人教版四年级数学下册《四 第1课时 低级单位的数改写成高级单位的数》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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文档简介

1、第1课时4小数的意义和性 质低级4.单小位数的与数单改位写换成高算级单位的数人教版数学四年级(下)【重点】掌握低级单位向高级单位改写的方法。【难点】进行名数改写时,小数点的移动规律。课堂导入1.填空。1m(10)dm1dm(10)cm1m( 100 )cm1km(1000)m1kg(1000)g1m2( 100 )dm22.请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m仔细观察这些小朋友的身高数据,你能 发现什么?2.请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m这些数据单位不一样,不能直接比数字的大小

2、。改成相同计量单位的数。80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m这些数据太乱了,怎么比呢?2.请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m在实际生活和计算中,有时需要把不同计 量单位的数据进行改写。2.请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。把上面的数据改成用米作单位的数。教材第48页例1探究新知80 cm =m80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m1利用计量单位间的关系进行改写10080cm =80 m = 0.80m = 0.8m单名数80 cm =m单名数2利用单位间的进率进行改写1m = 100cm80cm= (

3、80100)m= 0.80m= 0.8m厘米除以除10以0,进小率数10点0 向左移米动两位。 小数点向左移动两位80cm = 0.8m怎样把低级单位的数改成高级单位的数?厘米米除以进率100小数点向左移动两位由低级单位换算成高级单位时,低级单位 除以进率,小数点向左移动相应的位数。想一想:1m45cm是多少米?复名数的低级单位高级单位的 整数部分1m45cm = 1m+45cm =1m+0.45m =1.45m0.45m高级单位的 小数部分复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分,复 名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。复名数复名数的高级单位请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排

4、队。因为:1.45m 1.32m 0.95m 0.8m所以:1m45cm 1.32m 0.95m 80cm80 cm1 m 45 cm1.32 m0.95 m0.8m1.45m1 m 45 cm1.32 m0.95 m80 cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。课堂练习1.教材第49页“做一做”24dm =( 2.4)m1450g =( 1.45)kg6 km 350 m =( 6.35)km 8 t 40 kg =( 8.04)t2.小鸟回巢(把相同的数用线连一连)。16dm16cm1.6cm1.6km0.16m0.016m1600m1.6m3.比一比,谁最重?动物名称小鸡小羊小狗小兔

5、体重2530g28kg15kg2983g2530g = 2.53kg2983g = 2.983kg因为: 28kg 15kg 2.983kg 2.53kg所以:28kg 15kg 2983g 2530g小羊 小狗 小兔 小鸡 答:小羊最重。1kg = 1000g同学们,这节课你有什么收获?课堂小结低级单位的数改写成高级单位的数低级单位的名数改写成高级单位的名数, 用这个数除以两个单位之间的进率。若单位之间的进率是10、100、1000可 以根据小数点移动引起小数大小变化规律,直 接把小数点向左移动一位、两位、三位低级单位的数改写成高级单位的数低级单位的名数改写成高级单位的名数, 用这个数除以两个单位之间的进率。低级单位的数除以进率小数点向左移动高级单位的数低级单位的数改写成高级单位的数复名数改写成以高级单位做

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