种子发芽率的快速测定

1、1欢迎进入生物课堂授课：灵璧县娄庄职高郭东攀21、种子萌发的过程是怎样的？2、种子萌发的条件有哪些？3、农民在播种前要选种、整地、造墒，并要适期播种，为什么？复习回顾31、影响出苗的因素有哪些？2、怎样才能达到一播全苗？3、如何测定种子的发芽率？4、如何评价这些方法？提问导入4自主学习请同学们自主学习课本第105页和106页的内容，思考、讨论以下问题：1、实验目的。2、所用的仪器、药品及用具3、材料4、方法步骤。51、教师示范操作步骤切、染、洗、看、算、清2、发放实验方案和实验报告单教师示范红墨水法快速测定种生活力实验方案实验名称红墨水法快速测定种子生活力实验目的学会快速测定种子生命力的方法实

2、验原理生活的种胚细胞生物膜对物质具有选择吸收能力，红墨水不是种子生活所需要的物质，胚细胞不吸收，而胚乳是贮藏养分的部位，其中几乎不没有生活原生质，所以染料分子借助于物理吸附作用而附着于胚乳。种胚和胚乳都被染成红色的就是死种子。仪器、药品及用具刀片、镊子、培养皿、放大镜、5%的红墨水材料大豆实验操求实验准备配制5%的红墨水：用市售红墨水1份，加入自来水19份，注意操作规范。浸泡种子：将种子放在3035的水中浸泡5h左右，冬天适当延长，要使种子充分吸胀，以增强的呼吸强度，便于染色。为了便于比较，适当加入煮死的种子。切切取样品4个重复，每个重复50粒，沿胚中线纵向平均切成两半，取其中的一半置于培养皿

3、中，要求切位正确，切口平滑，操作规范熟练。染将已切好的种子样品放入培养皿中，加入适量配制好的红墨水进行染色，加入量以浸没种子为度，浸泡时间为10分钟；要求操作熟练、规范，计时准确。洗将染色后的种子用清水反复冲洗至洗液无红色为止，注意不要损伤胚，要求操作熟练、规范看借助放大察观察胚和胚乳着色情况。正确判断染色组织、部位、面积和染色深浅并进行鉴定、计数。要求操作规范、熟练。算根据公式发芽率=有生命力种子粒数/用来检查生命力种子的总粒数*100%，要求重复间最大容许差距不超过规定。写出计算公式且结果正确，保留小数位数正确。清清理桌面，仪器、药品、材料放归原处完成报告正确填写实验报告6学生操作红墨水法

4、快速测定种生活力实验方案实验名称红墨水法快速测定种子生活力实验目的学会快速测定种子生命力的方法实验原理生活的种胚细胞生物膜对物质具有选择吸收能力，红墨水不是种子生活所需要的物质，胚细胞不吸收，而胚乳是贮藏养分的部位，其中几乎不没有生活原生质，所以染料分子借助于物理吸附作用而附着于胚乳。种胚和胚乳都被染成红色的就是死种子。仪器、药品及用具刀片、镊子、培养皿、放大镜、5%的红墨水材料大豆实验操求实验准备配制5%的红墨水：用市售红墨水1份，加入自来水19份，注意操作规范。浸泡种子：将种子放在3035的水中浸泡5h左右，冬天适当延长，要使种子充分吸胀，以增强的呼吸强度，便于染色。为了便于比较，适当加入

5、煮死的种子。切切取样品4个重复，每个重复50粒，沿胚中线纵向平均切成两半，取其中的一半置于培养皿中，要求切位正确，切口平滑，操作规范熟练。染将已切好的种子样品放入培养皿中，加入适量配制好的红墨水进行染色，加入量以浸没种子为度，浸泡时间为10分钟；要求操作熟练、规范，计时准确。洗将染色后的种子用清水反复冲洗至洗液无红色为止，注意不要损伤胚，要求操作熟练、规范看借助放大察观察胚和胚乳着色情况。正确判断染色组织、部位、面积和染色深浅并进行鉴定、计数。要求操作规范、熟练。算根据公式发芽率=有生命力种子粒数/用来检查生命力种子的总粒数*100%，要求重复间最大容许差距不超过规定。写出计算公式且结果正确，保留小数位数正确。清清理桌面，仪器、药品、材料放归原处完成报告正确填写实验报告7探究思考1、为什么要泡？2、切好后，我们为什么只把其