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文档简介

1、第一章 宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境11.了解天体的类型和天体系统的结构。2. 理解地球上存在生命的原因。3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地 球的普通性和特殊性。4.爱护地球, 我们只有一个地球。学习目标2一、人类对宇宙的认识2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”18世纪，天文学家引入“星系”一词20世纪60年代以来，技术进步使“可见宇宙”扩 大到约140亿光年的时空区域。讨论，你知道在太空中都有哪些事物呢？34有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月亮有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质气体和尘埃有形式各异、大小不

2、一的人造天体宇宙中物质的存在形式通称天体。分自然天体和人造天体两种。56二、多层次的天体系统运动着的天体因相互吸引和相互绕转形成天体系统7二、多层次的天体系统自学课文P7P9的正文部分，讨论归纳天体系统的层次关系。总星系银河系河外星系（星系）2000多亿颗恒星太阳系其他行星系统地月系8类地行星巨行星远日行星认识太阳系：识记八大行星的位置；小行星带的 位置；哈雷彗星的周期； 行星的分类，运动特征。地内行星地外行星76年同向性，共面性，近圆性9 腾讯科技讯 北京时间8月24日晚上9点20分，国际天文学联合会大会投票5号决议，通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星”。确认太

3、阳系只有8颗大行星，冥王星被降级为入“矮行星”。 1930年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大行星。然而，经过近30年的进一步观测，发现它的直径只有2300公里，比月球还要小，等到冥王星的大小被确认，“冥王星是大行星”早已被写入教科书，以后也就将错就错了。 10注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？11三、普通而特征的行星地球 阅读九大行星基本数据表，结合下图分析，为什么说地球是一颗普通行星？与其他行星相比，为什么说地球又是一颗特殊的行星？ 12三、普通而特征的行星地球 阅读课文归纳，地球上存在生命的条件有哪些？ 地球上存在生命的条件外因内因充足的水分适当的大气厚度和成分适宜的温度范围太阳光照稳定运行轨道安全13总结回顾第一节 地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识-天体、彗星二、多层次的天体系统-天体系统层次 太阳系构成三、普通而特征的行星地球-存在生命的条件141、有关宇宙环境的叙述，正确的是 ( ) A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸 引和相互绕转的关系 C宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运 动无规律可循 D宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动 和联系是有规律有层次的 2、地球具有大气，

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