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文档简介
1、北京小组合作要求： 1、4个人为一个小组，1人为发言人，1人做记录，其余2人动手操作，进行一件衣服搭配一条裙子的操作活动，看看有多少种不同的搭配方法； 2、动手操作过程中，要做到不重复也不遗漏，完毕后，发言人进行小组搭配方法的小结。 讨论题： 1、通过刚才的选配怎样才能做到既不重复又不遗漏？ 应该有顺序、有条理地搭配 可以用实物搭配，也可以用画图连线 2、衣服的件数和裙子的条数，与有多少种搭配方法有什么关系？ 衣服的件数X裙子的条数=搭配方法的种数 3、衣服与裙子的搭配你能列式计算出有多少种搭配方法吗？你能说说算式表示的意思吗？ 2件衣服3条裙子 2X3=6（种）表示如果先选衣服，有2种选法，
2、每一种选法又有3种配裙子的方法，所以选衣服配裙子的方法共有2个3种3X2=6（种） 表示如果先选裙子有3种选法，每一种选法又有2种配衣服的方法，所以选裙子配衣服的方法共有3个2种六种搭配方法 3 3 = 9（种）菜 谱 荤菜:素菜: 今天老北京餐馆选一样荤菜和一样素菜搭配，一共有12种不同的搭配方法,猜猜看,可能有几样荤菜,几样素菜?“小朋友，你可以选一个木偶，搭配一顶帽子和一条围巾作为奖品。领奖之前我可要先考考你，现在有3个木偶，2顶帽子和 3条围巾，一共有多少种不同的搭配的方法？”找一找生活中的搭配规律剪刀、石头、布游戏中有多少种搭配的方法？全课总结： 我们是用什么方法找规律的？这节课你学会了吗？还有什
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