人教版四年级数学下册《四 第2课时 小数的数位顺序》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
人教版四年级数学下册《四 第2课时 小数的数位顺序》课堂教学课件PPT小学公开课_第2页
人教版四年级数学下册《四 第2课时 小数的数位顺序》课堂教学课件PPT小学公开课_第3页
人教版四年级数学下册《四 第2课时 小数的数位顺序》课堂教学课件PPT小学公开课_第4页
人教版四年级数学下册《四 第2课时 小数的数位顺序》课堂教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、4小数的意义和性 质小数的意义和读写法第2课时 小数的数位顺序【重点】理解小数的计数单位。【难点】理解小数数位顺序表。填空:课堂导入3725:5在( 个 )位上，表示5个( 一 )；2在(十 )位上，表示2个(十 )；7在(百 )位上，表示7个(百 )；3在(千 )位上，表示3个(千 )。十万位百位个级万级亿级数级数 位计数单位百万位百 万千 万十 万千位千万位万百个位十位十个千万位亿位亿十亿位百亿位十亿百亿千亿位千亿填空:探究新知从图中你了解到哪些信息?教材第34页例2爸爸：5.63 米儿子：1.8 米一位小数两位小数你还能说出其他的小数吗?12. 378 等等1.85.6312.378整数

2、部分 小数点小数部分下面这几个小数都是由哪几部分构成的？1.85.632.378整数部分 小数点小数部分说一说各数位表示什么，是什么数位？“个位”计 数单位是一,表示几个一。 1“ 十位” 计 数单位是十, 表示几个十。“十分位”，计数 单位是十分之一， 表示几个十分之一。“百分位”，计数 单位是百分之一， 表示几个百分之一。“千分位”，计 数单位是千分之 一，表示几个千 分之一。整数部分 小数点小数部分你还发现了什么？1.85.6312.378小数部分最高位是十分位。小数的数位顺序表一整 数 部 分小数点小数部分位数 位个十 百 千位位 位 位万分位千分位 百分位十分位计数单个十 百 千万分

3、之 一千分之一百分之一 十分之你能把下表补充完整吗？小数的数位顺序表小数点整 数 部 分小数部分数 位计单数位个十百千位位位位个十百千万分位千分位百分位十分位万分之一千分之一百分之一十分之一仔细观察下表，你发现了什么？整数部分没有最 大的计数单位。小数部分没有最小的计数单位。小数的数位顺序表小数点整 数 部 分小数部分数 位计单数位个十百千位位位位个十百千万分位千分位百分位十分位万分之一千分之一百分之一十分之一仔细观察下表，你发现了什么？每相邻两个计数单位之间的进率是10。课堂练习教材第34页“做一做”()个百分之一组成的。1.2.83 是由()个一、(28)个十分之一和32.想一想，填一填。

4、2个十20.04 里的“2”在(十 )位上，表示()。5.42 里的“2”在(百分)位上，表示( 2个百分之一)。0.25 里的“2”在(十分)位上，表示( 2个十分之一)。0.672 里的“2”在(千分)位上，表示(2个千分之一)。3.填空题。（1）4.9是(49)个0.1，0.27是(27)个0.01。（2）3个10和8个0.001组成的数是( 30.008 )。（3）一个数的十位、十分位、千分位上都是5，其他 各位上都是0，这个数是( 50.505)。4.判断。（1）3.9里面有9个百分之一。（2）一个数由3个一和5个十分之一组成，这个数是3.5。（3）一个数由7个一和4个百分之一组成，这个数是7.4。()( )( )同学们，这节课你有什么收获？课堂小结小数的数位顺序小数点后面第一位是十分位， 表示几

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论