最新人教版九年级物理《功》市优质课一等奖课件

1、第一节功在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？ 电功用电器把电能转化为其它形式能的过程。什么是力学中的“功”呢？1记住做功的两个必要因素，知道不做功的三种情况，会判断在实际情景下是否有力做了功？2记住功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。3能说出功的原理，知道使用任何机械都不省功。学习目标学前指导（1）1、学生自学：分别看P104和105页第一、二段，并回答下面的问题。（1）力学里所说的功包含有 _的意思。（2）如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向_，这个力的作用就显示出_，力学里就说这个力做了功成效移动了一段距离成效（3）力学里所说的功包含两个必要因素：一是 _二是

2、_作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离2、学生自学 ：看书想想议议。对照功的两个必要因素，讨论并思考下面的问题。以上三种情况都是力做了功的实例，分别说出：（1）力：是什么力对什么物体做功，这个力的方向怎样？（2）距离：物体在什么方向移动了一段距离。以上三种情况都是没有做功的实例，分析三种情况下，（1）力：有没有力作用在物体上；（2）距离：物体是否移动了一段距离。足球飞行时，脚没做功不做功的三种情况有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的可见，功的两个必要因素中第二个因素“物体在这个

3、力的方向上移动的距离”，可以这样理解：物体运动的方向不一定和力的方向完全相同，只要它们不垂直就可以。 1举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。 2汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功。 4拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功。 5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功。判断下列说法是否正确，并说出为什么。学前指导（2） 学生自学：看书 “功的计算”，并回答下页的问题。1、功的定义：在物理学中，把_叫做功，功力力的方向上移动的距离力与在力的方向上移动的距离的乘积2、功的公式：_ W 功 _ F 力 _ S距

4、离 _W = F S焦耳（J）牛顿（N）米 （ m）3、功的单位：_ 专业名称：_“牛米”“焦耳”m1_例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。 解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J检测练习1、重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了50cm，试问拉力、重力各做了多少功？ ABCA、W1=W2 B、W1W2 C、 W1W2 D、不能确定2、一个人先后用同样大小的

5、力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2，则W1和W2的关系是 （ ）教师点评功只与力F和物体在这个方向上移动的距离S有关，与物体运动的快慢、运动时间的长短等无关。在计算时，距离S的单位一定要用m。使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？思考学前指导（3） 学生自学： “功的原理”，并回答下面的问题。要将一重物提高，如果：1、不用机械时，人们将力直接作用在物体上 ，要计算人们所做的功，要知道哪两个量？_、_。2、使用杠杆时，人们将力作用在杠杆上，要计算人们所做的功，要知道哪两个量？_、_。3、使用滑轮时，人

6、们将力作用在绳子上，要计算人们所做的功，要知道哪两个量？_、_。物体的重力G物体上升的高度h对杠杆的力F杠杆在力的方向上移动的距离S对绳子的拉力F绳子在拉力的方向上移动的距离ShW1=Gh水桶重为G使水桶升高h探究:使用机械是否省功？直接用手做的功W1使用机械时做的功W2已知:使重为G的物体匀速升高h使用简单机械名称拉力FF移动的距离S使用机械时做的功W2杠杆定滑轮动滑轮直接用手做的功W1W=GhW=GhW=GhG/33hhGG/2W=Gh2h不计机械自重和摩擦功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功。教师点评学习目标回顾3能说出功的原理，知

7、道使用任何机械都不省功。当堂检测1、下列哪种情况有力对物体做了功A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动B、举重运动员把杠铃举在头顶不动C、小民提着水桶在水平路面上行走D、物体沿斜面滑下D2、一是_；二是_3、把一个鸡蛋举高2m，做的功大约是_J4、用20N的水平拉力把重为100N的物体沿水平桌面拉动2m，拉力所做的功为_J，重力做的功为_J作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离1400 5、一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法种中正确的是 A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算D 6、如图，用水平力F拉物体A在光 滑水平面上沿直线移动s，做功W1； 用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系