2019年人教版六年级语文上册期中考试试卷

1、2019年人教版六年级语文上册期中考试试卷（最新）（时间：90分钟）班级：_姓名：_分数：_一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。chnfngshngdngzuyubijng_cofngyjngyunjnshnt_2.根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里ynzu_手风琴。微风拂过，声音qngru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dj_乐器。小yd_敲_（qiogo）敲打打，一场_（chngchng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chngmng_、蝈蝈的歌唱。3.请根据拼

2、音,把下面一段话补充完整。山顶上刚刚xijin_了一座亭子,我们yuxin_地坐在亭内的椅子上chngling_，ur_吹过来一阵风,风里带着花的fnfng_。下山途中,我们遇到了一位采mgu_的小女孩,她能zhnqu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会jx_来这儿游玩,她高兴得不得了。4.结合语境，看拼音写词语。在中国共产党的领导下，中国人民wnqing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次ynjn_的考验，各个lngy_都取得了飞速的发展。国家xngwng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shngjbb_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yuy_的姿态走向更美好的未来

3、。5.看拼音，写词语。jnyndimnnwibinyuntnxiofnshn_snfnlnzhnynlinxxnudoj_1/66.选出划线字的正确读音。海鸥_（u）胳臂_（bbei）满载_（zizi）亚_（yy）热带石凳_（dngdng）每逢_（pngfng）7.根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。8.根据课文内容连一连。春天_A落叶在林间飞舞夏天_B树上积满了白雪秋天_C树木长得葱葱茏茏冬天_D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_E

4、宝库蓝蓝的_F叶子美丽的_G天空巨大的_H大花坛9.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:10.查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查_画。2/6“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查_画，读_。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。二、综合练习题。（共30分）1.小小书法家。她抱月背里2.抄写词语。愿望泥潭满意3.我是小书法家。方了电是4.抄写词语行驶炫耀忧心忡忡5.抄写词语推算简单发育6.抄写词语3/6玫瑰心脏移植7.抄写

5、词语华丽期待诺言8.我能把字写漂亮。辩日东游日中9.抄写词语青松竹子雪梅秋菊10.我能把字写的最美丰硕汲取赞颂三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人.幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着4/6一盒修书

6、的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。（1）写出下列词语的近义词和反义词。平常：近义词：_反义词：_清贫：近义词：_反义词：_破散：近义词：_反义词：_爱好：近义词：_反义词：_（2）据意写词(词语在文章中找)。形容(读过的书)很多。：_经过了很长时间也不会忘记。：_得到的收益很大。：_经过了很长时间还是新的。：_形容非常有条理。：_

7、（3）照要求填空。这篇文章的中心句是：_。这句话的意思是_。写出短文中相互照应的句子：_和_。抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：_；鲁迅的书“历久常新”，表现在：_2.课内阅读。我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一

8、片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。（1）写出反义词。怀疑_轻盈_柔弱_（2）把文中画线的句子换个说法，意思不变。（3）“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？5/6（4）作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。四、写作题。（共20分）1.习作读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读书的感悟为题，写一篇500字左右的作文。文体不限。写作指导：爱读书的同学，相信你也一定有过