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文档简介
1、2019-2020年六年级语文上册期末总复习题(时间:90分钟)班级:_姓名:_分数:_一、填空题。(共30分)1.把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_翼翼苦_诣热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_2.选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。3.按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉
2、住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。4.日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华;B.弱冠之年;C.风行草上必偃;D.精忠报国;E.及笄之年;F.事非经过不知难;G.子欲养而亲不待;H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_5.用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船1/5_的海鸥_的鱼_的虾和蟹_的海螺6.看拼音,写词语。jnyndimnnwibinyuntnxiofnshn_snfnlnzhnynlinxxnudoj_7.根据拼
3、音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里ynzu_手风琴。微风拂过,声音qngru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩dj_乐器。小yd_敲_(qiogo)敲打打,一场_(chngchng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chngmng_、蝈蝈的歌唱。8.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_溜溜造句:_;_。_摇摇_辈辈造句:_;_。9.根据课文内容连一连。春天_A落叶在林间飞舞夏天_B树上积满了白雪秋天_C树木长得葱葱茏茏冬天_D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_E宝库蓝蓝的_
4、F叶子美丽的_G天空巨大的_H大花坛2/510.照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_二、综合练习题。(共30分)1.抄写词语行驶炫耀忧心忡忡2.书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_3.抄写词语复杂衣襟补偿4.抄写词语酝酿缺乏肃穆5.抄写词语青松竹子雪梅秋菊6.誊写词语分辨重围奇观3/57.小小书法家。她抱月背里8.照样子,把字写正确、端正9.抄写词语滥用职权缺乏审理10.我能把字写漂亮营造瞬间角落三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。夏天的傍晚,
5、农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chngchng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shnshn)子扑打4/5着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chnzhn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。我们家
6、乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(bibi)提多高兴了。我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。我扎(zhz)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。(1)选择划线字正确的读音。乘_(chngchng)凉扇_(shnshn)子颤_(chnzhn)抖别_(bibi)提扎_(zhz)着(2)写出下列词语的反义词。短暂_机灵_热闹_(3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。
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