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文档简介

1、秋天的怀念延伸阅读扬州市梅岭中学 薛婧母亲的“好好活”,对儿子的宽慰浏览文章,找一找: 文章哪些文字是最让你感动的“泪点”?并说明理由。母子的“好好活”,于不幸中重生听读合欢树中对年轻时的母亲的描述,说一说: 那时的母亲是怎样的形象? 十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看

2、的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。 合欢树?他用残缺的身体, 书写伟大的思想。他用智慧的文字, 鼓舞失落的灵魂。他将温暖的爱意, 留在美好的人间。我们的“好好活”,对生命的敬畏阅读周国平内在生命的伟大,想一想: 作者为什么认为身为健全人若鄙视残疾人,是非常愚蠢与浅薄的? 好作品的价值在激励想象,在激励认知。仅仅从这个意义上说,杰出的文本是大于作家的。读者的阅读超越了作家,是读者的福,更是作者的福。只有少数的读者和更加少数的作者可以享受这样的福。毕飞宇 又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在

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