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文档简介

1、 . PAGE 3 . .五年级上册语文第七单元 教学设计单元备课主备人:xx 执教人：一、本单元主题：本单元的课文以“自然奇观”为主题，编排了三篇精读课文和一篇略读课文，分别是古诗词三首四季之美鸟的天堂和月迹。学习本单元课文，我们要体会作者抓住景物特点进行描写的表达方法，初步体会景物的静态美和动态美，学习描写景物变化的方法，领悟作者表达的思想感情。课文后面有习作和语文园地。二、本单元重点：体会作者抓住景物特点进行描写的表达方法，初步体会景物的静态美和动态美，学习描写景物变化的方法，领悟作者表达的思想感情。三、具体安排：内容教学要点课时教学建议21. 古诗词三首山居秋暝为山水名篇；枫桥夜泊是一

2、首羁旅诗；长相思是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。2课时在朗读的基础上把握课文内容。22.四季之美 领略每个季节的最美之处。2课时 反复朗读课文，体会四季之美的独特韵味。23. 鸟的天堂边读边想象画面，感受南国的美丽风光。2课时 领悟作者抓住景物特点描写的方法。24* 月迹理解课文内容，把握孩子们寻找月亮足迹的过程。1课时 感受孩子们追求美好事物的情怀。习作观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。2课时 确定内容；把握顺序；巧用修辞；融情于景。语文园地1.利用多种方式增加积累，提高对词句段的运用。2.把握句子重点词语的含义及语气，并能灵活运用。2课时 通过朗读把握重点词句的意思，从而理解句子的含义，运用朗读、背诵等增加积累。.知识就是力量，学海无涯苦作舟!不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考，高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的

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