对新生入园的情绪问题采取了大量的措施以吸引幼儿快乐入园。培养幼儿初步的常规意

39、识，并尝试开展了主题活动。其中有收获也有缺乏。成绩：1、三位教师得到了幼儿及家长的喜欢及肯定。2、家长专栏荣获幼儿园三等奖3、教师积极投稿并在朝阳区年会及全国师德论坛会上获奖。缺乏：1、幼儿的常规培养有待稳固与加强。2、幼儿的身体情况较弱，教师应加大对家长的指导力度。、家长对“从小培养幼儿常规的意识较弱，如：按时送幼儿来园。二、指导思想以北京市学前教育条例、幼儿园工作规程、幼儿园管理条例为依据，深入贯彻北京市幼儿园教育纲要，坚持“一切为了孩子的效劳宗旨，以爱为魂、以实为本，以特色办园为目标、教研为突破口，转变教育观念，提高业务水平。三、学期目标让幼儿喜欢幼儿园生活，初步培养幼儿的生活自理能力。

40、继续尝试开展主题活动，让幼儿从中体验乐趣。培养幼儿积极参加户外活动，促进幼儿身心全面开展。四、学期工作重点培养幼儿初步的生活自理能力及根本常规。依据幼儿兴趣点，开展简单的主题活动。针对幼儿体能测试内容，加强幼儿的体能训练。注重家园合作，和家长取得同步教育。向家长宣传科学育儿的常见方法。五、具体内容与措施内容：常规及自理能力培养措施：“学习源自生活。培养应从生活中的点滴做起。1、三位教师密切配合，要求一致，在点滴中成长。2、家园密切配合，步调统一，同步成长。内容：丰富多彩的主题活动措施：1、以幼儿的兴趣为出发点，充分挖掘幼儿的潜能。、结合环境，通过幼儿参与，开展主题活动内容：形式多样的体能训练措

41、施：、游戏中的乐趣。每个游戏中都蕴涵了许多的教育目的，如：在“小孩小孩真爱玩中，幼儿听指令摸完物体后，可通过跑、单脚跳、双脚跳等方法回到教师身边，从中到达了体能训练的目的。、丰富的体育器械。就拿简单的“圈来说，放在地上摆成不同的“跳房子的形状，既吸引了幼儿，提高了兴趣，又能锻炼幼儿跳的技能。“大带小活动。小孩子都喜欢和大一点的孩子一起玩，如果能有他们的参加，孩子们的兴趣就会更浓。六、分月安排二月：1、开学前的准备工作2、制定班级方案、学期目标三月：1、开学典礼2、特色课程开班英语班3、开展“教师颂文艺活动4、学习纲要5、常规检查评比，环境评比3月22日6、向社区散居儿童开放3月27日托班负责四

42、月：1、召开幼儿运动会“节水宣传月活动3、环境评比4月26日4、出版第二期园刊托班负责4月5日下发五月：1、贯彻纲要，教师特长教学的展示活动。上旬2、庆“六一，组织幼儿进行科学探索活动3、贯彻条例社区宣传家教咨询活动4、环境评比5月26日六月：1、特色教师课程展示汇报2、半日活动评优3、环境评比6月28日4、岗位竞聘的准备工作七月：1、年度总结考核工作2、物品的清查工作3、岗位竞聘、签聘书指导思想：认真贯彻落实学前三年行动方案及市教育局20 xx学年工作思路，围绕“标准管理，突出特色，促进均衡的中心工作，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以优质保教为中心，着力抓好园本培训、过程管理、师德

43、建设这三大环节，确立新目标，采取新举措，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高，实现新开展。二、工作目标：1、重视平安保健工作，营造平安温馨校园2、加强园本培训，夯实队伍素质完善和制订幼儿园制度，继续加强幼儿园过程管理，提高管理、./、/效益4、一以贯之，加强教工师德教育和园风建设，提高社会满意度，提升办园品位。5、树立全面效劳意识，开创家长工作新局面。三、重点工作、做大做强“农家乐特色，继续完善，找新的突破口。以秋的果实为主线，举办“畅想田野系列活动。充分发挥好示范辅导先进园的示范辐射作用，促进全镇幼教的全面均衡开展。定期组织全镇性教学观摩研讨活动，定期到中心村进行业

44、务指导，送教活动，中心村教师到中心幼儿园进行跟岗活动。3、做好学前教育先进镇乡的创立工作。4、继续做好早教基地园的教学工作，争创市优秀早教园。、以“童心智语名师工作室为主阵地，做好组织引领工作，扎实开展形式多样的园本教研活动。开展好不同层次教师的自培工作对新教师的培训、对骨干教师的培养等，努力提升教师的专业素养。同时组织好教师继续教育远程培训学习。、教研中心工作“日常集体教学的优化，关注教师“备课与“实施的联系，通过日常集体教学活动的调研来优化教师的日常教学行为，优化日常集体教学活动。、精心组织幼儿节日教育活动，分三个层面组织：班级特色活动、年段活动、全园活动。8、以“和雅校园，温馨教室、活力课堂，阳光学生为目标，继续打造校园文化，举办幼儿园第三届书香校园读书节系列活动。、以班级为单位，组织教师学习制作ppt，开展学习交流研讨展示学期各班级特色成果展示。10、抓好对外宣传与通讯报道，外树形象，内聚人气，每人每学期撰写通讯报道5篇。